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【題目】人造衛星需要經過多次變軌才能到達預定軌道。如圖所示，一顆人造衛星原來在橢圓軌道1繞地球運運行，從軌道1和軌道2的切點P變軌后進入軌道2做勻速速圓周運動，下列說法正確的是（ ）

A. 在軌道1和在軌道2運行，衛星的運行周期相同

B. 在軌道1和在軌道2運行，衛星在P點的加速度相同

C. 衛星從軌道1的P點經過減速制動可以進入軌道2

D. 衛星在軌道2的任何位置都具有相同動量

【答案】B

【解析】A、軌道1的半長軸小于軌道2的半徑，根據開普勒第三定律知，在軌道2上的周期大于在軌道1上的周期，A錯誤；

B、在軌道1上的P點和在軌道2上的P點，所受的萬有引力大小相等，根據牛頓第二定律知，加速度相同， B正確；

C、衛星從軌道1上的P點進入軌道2，需加速，使得萬有引力等于向心力，C錯誤；

D、衛星在軌道2上做勻速圓周運動，速度大小不變，方向時刻改變，則動量在變化，D錯誤；

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于振動和波動,下列說法正確的是______

A.單擺做簡諧運動的周期與擺球的質量有關

B.部隊過橋不能齊步走而要便步走,是為了避免橋梁發生共振現象

C.在波的干涉中,振動加強的點位移不一定始終最大

D.不是各種波均會發生偏振現象

E.只有橫波才能發生干涉現象,縱波不能發生干涉現象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條光滑的絕緣導軌，導軌的水平部分足夠長并與傾斜部分平滑連接，兩導軌間距L=10cm，導軌的傾斜部分氣水平面成=53°，其中有一段勻強磁場區域abcd，磁場方向垂直于斜面向上，磁感應強度B=1T，磁場下邊界離水平軌道的高度h=0.8m。水平部分導軌間'有豎直方向等距離間隔也為L的勻強磁場和， 和的方向相反，大小相等，即�，F有一質量m=0.01kg、電阻R=0.5Ω、邊長也為L的正方形金屬框，由傾斜導軌上某高度處靜止釋放，金屬框離開磁場abcd時恰好做勻速運動，此后金屬框在水平導軌上滑行一段時間后進入水平磁場區域，最終線框靜止。重力加速度，感應電流的磁場可以忽略不計，sin53°=0.8，cos53°=0.6。求：

（l）金屬框離開磁場abcd時的速度；

（2）在水平導軌上運動過程中金屬框內產生的電熱；

（3）若金屬框恰能通過n個完整磁場區域，試寫出n與高度h的關系式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，表面粗糙的U形金屬線框水平固定，其上橫放一根阻值為R的金屬棒ab，金屬棒與線框接觸良好，通電螺線管豎直放置在線框與金屬棒組成的回路中，下列說法正確的是

A. 當變阻器滑片P向上滑動時，螺線管內部的磁通量增大

B. 當變阻器滑片P向下滑動時，金屬棒所受摩擦力方向向右

C. 當變阻器滑片P向上滑動時，流過金屬棒的電流方向由a到b

D. 當變阻器滑片P向下滑動時，流過金屬棒的電流方向由a到b

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放置一質量為M、半徑為R的1/4一豎直光滑圓軌道B，圓弧軌道B左端與水平面相切，有一鎖定裝置將其固定。水平軌道左端固定一輕彈簧，質量為m的物塊A(可視為質點)從圓弧軌道B的最高點由靜止釋放，當A進入水平面時，解除對B的鎖定。已知M=0.4kg，m=0.2kg，R=1.8m，取g=10m/s2。求

（1）A下滑到圓軌道最低點時對圓軌道的壓力；

（2）A壓縮彈簧返回后沿圓弧軌道上升的最大高度h。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩建筑工人用簡單機械裝置將工件從地面提升并運送到樓頂。如圖所示，設當重物提升到一定高度后，兩工人保持位置不動，甲通過緩慢釋放手中的繩子，使乙能夠用一始終水平的輕繩將工件緩慢向左拉動，最后工件運送至乙所在位置，完成工件的運送，設兩繩端始終在同一水平面上，蠅的重力及滑輪的摩擦不計，滑輪大小忽略不計，則在工件向左移動過程中（ ）

A. 甲手中繩子上的拉力不斷破小

B. 樓頂對甲的支持力不斷增大

C. 樓頂對甲的摩擦力大于對乙的摩擦力

D. 乙手中紹子上的拉力不斯增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】城市中的路燈、無軌電車的供電線路等，經常用三角形的結構懸掛。如圖是這類結構的一種簡化模型，硬桿左端可繞通過B點且垂直于紙面的軸無摩擦的轉動，右端O點通過鋼索掛于A點，鋼索和硬桿所受的重力均可忽略。有一質量不變的重物懸掛于O點，現將鋼索緩慢變短，并使鋼索的懸掛點A緩慢向下移動，以保證硬桿始終處于水平。則在上述變化過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 鋼索對O點的拉力變大

B. 硬桿對O點的彈力變小

C. 鋼索和硬桿對O點的作用力的合力變大

D. 鋼索和硬桿對O點的作用力的合力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是利用DIS完成“用單擺測定當地重力加速度”實驗。實驗時，先量出擺球的半徑與擺線的長度。單擺擺動后，點擊“記錄數據”。擺球每經過平衡位置時記數1次，第1次記為“0”，當記數為“50”時，點擊“停止記錄”，顯示時間為。

（1）則該單擺振動周期為______________。

（2）圖示擺線上端的懸點處，用兩塊木片夾牢擺線，再用鐵架臺的鐵夾將木片夾緊，是為了（_____）

A. 便于測量單擺周期

B. 便于測量擺長時拉緊擺線

C. 保證擺動過程中擺長不變

D. 保證擺球在同一豎直平面內擺動

（3）若某組同學誤以擺線的長度作為縱坐標，以單擺周期的平方作為橫坐標，作出的圖像。其他操作測量都無誤，則作出的圖線是上圖中的_________（選填“1”、“2”或“3”）。

（4）現發現三組同學作出的圖線分別是1、2和3，但測出的斜率都為，是否可以根據斜率求出當地的重力加速度？___________。（若不可以求出，填“否”；若可以求出，請填重力加速度的表達式）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年2月2日，在平昌冬奧會跳臺滑雪女子標準臺比賽中，中國選手常馨月最終位列該項比賽的第20名，這是中國女子跳臺滑雪運動員首次闖入冬奧會并進入決賽的創歷史時刻，如圖所示，有兩名質量相同的運動員在斜面頂端先后水平躍出，第一名運動員落到斜面中點B處，第二名運動員落到斜面底端的C處，運動員均可視為質點，不計一切阻力，則第一名和第二名運動員

A. 初速度大小之比為1：2

B. 動量變化量大小之比為1：2

C. 落到斜面上時重力的瞬時功率之比為1：

D. 落到斜面上時的動能之比為1：

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