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【題目】如圖，兩根通電長直導線a、b平行放置，a、b中的電流強度分別為I和2I，此時a受到的磁場力為F，若以該磁場力的方向為正，當在a、b的正中間再放置一根與a、b平行共面的通電長直導線c后，a受到的磁場力大小變為2F，則此時b受到的磁場力可能為（　　）

A.－2FB.－3FC.2FD.5F

【答案】BD

【解析】

由于ab間的磁場力是兩導體棒的相互作用，故b受到a的磁場力大小為F，方向相反，故為－F，中間再加一通電導體棒時，由于C處于中間，其在ab兩位置產生的磁場強度相同，故b受到的磁場力為a受磁場力的2倍；a受力變成2F，可能是受c的磁場力為F，方向向右，此時b受力為2F，方向向左，故b受力為3F，方向向左，故合磁場力為－3F，a變成2F，也可能是受向左的3F的力，則此時b受力為6F，方向向右，故b受到的磁場力為

故BD正確，AC錯誤。

故選BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】指針式多用電表是實驗室中常用的測量儀器。

（1）如圖1所示為某同學設計的多量程多用電表的原理示意圖，虛線框中S為一個單刀多擲開關，通過操作開關，表筆B可以分別與觸點1、2、…6接通，從而實現多用電表用來測量電阻、電流和電壓的不同功能。在這個電路中，測電流和測電壓時各有兩個量程，測電阻時有“”和“”兩個擋位。其中，R1的最大阻值小于R2的最大阻值。關于這個多用電表，下列說法中正確的是______。

A.當開關S分別接觸點1或2時，多用電表處于測電流的擋位，且接觸點1時的量程比較大

B.當開關S分別接觸點3或4時，多用電表處于測量電阻的擋位，且接觸點3時為“”擋位

C.當開關S分別接觸點5或6時，多用電表處于測電流的擋位，且接觸點5時的量程比較小

D.使用多用電表各擋位時，電流均由A表筆一側流入表頭，且A表筆應為紅色表筆

（2）用多用電表進行某次測量時，指針在表盤的位置如圖所示。

A.若所選擋位為直流100mA擋，則讀數為______mA。

B.若所選擋位為電阻擋，則讀數為______；

（3）用表盤為圖2所示的多用電表正確測量了一個約的電阻后，需要繼續測量一個阻值約的電阻。在用紅、黑表筆接觸這個電阻兩端進行測量之前，請選擇以下必須的步驟，并按操作順序逐一寫出步驟的序號：__________________。

A.將紅表筆和黑表筆接觸

B.把選擇開關旋轉到“”位置

C.把選擇開關旋轉到“”位置

D.調節歐姆調零旋鈕使表針指向歐姆零點

（4）某小組的同學們發現歐姆表表盤刻度線不均勻，分析在同一個擋位下待測電阻的功率P與其阻值Rx關系，他們分別畫出了如圖3所示的幾種圖象，其中可能正確的是______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要測量一節干電池的電動勢和內阻，實驗室提供的器材有：

①干電池（1節）

②直流電流表（0～0. 6A擋，內阻約0. 8Ω；0～3A擋，內阻約為0. 16Ω）

③直流電壓表（0～3V擋，內阻約5kΩ；0～15V擋，內阻約為25kΩ）

④滑動變阻器R1（0～10Ω，允許最大電流為1A）

⑤滑動變阻器R2（0～100Ω，允許最大電流為0. 6A）

⑥開關一個、導線若干

（1）實驗中滑動變阻器應選用___________（填“R1”或“R2”）。

（2）該同學根據提供的器材設計了如甲、乙所示的兩電路圖，你認為___________（填“甲電路”“乙電路”或“兩個電路都不”）可行。

（3）請你用筆畫線代替導線，按正確的測量電路將實物圖連接完整________。

（4）閉合開關前將實物圖中滑動變阻器的滑片移到最___________（填“左”或“右”）端，閉合開關后移動滑動變阻器的滑片，測得多組電壓表和電流表的示數，在U－I坐標紙上描點如圖，請根據描出的點作圖_________，并根據作圖求出電源的電動勢E＝___________V，電源內阻r＝___________Ω。

