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【題目】如圖所示,兩平行導軌ab、cd豎直放置在的勻強磁場中,勻強磁場方向豎直向上,將一根金屬棒PQ放在導軌上使其水平且始終與導軌保持良好接觸.現在金屬棒PQ中通以變化的電流I,同時釋放金屬棒PQ使其運動.已知電流I隨時間的關系為I=kt(k為常數,k>0),金屬棒與導軌間存在摩擦.則下面關于棒的速度v、加速度a隨時間變化的關系圖象中,可能正確的有( )

A. B. C. D.

【答案】AD

【解析】

試題分析:根據牛頓第二定律得出加速度的表達式,結合加速度方向與速度方向的關系判斷速度的變化.

解:A、根據牛頓第二定律得,金屬棒的加速度a=,f=μN=μFA=μBIL=μBLkt,

聯立解得加速度a=,與時間成線性關系.故A正確,B錯誤.

C、因為開始加速度方向向下,與速度方向相同,做加速運動,加速度逐漸減小,即做加速度逐漸減小的加速運動,然后加速度方向向上,加速度逐漸增大,做加速度逐漸增大的減速運動.故C錯誤,D正確.

故選:AD.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小車上固定有一個豎直方向的細桿,桿上套有質量為M的小環,環通過細繩與質量為m的小球連接,當車水平向右作勻加速運動時,環和球與車相對靜止,繩與桿之間的夾角為,如圖所示。

A. 細繩的受到的拉力為mg/cosθ

B. 細桿對環作用力方向水平向右

C. 細桿對小環的靜摩擦力為Mg

D. 細桿對環彈力的大小為(M+m)gtan

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質點正在做勻加速直線運動,用固定在地面上的照相機對該質點進行閃光照相,閃光時間間隔為1s.分析照片得到的數據,發現質點在第1次、第2次閃光的時間間隔內移到了2m;在第3次、第4次閃光的時間間隔內移動了8m,由此可以求得(

A. 1次閃光時質點的速度

B. 質點運動的加速度

C. 質點運動的初速度

D. 從第2次閃光到第3次閃光這段時間內質點的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個人站在船頭,按圖 兩種情況用同樣大小的力拉繩,若經過相同的時間t(船未碰撞),此人所做的功分別為W 1 、W 2 ,在時間t內此人的平均功率分別為P 1 、P 2 ,則( )

A. W 1 >W 2 ,P 1 =P 2 B. W 1 =W 2 ,P 1 =P 2

C. W 1 <W 2 ,P 1 <P 2 D. W 1 <W 2 ,P 1 =P 2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,細桿的一端與一小球相連,可繞過O點的水平軸自由轉動.現在a處給小球一初速度,使它做圓周運動,圖中a、b分別表示小球軌道的最低點和最高點,則關于桿對球的作用力的說法正確的是( 。

A. a處一定為拉力 B. b處一定為拉力

C. b處一定為支持力 D. 在b處桿對球可能沒有作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一正弦交流電瞬時值為,通過一個理想電流表,接在一個理想的降壓變壓器兩端。以下說法正確的是

A.流過r的電流方向每秒鐘變化50次

B.變壓器原線圈匝數小于副線圈匝數

C.開關從斷開到閉合時,電流表示數變小

D.開關閉合前后,AB兩端電功率可能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,運動員“3m跳板跳水運動的過程可簡化為:運動員走上跳板,將跳板從水平位置B壓到最低點C,跳板又將運動員豎直向上彈到最高點A,然后運動員做自由落體運動,豎直落入水中.跳板自身重力可忽略不計,則下列說法正確的是

A. 運動員向下運動(B→C)的過程中,先超重后失重,對板的壓力先減小后增大

B. 運動員向下運動(B→C)的過程中,先失重后超重,對板的壓力一直增大

C. 運動員向上運動(C→B)的過程中,先失重后超重,對板的壓力先增大后減小

D. 運動員向上運動(B→A)的過程中,一直處于失重狀態

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,傾斜的傳送帶以恒定的速率逆時針運行.在t0時刻,將質量為1.0 kg的物塊(可視為質點)無初速度地放在傳送帶的最上端A點,經過1.0 s,物塊從最下端的B點離開傳送帶.取沿傳送帶向下為速度的正方向,則物塊的對地速度隨時間變化的圖象如圖乙所示(g10 m/s2),求:

(1)物塊與傳送帶間的動摩擦因數;

(2)物塊從AB的過程中,傳送帶對物塊做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩汽車同時從車站由靜止出發沿直線行駛500s,最終速度都達到20m/s。甲乙運動過程的速度時間圖像如圖所示,則在這段時間里關于兩汽車的運動,下列說法中正確的有( )

A. 乙汽車運動的加速度越來越大

B. 甲汽車在500s內的位移有可能為5000m

C. 乙汽車在500s內的位移有可能為8000m

D. 乙汽車在500s內的平均速度大于10m/s

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