【題目】如圖甲所示,水平放置的平行金屬板A和B的距離為d,它們的右端放著垂直于金屬板的靶MN,現在A、B板上加上如圖乙所示的方波形電壓,電壓的正向值為,反向電壓值為
,且每隔
變向1次。現將質量為m的帶正電,且電荷量為q的粒子束從AB的中點O以平行于金屬板的方向
射入,設粒子能全部打在靶上而且所有粒子在A、B間的飛行時間均為T。不計重力的影響,試問:
(1)定性分析在時刻從O點進入的粒子,在垂直于金屬板的方向上的運動情況。
(2)在距靶MN的中心點多遠的范圍內有粒子擊中?
(3)要使粒子能全部打在靶MN上,電壓的數值應滿足什么條件?(寫出
、
、
、
、
的關系即可)
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【題目】如圖所示,質量分別為m A和m B的兩物體A和B相對靜止,以共同的速度沿斜面勻速下滑,則()
A. A、B間無摩擦力的作用
B. B受到滑動摩擦力的大小為(m A+m B)gsinθ
C. B受到靜摩擦力的大小為m Agsinθ
D. 取走物體A后,物體B仍能作勻速直線運動
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【題目】以下說法正確的是( )
A. 所有分子直徑的數量級為10-10m
B. 布朗運動是液體分子的無規則運動
C. 分子間同時存在分子引力和分子斥力
D. 擴散現象說明分子做布朗運動
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【題目】如圖所示,B為線段AC的中點,如果在A處放一個+Q的點電荷,測得B處的場強EB=48 N/C,則( )
A. EC=24 N/C
B. EC=12 N/C
C. 若要使EB=0,可在C處放一個-Q的點電荷
D. 把q=10-9C的點電荷放在C點,則其所受電場力的大小為6×10-9N
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【題目】用被絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒,都能吸引輕小物體,這是因為( )
A. 被摩擦過的玻璃棒和橡膠棒一定帶上了電荷
B. 被摩擦過的玻璃棒和橡膠棒一定帶上了同種電荷
C. 被吸引的輕小物體一定是帶電體
D. 被吸引的輕小物體一定不是帶電體
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【題目】如圖所示,物塊沿固定斜面下滑,若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F,則( )
A. 若物塊原來勻速下滑,施加力F后物塊仍將勻速下滑
B. 若物塊原來勻速下滑,施加力F后物塊將加速下滑
C. 若物塊原來以加速度a勻加速下滑,施加力F后物塊將仍將以加速度a勻加速下滑
D. 若物塊原來以加速度a勻加速下滑,施加力F后物塊仍將勻加速下滑,但加速度大于a
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【題目】為了紀念物理學家對科學的貢獻,許多的單位是用家的名字來命名的,在,下列單位所屬于基本物理量的是
A. 安培 B. 庫侖 C. 牛頓 D. 焦耳
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【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中:
(1)對于本實驗,以下說法中正確的是__________
A.砂和桶的總質量要遠大于小車的總質量
B.每次改變小車質量后,需要重新平衡摩擦力
C.本實驗主要采用控制變量的方法來研究加速度與力、質量的關系
D.在探究加速度與質量的關系時,作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關系
(2)某同學在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝如圖所示,下列對此同學操作的判斷正確的是_________
A.打點計時器不應固定在長木板的最右端,而應固定在靠近定滑輪的那端
B.打點計時器不應使用干電池,而應使用交流電源
C.不應將長木板水平放置,而應在右端墊起合適的高度,平衡摩擦力
D.小車初始位置不應離打點計時器太遠,而應靠近打點計時器放置
(3)改正實驗裝置后,該同學順利地完成了實驗。在某條紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點.其相鄰點間還有4個點未畫出。其中S1=7.05 cm、S2=7.67 cm、S3=8.29 cm、S4=8.91 cm、S5=9.53 cm、S6=10.15 cm。
那么,小車運動的加速度為_______m/s2(結果保留兩位有效數字)。
(4)若在實驗中保持拉力不變,得到了小車加速度隨質量變化的一組數據,如下表所示:
實驗次數 | 加速度 | 小車與砝碼總質量 | 小車與砝碼總質量的倒數 |
1 | 0.32 | 0.20 | 5.0 |
2 | 0.25 | 0.25 | 4.0 |
3 | 0.21 | 0.30 | 3.3 |
4 | 0.18 | 0.35 | 2.9 |
5 | 0.16 | 0.40 | 2.5 |
請你在方格紙中建立合適坐標并畫出能直觀反映出加速度與質量關系的圖線。
(5)若保持小車質量不變,改變砂和砂桶質量,某同學根據實驗數據作出了加速度a隨合力F的變化圖線如右上圖所示。此圖中直線發生明顯彎曲的原因是____________________。
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【題目】如圖所示,大小可以不計的帶同種電荷的小球A和B相互排斥,靜止時兩球位于同一水平面上,絕緣細線與豎直方向的夾角分別為α和β,且α<β,由此可知( )
A. B球帶的電荷量較多
B. B球的質量較大
C. B球受到的拉力較大
D. 兩球接觸后,再處于靜止狀態時,懸線的偏角α′、β′,則仍有α′<β′
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