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利用如圖甲所示的電路測量某電池的電動勢E和內電阻r，圖中R是電阻箱，R0是阻值為1.0Ω的定值電阻。閉合電鍵S，調節電阻箱的阻值，記錄電阻箱的示數R和電壓表相應的示數U，記錄數據如表所示。為了較方便準確地得到實驗結論，可用圖像法來處理實驗數據，若圖像的縱坐標表示電壓表的示數U，則圖像橫坐標表示的物理量應是          （請從數據表格中選擇），利用表中的數據在圖乙所示的坐標紙中畫出圖像，根據圖像可求得電源的電動勢E=         V，電源的內電阻r=         Ω。（結果保留二位小數）

 

R/Ω

48．0

20．0

12．0

8．0

5．5

4．0

U/V

1．45

1．4

1．33

1．26

1．18

1．09

0.03

0.07

0.11

0.16

0.21

0.27

0.02

0.05

0.08

0.12

0.18

0.25

 

 

（10分）  ， 1.50   （1.49V~1.51V），  0.52（0.50Ω~0.54Ω）。每空2分，作圖4分（橫坐標標示正確1分，描點1分，圖線2分）

解析:通過描點連線，與縱坐標的交點即為電源電動勢，與橫坐標的焦點為短路電流，直線的斜率為電源內阻

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

兩位同學在實驗室利用如圖甲所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內電阻r，調節滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學記錄了電流表A和電壓表V1的測量數據，另一同學記錄是電流表A和電壓表V2的測量數據．根據數據描繪了如圖乙所示的兩條U-I直線．則圖象中兩直線的交點表示的物理意義是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

現有一種電池，它的電動勢為E，約為9V，內阻約為40Ω，已知該電池允許輸出的最大電流為50mA，為了測定這個電池的電動勢和內阻，某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，圖中電壓表的內阻很大，對電路的影響可不考慮，R為電阻箱，阻值范圍0-9999Ω；R0是定值電阻，可防止操作不當損壞電池，起保護電路的作用．

（1）實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規格，本實驗應選
C
C
．
A.10Ω，2.5W     B.100Ω，1.0W
C.200Ω，1.0W    D.2000Ω，5.0W
（2）該同學接入符合要求的R0后，閉合開關K，調整電阻箱的阻值，讀取電壓表的示數，計錄多組數據，作出了如圖乙所示的圖線．則根據該同學所作出的圖線可求得該電池的電動勢E為
10
10
V，內阻r為
41.67
41.67
Ω．（結果保留兩位小數）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?江蘇模擬）現有一電池，其電動勢E約為9V，內阻r在35～55Ω范圍內，最大允許電流為50mA．為測定這個電池的電動勢和內阻，某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗．圖中電壓表的內電阻很大，對電路的影響可以不計；R為電阻箱，阻值范圍為0～9 999Ω；R0為保護電阻．

（1）實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規格，本實驗應選用
C
C

A．10Ω，2.5W       B．50Ω，1.0W       C．150Ω，1.0W     D．1 500Ω，5.0W
（2）按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物連接成實驗電路；
（3）該同學接好電路后，閉合開關S，調整電阻箱的阻值讀出電壓表的示數U，再改變電阻箱阻值，取得多組數據，然后通過作出有關物理量的線性圖象，求得電源的電動勢E和內阻r．
a．請寫出與你所作線性圖象對應的函數表達式
1
U
=
r
E
1
R0+R
+
1
E
（或者
1
R0+R
=
E
r
1
U
-
1
r
）
1
U
=
r
E
1
R0+R
+
1
E
（或者
1
R0+R
=
E
r
1
U
-
1
r
）
；
b．請在圖丙的虛線框內坐標中作出定性圖象（要求標明兩個坐標軸所表示的物理量，用符號表示）；
c．圖丙中
縱軸截距的倒數（或者：斜率除以縱軸截距的絕對值）
縱軸截距的倒數（或者：斜率除以縱軸截距的絕對值）
表示E，
斜率除以縱軸的截距（或者：縱軸截距的倒數的絕對值）
斜率除以縱軸的截距（或者：縱軸截距的倒數的絕對值）
表示r．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網現有一種特殊的電池，它的電動勢E恒定，內阻r較大．為了測定這個電池的電動勢和內電阻，某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，圖中電壓表的內阻很大，對電路的影響可不考慮，R為電阻箱，改變電阻箱的阻值，記錄電壓表示數，得到如圖乙所示圖線．
（1）圖線中斜率的物理意義是
 
，截距的物理意義是
 
．由斜率與截距可以求得E=
 
V，r=
 
Ω．
（2）若實驗中電壓表內阻的影響不能忽略，則由上述圖線求得的電動勢將比真實值
 
（填“偏大”、“不變”或“偏小”）求得的內阻將比真實值
 
（填“偏大”、“不變”或“偏小”），并簡要說明理由（寫出必要的計算式）：
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網（1）多用電表是實驗室和生產實際中常用的儀器．測電阻前要使紅、黑表筆相接，調節調零電阻，使表頭指示電流 （選填“為零”、“滿偏”）使用多用電表進行了兩次測量，指針所指的位置分別如圖中a、b所示．若選擇開關處在“×10Ω”的電阻檔時指針位于a，則被測電阻的阻值是
 
Ω．若選擇開關處在“直流電壓2.5V”檔時指針位于b，則被測電壓是
 
V；
（2）為測定某電池的電動勢E和內阻r，某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗．圖中電壓表的內電阻很大，對電路的影響可以不計；R為電阻箱，R0為保護電阻．
①．按照圖甲所示的電路圖，完成圖乙的實物電路連接．
②．該同學接好電路后，閉合開關S，調整電阻箱的阻值讀出電壓表的示數U，再改變電阻箱阻值，取得多組數據，然后作出了有關物理量的線性圖象（如圖丙），根據線性圖象可得電源的電動勢E=
 
．
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