【題目】新華社2009年10月4日報道,愛因斯坦被諾貝爾基金會評為諾貝爾獎百余年歷史上“最受尊崇”的獲獎者。他提出的狹義相對論,引發了物理學上的一場變革。狹義相對論
A. 否定了經典力學體系
B. 打破了絕對時空觀
C. 徹底解決了19世紀以來物理學面臨的危機
D. 標志著對物質世界的認識開始進入微觀粒子世界
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【題目】兩個白熾燈泡,一個標有“220V 100W”,另一個標有“220V 60W”.假如燈絲的電阻不變,先把它們串聯起來接到220V電源上,再把它們并聯起來接到220V電源上.以下說法不正確的是( )
A.串聯比并聯消耗的總功率大
B.并聯比串聯消耗的總功率大
C.串聯時60W燈泡消耗的電功率較大
D.并聯時100w燈泡消耗的電功率較大
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【題目】“組成光束的每一個量子所擁有的能量等于頻率乘以普朗克常數。假若光子的頻率大于某極限頻率,則這光子擁有足夠能量來使得一個電子逃逸!边@一科學論述的意義在
A. 否定了絕對的時空 B. 首次深入微觀世界
C. 成功解釋了光電效應 D. 標志量子理論誕生
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【題目】諾貝爾獎得主楊振寧在中山大學演講說,上世紀20年代物理學“遍地黃金”,愛因斯坦26歲時寫出三篇震驚世界的文章,“因為物理學幾大原則問題正在等待破解”。愛因斯坦破解問題的“黃金”
A. 大大加強了人類對微觀世界的研究
B. 為人們發現海王星提供了理論依據
C. 為經典力學的創立奠定了理論基礎
D. 改變了人們認識世界的角度和方式
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【題目】愛因斯坦曾多次闡述:“當一物離開他物足夠遠時,將一直保持靜止狀態或勻速直線運動狀態.”這一表述和下列哪一定律是類似的
A.牛頓第一定律B.牛頓第二定律
C.牛頓第三定律D.萬有引力定律
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【題目】如圖所示,用“碰撞實驗器“可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系:先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O.
接下來的實驗步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止滾下,并落在地面上.重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止滾下,使它們碰撞.重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.
①上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有 .
A.A、B兩點間的高度差h1
B.B點離地面的高度h2
C.小球1和小球2的質量m1、m2
D.小球1和小球2的半徑r
②當所測物理量滿足表達式 (用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律.
③完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖2所示.在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接.使小球1仍從斜槽上A點由靜止滾下,重復實驗步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′.用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3.則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為 (用所測物理量的字母表示).
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【題目】如圖所示,一電荷量q=3×10-5C帶正電的小球,用絕緣細線懸于豎直放置足夠大的平行金屬板中的O點。電鍵S閉合后,當小球靜止時,細線與豎直方向的夾角α=37°。已知兩板相距d=0.1m,電源電動勢E=15V,內阻r=0.5Ω,電阻R1=3Ω,R2=R3=R4=8Ω。g取10m/s2,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)求路端電壓;
(2)兩板間電場強度大;
(3)帶電小球質量。
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【題目】滑板運動是一項非常刺激的水上運動,研究表明,在進行滑板運動時,水對滑板的作用力Fx垂直于板面,大小為kv2,其中v為滑板速率(水可視為靜止).某次運動中,在水平牽引力作用下,當滑板和水面的夾角θ=37°時如圖,滑板做勻速直線運動,相應的k=54kg/m,人和滑板的總質量為108kg,試求:(重力加速度g取10m/s2,sin 37°取0.6,忽略空氣阻力)
(1)水平牽引力的大小;
(2)滑板的速率。
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【題目】靜電場方向平行于軸,其電勢
隨
的分布可簡化為如圖所示的折線。一質量為
、帶電量為
的粒子(不計重力),以初速度
從O點進入電場,沿
軸正方向運動。下列敘述正確的是
A.粒子從O運動到的過程中,速度逐漸增大
B.粒子從運動到
的過程中,電勢能先減小后增大
C.要使粒子能運動到處,粒子的初速度
至少為
D.若,粒子在運動過程中的最大速度為
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