【題目】如圖所示,水平實驗臺A端固定,B端左右可調,將彈簧左端與實驗平臺固定,右端 有一可視為質點,質量為2kg的滑塊緊靠彈簧(未與彈黃連接),彈簧壓縮量不同時, 將滑塊彈出去的速度不同.圓弧軌道固定在地面并與一段動摩擦因素為0.4的粗糙水平地面相切D點,AB段最長時,BC兩點水平距離xBC=0.9m,實驗平臺距地面髙度h=0.53m,圓弧半徑R=0.4m,θ=37°,已知 sin37° =0.6, cos37° =0.8. (g=10 m/s2)完成下列問題:
(1)軌道末端AB段不縮短,壓縮彈簧后將滑塊彈出,求落到C點時速度與水平方向夾角;
(2)滑塊沿著圓弧軌道運動后能在DE上繼續滑行2m,求滑塊在圓弧軌道上對D點的壓力大。
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【題目】在光滑半球形容器內,放置一細桿,細桿與容器的接觸點分別為A.B兩點,如圖所示.關于細桿在A.B兩點所受支持力的說法,正確的是
A.A點處方向指向球心,是由于容器的形變產生的
B.A點處方向垂直細桿向上,是由于容器的形變產生的
C.B點處方向垂直細桿向上,是由于容器的形變產生的
D.B點處方向豎直向上,是由于細桿的形變產生的
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【題目】如圖所示,可視為質點的物塊甲、乙分別處于同一水平面上的A、B兩點,在B點的正上方O處用一根不可伸長的輕繩將物塊乙懸掛,使乙對水平面的壓力恰好為零。物塊甲以初速度沿直線由A向B運動,在B點與甲發生碰撞(碰撞時間極短) ,碰撞后甲、乙粘在一起向右擺動,上升達到的最高位置與O點等高。已知
=5m/s,甲與水平面間的動摩擦因數μ=0.2,A、B兩點間的距離L=2.25m,甲、乙的質量關系為
,重力加速度
(1)物塊甲由A運動到B的時間;
(2)碰撞前瞬間物塊甲的速度大小;
(3)輕繩的長度。
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【題目】如圖甲所示,兩個點電荷、
固定在x軸上距離為L的兩點,其中
帶正電荷位于原點O,a、b是它們的連線延長線上的兩點,其中b點與O點相距
現有一帶正電的粒子q以一定的初速度沿x軸從a點開始經b點向遠處運動
粒子只受電場力作用
,設粒子經過a,b兩點時的速度分別為
、
,其速度隨坐標x變化的圖象如圖乙所示,則以下判斷不正確的是
A. 帶負電且電荷量小于
B. b點的場強一定為零
C. a點的電勢比b點的電勢高
D. 粒子在a點的電勢能比b點的電勢能小
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【題目】如圖所示,長度為l的輕桿上端連著一質量為m的小球A(可視為質點),桿的下端用鉸鏈固接于水平面上的O點。置于同一水平面上的立方體B恰與A接觸,立方體B的質量為M。今有微小擾動,使桿向右傾倒,各處摩擦均不計,而A與B剛脫離接觸的瞬間,桿與地面夾角恰為 ,重力加速度為g,則下列說法正確的是
A. A與B剛脫離接觸的瞬間,A、B速率之比為2:1
B. A與B剛脫離接觸的瞬間,B的速率為
C. A落地時速率為
D. A、B質量之比為1:4
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【題目】“彈跳小人”(如圖甲所示)是一種深受兒童喜愛的玩具,其原理如圖乙所示。豎直光滑長桿固定在地面不動,套在桿上的輕質彈簧下端不固定,上端與滑塊拴接,滑塊的質量為0.80 kg.現在向下壓滑塊,直到彈簧上端離地面高度h=0.40m時,然后由靜止釋放滑塊;瑝K的動能Ek隨離地高度h變化的圖象如圖丙所示.其中高度從0.80m到1.40m范圍內的圖線為直線,其余部分為曲線。若以地面為重力勢能的參考平面,空氣阻力為恒力,g取10 m/s2.則結合圖象可知
A. 彈簧原長為0.72m
B. 空氣阻力大小為1.00N
C. 彈簧的最大彈性勢能為9.00J
D. 彈簧在落回地面的瞬間滑塊的動能為5.40J
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【題目】關于下列對配圖的說法中正確的是( )
A. 圖1中“蛟龍號”被吊車吊下水的過程中它的機械能守恒
B. 圖2中物塊在恒力F作用下沿固定光滑斜面勻速上滑過程中,物塊機械能守恒
C. 圖3中物塊沿固定斜面勻速下滑過程中,物塊機械能不守恒
D. 圖4中撐桿跳高運動員在上升過程中機械能守恒
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【題目】圖甲為一直角三角形劈,傾角∠abc=37°,ab長為2L,p為ab的中點,小物塊從a點由靜止釋放沿ab滑到b時速度恰好為零,小物塊與ap、pb兩段斜面之間的動摩擦因數分別為μ1和μ2,F將劈順時針旋轉90°(如圖乙所示),小物塊從b由靜止釋放,已知sin37°=0.6,c0s37°=0.8,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,則下列說法正確的是
A. 圖甲中小物塊通過ap、pb段克服摩擦力所做的功之比為l:l
B. μ1+μ2=1.5
C. 圖乙中小物塊可能靜止在b處
D. 圖乙中小物塊滑到a處時的速度大小為
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【題目】如圖所示,a、b、c、d為勻強電場中四個等勢面,相鄰的兩等勢面間的電勢差相等, 且=0 。一帶電量為
的點電荷,由A點僅在電場力作用下,沿垂直于等勢面的方向,以初動能
恰能到達
點。求:
⑴B、D點的電勢;
(2)將一帶電量的點電荷由A點移到C點,電場力做的功
。
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