【題目】電子是我們高中物理中常見的一種微觀粒子,下列有關電子說法正確的是( )
A. 湯姆孫研究陰極射線時發現了電子,并準確測出了電子的電荷量
B. 光電效應實驗中,逸出的光電子來源于金屬中自由電子
C. 盧瑟福的原子核式結構模型認為核外電子的軌道半徑是量子化的
D. 元素發生α衰變時,能夠產生電子,并伴隨著γ射線產生
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【題目】某小組在研究物體的運動時設計了如圖1所示的固定軌道ABC,其中AB部分為粗糙斜面,斜面傾角θ=60°,BC部分為光滑的、圓心角θ=60° 的圓軌道, AB與BC相切于B點,圓軌道的最低點C端下面裝有一壓力傳感器.該小組讓小滑塊從斜面上不同位置由靜止下滑,并記錄小滑塊起始位置離B點的高度h,小滑塊每次剛到達C點時壓力傳感器的示數F與h的關系圖象如圖2所示,已知小滑塊與斜面之間的動摩擦因數μ=,重力加速度g=10 m/s2.求:
(1)小滑塊沿AB面下滑時的加速度大小a;
(2)小滑塊的質量m和圓軌道的半徑R.
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【題目】小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質量為m的小球,甩動手腕,使球在豎直平面內做圓周運動.當球某次運動到最低點時,繩突然斷掉,球飛行水平距離d后落地,如圖所示.已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長為3,重力加速度為g.忽略手的運動半徑和空氣阻力.求:
(1)繩斷時球的速度大小v1;
(2)球落地時的速度大小v2及繩能承受的最大拉力多大?
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【題目】如圖甲為風力發電的簡易模型,在風力的作用下,風葉帶動與其固定在一起的永磁鐵轉動,轉速與風速成正比。某一風速時,線圈中產生的正弦式電流如圖乙所示,則
A. 電流的表達式為i=0.6sin(10πt)A
B. 磁鐵的轉速為5r/s
C. 風速加倍時電流的表達式為i=1.2sin(10πt)A
D. 風速加倍時線圈中電流的有效值為A
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【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律.
(1)通過實驗得到如圖乙所示的a-F圖象,由圖可以看出:在平衡摩擦力時,木板與水平桌面間的夾角__________(填“偏大”、“偏小”).
(2)該同學在重新平衡摩擦力后進行實驗,小車在運動過程中所受的實際拉力__________(填“大于”、“小于”或“等于”)砝碼和盤的總重力,為了便于探究、減小誤差,應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足__________的條件.
(3)經過實驗,該同學得到如圖丙所示的紙帶.已知打點計時器電源頻率為50Hz,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續的點.x=xDG-xAD=__________cm.由此可算出小車的加速度a=__________m/s2(該空結果保留兩位有效數字).
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【題目】南方氣溫偏低,經常存在冰凍現象。某校方同學和陽同學(校服材質一樣)先后從傾斜坡面的同一位置由靜止滑下,最終兩人停在水平冰面上,如圖所示(兩人均可視為質點,且不計人經過B點時的能量損失)。根據上述信息,不能確定方、陽兩人( )
A. 經過B點時速度大小相等
B. 最終兩人停在水平冰面上同一位置
C. 損失的機械能相等·
D. 運動的時間相等
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【題目】如圖所示,、
、
是完全相同的燈泡,L為直流電阻可忽略的自感線圈,開關S原來接通,當開關S斷開時,下面說法正確的是
電源內阻不計)
A. 閃亮一下后熄滅
B. 閃亮一下后恢復原來的亮度
C. 變暗一下后恢復原來的亮度
D. 閃亮一下后恢復原來的亮度
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【題目】如圖所示為一理想變壓器,K為單刀雙擲開關,P為滑動變阻器的滑動觸頭,原線圈兩端的電壓為U1,原線圈中的電流強度為I1,則:
A. 保持U1及P的位置不變,K由a合到b時,I1將增大
B. 保持U1及P的位置不變,K由b合到a時,R消耗的功率減小
C. 保持U1不變,K合在a處,使P上滑,I1將增大
D. 保持P的位置不變,K合在a處,若U1增大,I1將變小
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【題目】一列橫波沿x軸正方向傳播,其中t="0" 和t=0.4s 兩時刻在x 軸上-3m 至3m 的區間內的波形圖如圖中同一條圖線所示,則下列說法中正確的是( )
A. 質點振動周期的最大值為0.4s
B. 該波最大傳播速度為10m/s
C. 在t=0.5s時,x=-2m處的質點位移可能為零
D. 從t=0開始計時,x=-1.5m處的質點比x="2m" 處的質點先回到平衡位置
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