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在《用打點計時器測速度》實驗中,
(1)需要的器材有:電磁打點計時器、復寫紙片、導線
6v低壓交變電源
6v低壓交變電源
紙帶
紙帶
、
刻度尺
刻度尺

(2)下列說法正確的是
B
B

A.拖動紙帶的同時,閉合電源開關
B.先閉合電源開關,讓打點計時器正常工作時,拖動紙帶
C.紙帶上的打點密集說明,紙帶運動速度較大
D.利用打出的紙帶可以準確的求出打下某些點時紙帶運動的瞬時速度
(3)某同學拖動紙帶運動,打點計時器在紙帶上打出一系列點,處理時每隔1個點取一個記數點,標上字母A、B、C、D、E、F.

如圖1所示,某同學用mm刻度尺進行測量,請幫忙讀出B、C、D、F在刻度尺上的位置,填到下表中:
計數點 B C D E F
位置(cm) 4.44 6.22 8.12
由讀出數據可計算出打下AF段紙帶時小車的平均速度為
4.05
4.05
m/s.
(4)若認為一段時間中間時刻的瞬時速度就是這段時間內的平均速度,則打點計時器打下C點時小車的速度VC=
0.388
0.388
m/s,小車從C點運動D點過程中的加速度a=
1.00
1.00
m/s2
(5)在圖2所給坐標紙上建好坐標,作出紙帶運動的打下B至E點的速度-時間圖象(即v-t圖象)(從打下A點開始計時).
分析:解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數據處理以及注意事項.
紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度.
解答:解:(1)6v低壓交變電源、紙帶、刻度尺、導線
(2)A、先通電再拖動紙帶,故A錯誤
B、先閉合電源開關,讓打點計時器正常工作時,拖動紙帶,故B正確
C、紙帶上的打點密集說明,紙帶運動速度較。驗樵谙嗟鹊臅r間內位移較小,故C錯誤
D、利用紙帶僅可求出某段位移的平均速度,不可能準確求出某點的瞬時速度,故D錯誤
故選B
(3)
計數點 B C D E F
位置(cm) 1.32~1.35 2.75~2.80 4.44 6.22 8.12
由讀出數據可計算出打下AF段紙帶時小車的平均速度為 v=
x
t
=
8.12×10-2
5×0.04
m/s
=4.05m/s
(4)一段時間中間時刻的瞬時速度就是這段時間內的平均速度,
則打點計時器打下C點時小車的速度VC=
4.44-1.33
2×0.04
×10-2m/s
=0.388 m/s,
同理,vD=
6.22-2.80
2×0.04
×10-2m/s=0.43m/s
,
小車從C點運動D點過程中的加速度為:a=
vD-vC
t
≈1.00 m/s2
(5)應用(4)的辦法,依次求出vB=
2.78×10-2
2×0.04
m/s=0.348m/s
,
vE=
8.12-4.44
2×0.04
×10-2m/s
=0.460m/s,采用描點法作出圖象
故答案為:(1)6v低壓交變電源、紙帶、刻度尺、導線
(2)選B
(3)4.05
(4)0.388,1.00
(5)
點評:要提高應用勻變速直線的規律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用,對于紙帶問題的處理,我們要熟練應用勻變速直線運動的規律以及推論進行數據處理,因此在平時訓練中要提高應用基本規律解答實驗問題的能力
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2002?河南)一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉動,用下面的方法測量它勻速轉動時的角度速.

?實驗器材:電磁打點計時器,米尺,紙帶,復寫紙片.
?實驗步驟:
?(1)如圖(1)所示,將電磁打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后,固定在待測圓盤的側面上,使得圓盤轉動時,紙帶可以卷在圓盤側面上.
?(2)啟動控制裝置使圓盤轉動,同時接通電源,打點計時器開始打點.
?(3)經過一段時間,停止轉動和打點,取下紙帶,進行測量.
?①由已知量和測得量表示的角速度的表達式為ω=
x2-x1
(n-1)Tr
x2-x1
(n-1)Tr
,式中各量的意義是:
其中T為電磁打點計時器打點的時間間隔,r為圓盤的半徑,x2、x1是紙帶上選定的兩點分別對應的米尺上的刻度值,n為選定的兩點間的打點數(含兩點)
其中T為電磁打點計時器打點的時間間隔,r為圓盤的半徑,x2、x1是紙帶上選定的兩點分別對應的米尺上的刻度值,n為選定的兩點間的打點數(含兩點)

