【題目】宇宙中兩顆靠得很近的天體組合為雙星。如圖,某雙屋由質量不等的星體和
構成,兩星在相互之間的萬有引力作用下繞兩者連線上某一定點O做勻速圓周運動。
到O的距離為r,已知萬有引力常量為
以下說法中正確的是
A. 它們做圓周運動的線速度大小相等
B. 它們做圓周運動的動量大小相等
C. 若已知做圓周運動的周期T,則可求
的質量
D. 若已知做圓周運動的周期T,則可求
的質量
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【題目】如圖所示,細繩一端系著質量M=0.6 kg的物體,靜止于水平面上,另一端通過光滑小孔吊著質量m=0.3 kg的物體,M的中點與圓孔距離為0.2 m,并知M和水平面的最大靜摩擦力為2 N.現使此平面繞中心軸線轉動,問角速度ω在什么范圍m會處于靜止狀態?(g取10 m/s2)
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【題目】為了讓乘客乘車更為舒適,某探究小組設計了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調整,使座椅始終保持水平,如圖所示。當此車減速上坡時,下列說法正確的是
A. 乘客受重力、支持力兩個力的作用
B. 乘客受重力、支持力、平行斜面向下的摩擦力三個力的作用
C. 乘客處于超重狀態
D. 乘客的慣性保持不變
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【題目】如圖所示,等邊三角形框架在豎直平面內,底邊AB固定在水平面上,在A1處交錯相切的兩個圓形由一條金屬軌道制成,大圓軌道與BC和AC邊分別相切于A2、A3,A4和A5分別為大圓軌道和小圓軌道的最高點,軌道首尾對接平滑良好。質量為m的小球在大圓軌道內側運動恰能過A4點,小圓半徑為r,大圓半徑為2r。不計摩擦。則( )
A. 運動過程中,小球動能最大為5mgr
B. 運動過程中,小球對軌道的壓力最大為6mg
C. 小球在A1處由小軌道過渡到大軌道時,角速度變大
D. 小球在A1處由小軌道過渡到大軌道時,向心加速度變小
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【題目】某人在春分那天(太陽光直射赤道)站在地球赤道上用天文望遠鏡觀察他正上方的一顆同步衛星,他發現在日落后連續有一段時間t觀察不到此衛星。已知地球表面的重力加速度為g,地球自轉周期為T,圓周率為π,僅根據g、t、T、π可推算出
A. 地球的質量
B. 地球的半徑
C. 衛星距地面的高度
D. 衛星與地心的連線在t時間內轉過的角度
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【題目】如圖,質量為m的物塊從半徑為R的半球形的碗口沿內壁從靜止開始滑下,滑到最低點時速度大小為v,若物塊與球殼之間的動摩擦因數為,重力加速度為g,則在物塊從靜止滑到最低點的過程中下列說法正確的是
A. 合外力對物塊做負功且
B. 物塊重力勢能減少了mgR
C. 物塊機械能減少了
D. 物塊克服摩擦力做的功為
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【題目】滑板運動是一項驚險刺激的運動,深受青少年的喜愛。如圖是滑板運動的軌道,AB和CD是兩段圓弧形軌道,BC是一段長的水平軌道,其與圓弧AB、CD分別相切于B、C兩點。某次一運動員從AB軌道上P點以
的速度下滑,經BC軌道后沖上CD軌道的最大高度
。已知運動員和滑板的總質量
,滑板與BC軌道的動摩擦因數為
,
,不計圓弧軌道上的摩擦。
計算時,將運動員和滑板簡化為質點,
求:
運動員的初速度大小;
運動員在BC軌道上因摩擦產生的熱量是多少?在BC軌道上運動的總路程是多少米?
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【題目】在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理思想與研究方法,如理想實驗法,控制變量法,極限思想法,建立物理模型法,類比法和科學假說法等等,以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是
A. 根據速度定義式,當
非常非常小時,就可以用
表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應用了極限思想法
B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點代替物體的方法,采用了等效替代的思想
C. 玻璃瓶內裝滿水,用穿有透明細管的橡皮塞封口,手捏玻璃瓶,細管內液面高度有明顯變化,說明玻璃瓶發生形變,該實驗采用放大的思想
D. 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
【答案】B
【解析】試題分析:根據速度定義式,當
非常非常小時,
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義就是應用了極限思想方法,A正確;在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫建立物理模型法,B錯誤;玻璃瓶內裝滿水,用穿有透明細管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,細管內液面高度變化,說明玻璃瓶發生形變,該實驗采用放大的思想,故C正確;在探究勻變速運動的位移公式時,采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動,即采用了微元法,D正確;本題選錯誤的,故選B。
考點:物理學史。
【名師點睛】在高中物理學習中,我們會遇到多種不同的物理分析方法,這些方法對我們理解物理有很大的幫助;故在理解概念和規律的基礎上,更要注意科學方法的積累與學習。
【題型】單選題
【結束】
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【題目】如圖所示為一物體做直線運動時的圖象,但縱坐標表示的物理量未標出。已知物體在前2 s時間內向東運動,則以下判斷正確的是
A.若縱坐標表示速度,則物體在4s內的位移為4 m
B.若縱坐標表示速度,則物體在4s內的加速度大小不變,方向始終向東
C.若縱坐標表示位移,則物體在4s內的運動方向始終向東
D.若縱坐標表示位移,則物體在4s內的位移為零
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【題目】(20分)一長木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物塊,在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4.5m,如圖(a)所示。時刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運動,直至
時木板與墻壁碰撞(碰撞時間極短)。碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運動過程中小物塊始終未離開木板。已知碰撞后1s時間內小物塊的
圖線如圖(b)所示。木板的質量是小物塊質量的15倍,重力加速度大小g取10m/s2。求
(1)木板與地面間的動摩擦因數及小物塊與木板間的動摩擦因數
;
(2)木板的最小長度;
(3)木板右端離墻壁的最終距離。
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