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【題目】某工廠用傾角為37°的傳送帶把貨物由低處運送到高處,已知傳送帶總長為L=50 m,正常運轉的速度為v=4 m/s。一次工人剛把M=10 kg的貨物放到傳送帶上的A處時停電了,為了不影響工作的進度,工人拿來一塊m=5 kg帶有掛鉤的木板,把貨物放到木板上,通過定滑輪用繩子把木板拉上去。貨物與木板及木板與傳送帶之間的動摩擦因數均為0.8。(物塊與木板均可看做質點,g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)為了把貨物拉上去又不使貨物相對木板滑動,求工人所用拉力的最大值;

(2)若工人用F=189N的恒定拉力把貨物拉到L/5處時來電了,工人隨即撤去拉力,求此時貨物與木板的速度大小;

(3)來電后,還需要多長時間貨物能到達B處?(不計傳送帶的加速時間)

【答案】(1192N22m/s31125s

【解析】試題分析:(1)設最大拉力為Fm,貨物與木板之間的靜摩擦力達到最大值,設此時的加速度為a1, 對貨物分析根據牛頓第二定律得:

得:

對貨物與木板整體分析根據牛頓第二定律得:

Fm

得: Fm=192N

2)設工人拉木板的加速度為a2,根據牛頓第二定律得:

解得:

設來電時木板的速度為v1,根據運動學公式得:

得:

3)由于,所以來電后木板繼續加速,加速度為a3

設經過t1木板速度與傳送帶速度相同,

得:

t1內木板加速的位移為x1

得:

共速后,木板與傳送帶相對靜止一起勻速運動,設勻速運動的時間為t2,勻速運動的位移為x2,

得:

得:

所以來電后木板再需要運動。

練習冊系列答案
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【題目】某小組用如圖所示的裝置驗證動量守恒定律.裝置固定在水平面上,圓弧形軌道下端切線水平.兩球半徑相同,兩球與水平面的動摩擦因數相同.實驗時,先測出A、B兩球的質量mAmB,讓球A多次從圓弧形軌道上某一位置由靜止釋放,記下其在水平面上滑行距離的平均值x0,然后把球B靜置于軌道下端水平部分,并將A從軌道上同一位置由靜止釋放,并與B相碰,重復多次.

①為確保實驗中球A不反向運動,則mA、mB應滿足的關系是_______________

②寫出實驗中還需要測量的物理量及符號:__________________________________;

③若碰撞前后動量守恒,寫出動量守恒的表達式:__________________________

④取mA=2mB,x0=1m,且AB間為完全彈性碰撞,則B球滑行的距離為_________

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【題目】(a)是不同類型橋面模型汽車過橋時,利用傳感器對壓力變化進行測量和比較,測量結果如圖(b)中所示

(1)(a)中的傳感器為________

A.力傳感器 B. 位移傳感器 C. 溫度傳感器

(2)(a)中甲、乙、丙分別為三種不同類型的橋面。對于凸形橋甲,其相對應的壓力圖線應是圖(b)電腦屏幕上的________(abc);

(3)如增大小球在斜槽上的高度,則小球通過凹形橋丙時的壓力與圖(b)中圖線a相比,最高點更______(填”)一些。

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【題目】1824年,法國科學家阿拉果完成了著名的圓盤實驗.實驗中將一銅圓盤水平放置,在其中心正上方用柔軟細線懸掛一枚可以自由旋轉的磁針,如圖所示.實驗中發現,當圓盤在磁針的磁場中繞過圓盤中心的豎直軸旋轉時,磁針也隨著一起轉動起來,但略有滯后.下列說法正確的是( )

A. 圓盤上產生了感應電動勢

B. 圓盤內的渦電流產生的磁場導致磁針轉動

C. 在圓盤轉動的過程中,磁針的磁場穿過整個圓盤的磁通量發生了變化

D. 圓盤中的自由電子隨圓盤一起運動形成電流,此電流產生的磁場導致磁針轉動

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【題目】驗證力的平行四邊形定則實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,如圖所示實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度的拉橡皮條

(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是__________(填入相應的字母)

A.為減小實驗誤差,兩根細繩要盡量短一些

B.為減小實驗誤差,兩根細繩必須等長

C.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

D.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

(2)該同學在實驗報告冊中,列出了以下步驟

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套

C.用兩個彈簧秤分別勾住繩套,互成角度的拉橡皮條,使橡皮條拉長,結點到達某一位置O,記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

E.只用一只彈簧秤,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數,記下細繩的方向,按同一標度作出這個力Fˊ的圖示

F.比較力FˊF的大小和方向,看他們是否相同,得出結論

上述步驟中,有重要遺漏的步驟序號是_____________,遺漏的內容分別是:___________________________________________________

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【題目】一列簡諧橫波,某時刻的波形如圖甲所示,P、QM為該橫波上的三個質點,各自的橫坐標位置分別為6m、10m、15m從該時刻開始計時,波上M質點的提動圖象如圖乙所示,則下列說法正確的是__________

A.該波波速是25m/s,傳播方向沿x負方向

B.若此波遇到另一列簡諧橫波并發生穩定干涉現象,則該波所遇到的波的頻率為2.5Hz

C.若該波能發生明顯的衍射現象,則該波所遇到的障礙物尺寸一定比20m大很多

D.從該時刻起,再經過0.4s質點Q通過的路程為4m

E.從該時刻起,質點Q將比質點P先回到平衡位置

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【題目】如圖,木板靜止于水平地面上,在其最右端放一可視為質點的木塊.已知木塊的質量m=1kg,木板的質量M=4kg,長L=2.5m,上表面光滑,下表面與地面之間的動摩擦因數μ=0.2.現用水平恒力F=20N拉木板,g10m/s2,求:

(1)木板的加速度;

(2)要使木塊能滑離木板,水平恒力F作用的最短時間.

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【題目】a、b兩物塊可視為質點,在a以初速度v0從地面豎直上拋的同時,b以初速度v0滑上傾角為的足夠長的斜面。已知b與斜面間的動摩擦因數為,重力加速度為g,求當a落地時,b離地面的高度。

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【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,一條細線一端與斜面上的物體B相連,另一端繞過質量不計的定滑輪與物體A相連,定滑輪用另一條細線懸掛在天花板上的O點,細線與豎直方向成α角,A、B、C始終處于靜止狀態,下列說法正確的是

A若僅增大A的質量,則B對C的摩擦力可能增大

B若僅增大A的質量,則地面對C的摩擦力一定增大

C若僅增大B的質量,則B受到的摩擦力一定增大

D若僅將C向左緩慢移動一點,α角將增大

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