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(1) 氫原子第n能級的能量為,其中E1為基態能量。當氫原子由第4能級躍遷到基態時,發出光子的頻率為v1;當氫原子由第2能級躍遷到基態時,發出光子的頻率為v2,則=       。
(2)如圖所示,質量M=4kg的滑板B靜止放在光滑水平面上,其右端固定一根水平輕質彈簧,彈簧的自由端C互滑板左端的距離L=0.5m,這段滑板與木塊A(可視為質點)之間的動摩擦因數,而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對應的滑板上表面光滑。小木塊A以速度v0=10m/s由滑板B左端開始沿滑板的水平面上表面向右運動。已知木塊A的質量m=1kg,g取10m/s2。求:

①彈簧被壓縮到最短時木塊A的速度;
②木塊A壓縮彈簧過程中彈簧彈勢能最大值。
(1)    (2)①     ②

試題分析:(1)氫原子由第4能級躍遷到基態時,  ; 氫原子由第2能級躍遷到基態時,  , 所以
(2)①彈簧被壓縮到最短時,木塊A與滑板B具有相同的速度,設為,從木塊A開始沿滑板B表面向右運動至彈簧被壓縮到最短的過程中,A、B系統的動量守恒:
(2分)  
解得(1分)
代入數據得木塊A的速度(2分)
②木塊壓縮彈簧過程中,彈簧被壓縮到最短時,彈簧的彈性勢能最大,由能量關系,彈簧的最大彈性勢能為
(2分)
代入數據得(2分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示質量相等的A、B兩個球,原來在光滑水平面上沿同一直線相向做勻速直線運動,A球的速度是,B球的速度是,不久A、B兩球發生了對心碰撞。對于該碰撞之后的A、B兩球的速度可能值,某實驗小組的同學們做了很多種猜測,下面的哪一種猜測結果一定無法實現的是( )

A.       B.
C.,       D.,

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

K介子衰變的方程為:K,其中介子和介子帶負電,電量為元電荷,介子不帶電,一個介子沿垂直于磁場的方向射入勻強磁場中,其軌跡為圓弧AP,衰變后產生的介子的軌跡為圓弧PB,兩軌跡在P點相切如圖所示,它們的半徑之比為2:1.介子的軌跡未畫出.由此可知的動量大小與的動量大小之比為(  )
A.1:1B.1:2C.1:3D.1:6

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(4分)如圖所示,在水平光滑直導軌上,靜止著三個質量均為m=1kg的相同小球A、B、C,現讓A球以v0=2m/s的速度向著B球運動,A、B兩球碰撞后粘合在一起,兩球繼續向右運動并跟C球碰撞,C球的最終速度vC=1m/s,求A、B兩球跟C球相碰前的速度和相碰后的速度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,A、B兩球放在光滑的水平面上,水平面的右側與豎直平面內一光滑曲面相切,現給A一向右的速度,讓A與B發生對心彈性碰撞,小球沿曲面上升到最高點后又能再沿曲面滑回到水平面。若要B返回水平面時能再與么發生碰撞, A、B的質量應滿足什么關系?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

A、B兩球在光滑水平面上做相向運動,已知mA>mB當兩球相碰后,其中一球停止,則可以斷定
A.碰前A的動量等于B的動量
B.碰前A的動量大于B的動量
C.若碰后A的速度為零,則碰前A的速度大于B的速度
D.若碰后B的速度為零,則碰前A的速度小于B的速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質量分別為m1、m2的小球在一直線上相碰,它們在碰撞前后的位移—時間圖象如圖所示,若m1=1 kg,則m2等于(   )
A.1 kg    B.2 kgC.3 kg    D.4 kg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學用如圖所示裝置,通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律。

(1)實驗中必須要求的條件是(  。
A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差
B.斜槽軌道末端的切線必須水平
C.入射球和被碰球的質量必須相等,且大小相同
D.入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止滾下
(2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量(  )(填選項號)
A.水平槽上未放B球時,測量A球落點P到O點的距離
B.A球與B球碰撞后,測量A球落點M到O點的距離
C.A球與B球碰撞后,測量B球落點N到O點的距離
D.測量A球或B球的直徑
E.測量A球和B球的質量(或兩球質量之比)
F.測量釋放點G相對于水平槽面的高度
G.測量水平槽面離地的高度
(3)某次實驗中得出的落點情況如下圖所示,假設碰撞過程中動量守恒,則入射小球質量m1和被碰小球質量m2之比為____________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質量為M的物塊以速度運動,與質量為m的靜止物塊發生正撞,碰撞后兩者的動量正好相等,兩者質量之比M/m可能為
A.2B.3C.4D.5

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