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精英家教網(1)平拋運動規律:水平方向做
 
運動.豎直方向做
 
運動.
(2)在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙來記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如下圖中的a、b、c、d所示,由圖可以求固定時間間隔T=
 
s;則小球平拋初速度的為V0=
 
m/s(g=10m/s2),到達b點時瞬時速度大小為V b=
 
m/s(保留兩位有效數字)
分析:平拋運動水平方向做勻速直線運動,豎直方向是自由落體運動,對于豎直方向根據△y=gT2求出時間單位T.對于水平方向由公式v0=
x
t
求出初速度.由a、c間豎直方向的位移和時間求出b點豎直方向的分速度,運用速度的合成,求解b的速率.
解答:解:(1)平拋運動水平方向做勻速直線運動,豎直方向是自由落體運動;
(2)根據△y=gT2得,T=
△y
g
=
2×0.0125
10
=0.05s

(2)小球拋出的初速度v0=
x
T
=
2×0.0125
0.05
=0.5m/s

(3)B點在豎直方向上的分速度vBy=
yAC
2T
=
4×0.0125
0.1
=0.5m/s

則B點的速度vB=
v02+vBy2
=
0.52+0.52
=
2
2
m/s
=0.71m/s.
故答案為:(1)勻速直線,自由落體;(2)0.05;0.5;0.71.
點評:本題考查平拋物體的運動規律.要求同學們能夠從圖中讀出有用信息,再根據平拋運動的基本公式解題,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)利用單擺驗證小球平拋運動規律,設計方案如圖(a)所示,在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P,當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長為L,懸點到木板的距離OO’為h,且h>L.

(1)將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點,O’C=s,則小球做平拋運動的初速度v0
s
g
2(h-L)
s
g
2(h-L)

(2)在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ,小球落點與O’點的水平距離s將隨之改變,經多次實驗,以s2為縱坐標、cosθ為橫坐標,得到如圖(b)所示圖象.則當θ=60°時,s為
1
1
m;若懸線長L=1.0m,懸點到木板間的距離OO’為
1.5
1.5
m.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)利用單擺驗證小球平拋運動規律,設計方案如圖(a)所示,在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P,當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長為L,懸點到木板的距離OO′=h(h>L).
(1)將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點,O′C=s,則小球做平拋運動的初速度v0
s
g
2(h-L)
s
g
2(h-L)

(2)在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ,小球落點與O′點的水平距離s將隨之改變,經多次實驗,以s2為縱坐標、cosθ為橫坐標,得到如圖(b)所示圖象.則當θ=30°時,s為
0.52
0.52
m;若懸線長L=1.0m,懸點到木板間的距離OO′為
1.5
1.5
m.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

三個同學根據不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規律”的實驗:
(1)甲同學采用如圖所示的裝置,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,使A球被彈出時的速度不同,兩球仍然同時落地,這說明
平拋運動的豎直分運動是自由落體運動
平拋運動的豎直分運動是自由落體運動


(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置,兩個相同的斜槽軌道M、N,分別用于發射小鐵球P、Q,其中N的末端與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D.斜槽軌道M到水平板的高度可調,但兩軌道始終保持平行,因此小鐵球P、Q在軌道出口處的水平速度v0總是相等的.現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后同時切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端A、B射出,實驗觀察到的現象應是
兩球在水平面上碰撞
兩球在水平面上碰撞
.若僅改變軌道M的高度(兩軌道仍然保持平行),重復上述實驗,仍能觀察到相同的現象,這是因為
平拋運動的水平分運動是勻速直線運動
平拋運動的水平分運動是勻速直線運動

(3)丙同學采用頻閃攝影法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運動”的照片,圖中每個小方格代表的實際邊長為L=2.5cm.由圖可求得拍攝時每間隔時間T=
0.05
0.05
s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為
1.0
1.0
m/s(取g=10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:

一同學做驗證平拋運動規律實驗時,只在白紙上畫出與初速平行的Ox軸,忘了畫原點和Oy軸,并且他只畫出一部分軌跡如圖所示.如何只用一把刻度尺得出小球的初速度v0?(不需測實際數據,用物理量的符號代表所測量的值.) 
(1)測量方法是(簡要回答):
在曲線上取三個點1、2、3,令相鄰兩點的水平距離相等,測得距離為x,在測得相鄰兩點的豎直距離y1和y2
在曲線上取三個點1、2、3,令相鄰兩點的水平距離相等,測得距離為x,在測得相鄰兩點的豎直距離y1和y2

(2)初速度的計算式為
v0=x
g
y2-y1
v0=x
g
y2-y1

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