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在物理學的發展中，有許多科學家做出了重大貢獻，下列說法中正確的是（ ）
A．美國科學家富蘭克林命名了自然界中的兩種電荷分別為正電荷和負電荷
B．安培提出了電場的觀點，說明處于電場中電荷所受到的力是電場給予的
C．庫侖總結并確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規律，并通過實驗得出靜電力常量
D．丹麥物理學家奧斯特提出了分子電流假說，并很好地解釋了一些磁現象
AC
法拉第發現了電磁感應現象所遵循的規律,提出了電場的觀點;
安培提出了分子電流假說，并很好地解釋了一些磁現象
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下是力學中的四個實驗裝置，由圖可知哪個實驗所體現的物理思想方法與其他幾個不同（   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于物理學研究的方法，以下說法錯誤的是（    ）
A．在用實驗探究加速度、力和質量三者之間的關系時，應用了控制變量法
B．在利用速度-時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時，使用的是微元法
C．用質點代替物體，應用的是模型法
D．伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關系時，使用的是實驗歸納法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，符合歷史事實的是
A．丹麥物理學家奧斯特發現電流可以使周圍的小磁針發生偏轉，稱為電流磁效應。
B．卡文迪許總結出了萬有引力定律并測出了萬有引力常量
C．亞里士多德認為力是維持物體運動狀態的原因
D．法拉第發現了電磁感應現象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．米、千克、牛頓等都是國際單位制中的基本單位
B．牛頓通過庫侖扭秤實驗較為精確地測出了萬有引力恒量
C．伽利略認為力不是維持物體運動的原因
D．法拉第通過實驗研究，發現了電流周圍存在磁場

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

許多科學家在物理學發展史上作出了重要的貢獻，下列表述正確的是
A．楞次通過分析許多實驗事實后，用一句話巧妙地表達了感應電流的方向
B．安培根據分子電流假說很好地解釋了電磁感應現象
C．庫侖通過扭秤實驗測出了萬有引力常量G 的大小
D．法拉第通過放在通電直導線下方的小磁針發生偏轉，得出通電導線的周圍存在磁場的結論

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）“健身彈跳球”是最近在少年兒童中特別流行的一項健身益智器材，少年兒童在玩彈跳球時如圖一要雙腳站在彈跳球的水平跳板上，用力向下壓彈跳球，形變的彈跳球能和人一起跳離地面。該過程簡化為：一、形變彈跳球向上恢復原狀，二、人和彈跳球豎直上升，假設小孩質量為m，人和球一起以速度大小v0離開地面還能豎直上升h高（上升過程小孩只受重力作用），地球半徑為R，引力恒量為G，

求（1）、此次起跳過程彈跳球對小孩做多少功？（2）地球的質量為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是     
A 質點不是理想模型
B 平均速度體現了等效替代的物理思想
C 力的合成是一種等效替代方法，而力的分解卻不是
D 速度、加速度是通過控制變量法獲得定義的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學發展進程中，許多物理學家的科學發現推動了人類歷史的進步。下列說法中正確的是                          （   ）
A．庫侖發現了電流的磁效應B．牛頓發現了萬有引力定律
C．奧斯特發現了電磁感應定律D．愛因斯坦首先提出了量子理論

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