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打點計時器的電源頻率為50Hz時，振針每隔 _______s打一個點。現用打點計時器測定物體的速度，當實際的電源頻率低于50Hz時，如果仍按50Hz來計算，則測得的速度值將比真實值偏        。
0.02        大        
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

氣墊導軌的原理是利用從導軌表面小孔噴出的壓縮空氣，在滑塊與導軌之間形成很薄的空氣膜，使滑塊與導軌不直接接觸。因此在實驗中滑塊的運動可以近似看成無摩擦運動。如圖是簡化的氣墊導軌的示意圖。
某同學在驗證牛頓第二定律實驗中，在氣墊導軌末端固定一個光電門，滑塊上有一遮光板，寬板為△L（△L很�。怆婇T可記錄遮光板經過光電門時的遮光時間△t，實驗操作和處理如下：
（1）把導軌的一端用一塊木塊墊起，使滑塊從導軌的頂端由靜止滑下，遮光板經過光電門的時間，滑塊經過光電門時的速度=    。
（2）保持滑塊的質量一定，在導軌的一端分別墊二塊、三塊……相同的木塊，滑塊每次從同一位置滑下，并測出經過光電門的速度v0當分別墊一塊和三塊木塊時，滑塊所受合外力之比為      。
（3）只要驗證與合外力F成      比（填“正”或“反”）的關系，即可驗證當質量不變時a與F成正比。  
（4）導軌一端墊四塊木塊時，滑塊質量為m，滑塊所受合外力為F0要保證F不變，導軌一端墊兩塊木塊時，滑塊質量為____           。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

理想實驗是科學研究中的一種重要方法，它把可靠事實和理論思維結合起來，可以深刻地揭示自然規律。以下實驗中屬于理想實驗的是       （   ）
A．驗證平行四邊形定則B．伽利略的斜面實驗
C．用打點計時器測物體的加速度D．利用自由落體運動測定反應時間

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，在用斜槽軌道做“探究平拋運動的規律”的實驗時讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡。
為了能較準確地描出運動軌跡，下面列出了一些操作要求，不正確的是（    ）
通過調節使斜槽的末端保持水平   
每次釋放小球的位置可以不同
每次必須由靜止釋放小球
小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
下圖中A、B、C、D為某同學描繪的平拋運動軌跡上的幾個點，已知方格邊長為L。則小球的初速度v0    ：B點的速度大小vb  。（重力加速度為g)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（6分）在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數點(每相鄰兩個計數點間還有4個打點計時器打下的點，本圖中沒有畫出)打點計時器接的是50 Hz的交變電流。他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計數點A對齊(結果保留兩位有效數字)。

①由以上數據計算打點計時器在打C點時，物體的即時速度vC是___________m/s；
②計算該物體的加速度a為____________m/s2。
（2）甲、乙兩個實驗小組選用下面不同的實驗器材完成“測定金屬絲的電阻率”的實驗，除待測金屬絲（金屬絲的電阻Rx約為3Ω）外，實驗室還備有的實驗器材如下：
A．電壓表V1(量程3V，內阻約為15kΩ)    
B．電壓表V2(量程l5V，內阻約為75 kΩ)
C．電流表A1(量程3A，內阻約為0.2 Ω)    
D．電流表A2(量程600mA，內阻約為1Ω)
E．滑動變阻器R1(0～100Ω，0.6 A)        
F．滑動變阻器R2(0～2000Ω，0.1 A)
G．輸出電壓為3V的直流穩壓電源E      
H．螺旋測微器(千分尺)、刻度尺
I．電阻箱                              
J．開關S，導線若干
甲組根據選用的器材設計了（a）、（b）兩個測電阻的電路圖。則：

①為減小實驗誤差，甲組同學還選用的實驗器材有(填代號)______________。選用的電路圖____ (選填“(a)”或“(b)”)，但用該電路電阻的測量值將________真實值。
②若用刻度尺測得金屬導線長度為l=60.00 cm，用螺旋測微器測得金屬絲的直徑及兩表的示數分別如圖所示，則金屬絲的直徑為d=____________________mm。電流表和電壓表的示數分別為I=________A和U=_______V。用上述測量數據可計算出電阻率的表達式為______________________。

乙組同學仍用螺旋測微器測得金屬絲的直徑，記為d，實物電路如右圖。實驗時他們記錄了在電阻箱阻值一定的情況下，金屬絲接入不同的長度L和對應的電流I的值，接下來在坐標紙上畫出了－L的關系圖線由于是直線，設其斜率為k，直流穩壓電源的輸出電壓為U,則計算金屬絲電阻率的表達式為__________（用k、d、U表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在利用牛頓管“研究重力作用下物體的運動”實驗中，兩次實驗情景如圖（a）、（b）所示，其中，圖________是已抽成真空的情景；觀察兩次實驗現象，得到的科學結論是_______________________________________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用下圖所示裝置做“研究有固定轉動軸物體平衡條件”的實驗，力矩盤上各同心圓的間距相等。

（1）(多選題)在用細線懸掛鉤碼前，以下措施中必要的是（    ）
A．判斷力矩盤是否處在豎直平面
B．判斷橫桿MN是否嚴格保持水平
C．判斷力矩盤與轉軸間的摩擦是否足夠小
D．判斷力矩盤的重心是否位于盤中心
（2）在A、B二點分別用細線懸掛鉤碼，M、C兩點用彈簧秤連接后，力矩盤平衡（如圖所示），已知每個鉤碼所受的重力為0.50N，則由力矩平衡條件可推算出彈簧秤的示數為________N（已知彈簧秤的最小刻度是0.1N）。
（3）在實驗裝置裝配時，經檢驗發現，質量為m，半徑為R的力矩盤的重心在圓盤上的C點，且重心C與盤心O的距離為r。因此，甲認為可通過在A位置粘適量橡皮泥的方法來調整重心到O上，乙認為可通過在BC之間挖掉一點木屑的方法來調整重心到O上；而丙認為還有一種不需調整力矩盤重心的位置也能進行實驗的方法，就是在實驗時_______________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“彈簧的彈力與伸長的關系”實驗中，通過在懸掛的彈簧下面加掛鉤碼，逐漸使彈簧伸長，得到以下的數據．
由數據在坐標中畫出圖象．
由此得到結論：                                 ．
彈簧的勁度系數k =          N / m．（取兩位有效數字）
鉤碼個數
1
2
3
4
5
6
彈簧彈力F（N）
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
彈簧伸長x(cm)
1.20
2.40
3.60
4.76
6.10
7.10
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用交流電頻率為50Hz打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為，完成下面問題。
(1)電火花計時器正常工作時，其打點的周期取決于       
A． 交流電壓的高低  B． 交流電的頻率    C． 墨粉紙盤的大小　 D． 紙帶的長度
(2)根據打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是          
A．時間間隔     B．加速度       C．瞬時速度     D．平均速度
（3）根據紙帶上各個測量點間的距離，某同學已將1、2、3、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算并填入表中，請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中；（要求保留3位有效數字）
瞬時速度
v1
v2
v3
v4
v5
數值(m/s)
0.165
0.214
0.263
 
0.363
 
（4）在圖所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。

（5）由圖像求出小車的加速度
（要求保留1位有效數字）。若在某次實驗中，交流電的頻率偏離50Hz ，設f﹥50Hz，則測量的加速度值與真實值相比是    ﹙填偏大，相等或偏小﹚

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同步練習冊答案
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