?②某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10-2m,得到的紙帶的一段如圖(2)所示,求得角速度為
6.8rad/s
6.8rad/s

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1) a.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數如圖1所示,讀數為_______________mm。

b.用游標為20分度的卡尺測量小球的直徑,示數如圖2所示,讀數為__________________cm。

(2)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間,計時器所用電源的頻率為50Hz,圖為小車帶動的紙帶上記錄的一些點,在每相鄰兩點間都有四個點未畫出,按時間順序取0.1.2.3.4.5六個點,用米尺量出1.2.3.4.5點到0點的距離如圖所示.

a.由紙帶可判定小車做______ 運動

b.若小車做勻變速直線運動,那么當打計數點3時小車的速度為________ m/s. 小車的加速度大小為________ m/s2 , 方向為________

(3)利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時,需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度和下落高度。某班同學利用實驗得到的紙帶,設計了以下四種測量方案。

a.用刻度尺測出物體下落的高度,并測出下落時間,通過計算出瞬時速

b.用刻度尺測出物體下落的高度,并通過計算出瞬時速度.

c.根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度,并通過計算出高度

d.用刻度尺測出物體下落的高度,根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,算出瞬時速度v .

以上方案中只有一種正確,正確的是                 。(填入相應的字母)

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科目:高中物理 來源:吉林市08級高三第二次教學質量檢測(理綜)物理部分 題型:綜合題

(1)(4分) a.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數如圖1所示,讀數為_______________mm。

b.用游標為20分度的卡尺測量小球的直徑,示數如圖2所示,讀數為__________________cm。

(2)(8分)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間,計時器所用電源的頻率為50Hz,圖為小車帶動的紙帶上記錄的一些點,在每相鄰兩點間都有四個點未畫出,按時間順序取0.1.2.3.4.5六個點,用米尺量出1.2.3.4.5點到0點的距離如圖所示.

a.由紙帶可判定小車做______ 運動

b.若小車做勻變速直線運動,那么當打計數點3時小車的速度為________ m/s. 小車的加速度大小為________ m/s2 , 方向為________

(3)(6分)利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時,需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度和下落高度。某班同學利用實驗得到的紙帶,設計了以下四種測量方案。

a.用刻度尺測出物體下落的高度,并測出下落時間,通過計算出瞬時速

b.用刻度尺測出物體下落的高度,并通過計算出瞬時速度.

c.根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度,并通過計算出高度

d.用刻度尺測出物體下落的高度,根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,算出瞬時速度v .

以上方案中只有一種正確,正確的是                 。(填入相應的字母)

 

 

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科目:高中物理 來源:2010年遼寧省本溪市高二下學期期末考試物理試題 題型:實驗題

某同學在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點.其相鄰點間的距離如圖(1)所示,每兩個相鄰的計數點之間的時間間隔為0.10s.

(1)試根據紙帶上各個計數點間距離,計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速

度,并將各個速度值填入下表(要求保留3位有效數字)

 

VB

VC

VD

VE

VF

數值(m/s)

 

 

 

 

 

(2)將B、C、D、E、F各個時刻瞬時速度標在如圖所示的坐標紙上,并畫出小車的瞬時速

度隨時間變化的關系圖線.

(3)根據第(2)問中畫出的v-t圖線,求出小車運動加速度為         (保留2位有效數字)。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點.其相鄰點間的距離如圖(1)所示,每兩個相鄰的計數點之間的時間間隔為0.10s.

(1)試根據紙帶上各個計數點間距離,計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速

度,并將各個速度值填入下表(要求保留3位有效數字)

VB

VC

VD

VE

VF

數值(m/s)

(2)將B、C、D、E、F各個時刻瞬時速度標在如圖所示的坐標紙上,并畫出小車的瞬時速

度隨時間變化的關系圖線.

(3)根據第(2)問中畫出的v-t圖線,求出小車運動加速度為         (保留2位有效數字)。

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