（5）實驗時，該同學測量過程一直保持電路閉合，讀數花費了較長時間，從實驗誤差考慮，這樣的操作不妥，因為___________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為學生社團創意設計的游樂軌道簡化圖，一輛質量電動游樂小車，通電后在牽引力作用下從A點由靜止沿斜坡AB向上運動，當位移時關閉電動機，一段時間后小車恰好到達B點，再從B點由靜止沿斜坡BC滑下，進入半徑的豎直圓軌道，離開圓軌道后繼續沿水平軌道向E運動。已知斜坡AB的傾角，小車與它的動摩擦因數，不計小車與斜坡BC及圓軌道間的摩擦力，取，，。求

(1)斜坡的高度h；

(2)小車經過圓軌道最高點D時對軌道的壓力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年，長征運載火箭將北斗衛星導航系統的第33、34顆衛星發射升空。到達預定軌道后這兩顆衛星均繞地球做勻速圓周運動，第33、34顆衛星距離地球表面的高度分別為和，線速度分別為和，地球半徑為R，已知引力常量為G。關于這兩顆衛星，下列說法正確是（ ）

A.衛星越高，其圓周運動的周期越小

B.這兩顆衛星的線速度之比為

C.可以算出地球質量為

D.這兩顆衛星在軌運行的速度大于第一宇宙速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在利用擺長約為1m的單擺測定當地重力加速度的實驗中：

(1)周期測量環節進行了下列振動圖像所描述的四種操作過程，圖中橫坐標原點表示計時開始，A、B、C、D均為30次全振動圖像，已知sin=0.087，sin=0.259，這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是_____（填字母代號）；

A.

B.

C.

D.

(2)改變擺長，利用測出的多組周期T、擺長L數據，做出T2－L圖像，可以更準確求出重力加速度g，已知三位同學做出的T2-L圖線的示意圖如圖中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過原點，圖線b對應的g值最接近當地重力加速度的值。則相對于圖線b，出現圖線a的原因可能是擺長L測量值_______（填“偏大”或“偏小”），出現圖線c的原因可能是周期T測量值_______（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一固定水平放置的閉合導體圓環正上方，有一條形磁鐵從靜止開始下落，下落過程中始終保持豎直方向，起始高度為h，最后落在水平地面上。若不計空氣阻力，重力加速度取g，下列說法中正確的是

A. 磁鐵下落的整個過程中，圓環中的感應電流方向始終為順時針方向(俯視圓環)

B. 磁鐵在整個下落過程中，圓環受到它的作用力總是豎直向下的

C. 磁鐵在整個下落過程中，它的機械能不變

D. 磁鐵落地時的速率一定等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，該電路在測量電源電動勢和內阻的同時也能完成對未知電阻Rx的測量。實驗室提供的器材如下：

A．待測電阻Rx (約9Ω)

B．待測電源

C．電阻箱(0~99.9Ω)

D．電壓表V1(量程6V，可以視為理想電表)

E．電壓表V2(量程3V，內阻約4kΩ)

（1）如果縱坐標表示兩個電壓表讀數之比，橫坐標表示電阻箱的阻值R，實驗結果的圖像如圖一。則待測電阻Rx =________Ω (答案保留兩位有效數字)

（2）在上問中，由于電壓表V2的分流，待測電阻Rx測量值比真實值____(填“偏大”，“偏小”，“不變”)

（3）如果縱坐標表示某電壓表讀數U，橫坐標表示兩個電壓表讀數之差與電阻箱阻值的比值，實驗結果的圖像如圖二。其中能讀出電源電動勢和內電阻的是_______(填“A圖線”或“B圖線”)。兩圖線交點的橫坐標為________A，縱坐標為_______V(結果均保留兩位有效數字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在豎直放置的平行金屬板A、B間加一恒定電壓，兩點電荷M和N以相同的速率分別從極板A的上邊緣和兩板間的中線下端沿豎直方向進入兩板間的勻強電場，恰好分別從極板B的下邊緣和上邊緣射出，如圖所示。不考慮點電荷所受的重力和它們之間的相互作用，下列說法正確的是（ ）

A.兩點電荷的電荷量一定相等

B.兩點電荷在電場中運動的時間一定相等

C.兩點電荷在電場中運動的加速度一定相等

D.兩點電荷離開電場時的動能一定相等

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