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【題目】某時刻O處質點沿y軸向下開始簡諧振動，形成沿x軸正向傳播的簡諧橫波，O處質點開始振動后t=0.8s時的圖象如圖所示．P點是x軸上距坐標原點96cm處的質點．則該波的波速是m/s；從O處質點開始振動計時，經過s，P處質點開始振動；從P處質點開始振動，再經s，P處質點第一次經過波峰．

【答案】0.3；3.2；0.6
【解析】解：由題意可知，波的周期為T=0.8s，由圖象可知，波長為λ=24cm=0.24m，則波速為：v= m/s．則經： s，波源的振動傳至P處，P處質點開始向下振動，再經 s，P處質點第一次經過波峰．

故答案為：0.3，3.2，0.6

從波動圖像中可以直接讀出波長，再結合簡諧運動的性質。以及波速和波長，周期的之間的關系進行判斷。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在某段平直的鐵路上一列以高速行駛的“和諧號”某時刻開始勻減速行駛，5min后恰好停在某車站，并在該站停留5min，隨后勻加速駛離車站，經8km后恢復到原速。求：

(1) “和諧號”減速、加速時的加速度分別為多大？（結果均保留兩位有效數字）

(2) “和諧號”從開始減速到恢復原速這段時間內的平均速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的帶電小球用絕緣絲線懸掛于O點，并處在水平向左廣大的勻強電場E中，小球靜止時絲線與豎直方向夾角為θ，則小球的帶電量為；若剪斷絲線帶電小球將運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑為a右端開小口的導體圓環和長為2a的導體直桿，單位長度電阻均為R0 ． 圓環水平固定放置，整個內部區域分布著豎直向下的勻強磁場，磁感應強度為B．桿在圓環上以速度v平行于直徑CD向右做勻速直線運動，桿始終有兩點與圓環良好接觸，從圓環中心O開始，桿的位置由θ確定，如圖所示．則（ ）

A.θ=0時，桿產生的電動勢為2Bav
B.θ= 時，桿產生的電動勢為
C.θ=0時，桿受的安培力大小為
D.θ= 時，桿受的安培力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為M、長為L的木板置于光滑的水平面上，一質量為m的滑塊放置在木板左端，滑塊與木板間滑動摩擦力大小為f，用水平的恒定拉力F作用于滑塊．當滑塊運動到木板右端時，木板在地面上移動的距離為s，下列結論中正確的是（　�。�

A.上述過程中，F做功等于滑塊和木板動能的增量
B.其他條件不變的情況下，M越大，s越小
C.其他條件不變的情況下，F越大，滑塊到達右端所用時間越長
D.其他條件不變的情況下，f越大，滑塊與木板間產生的熱量越多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組設計了如圖甲的電路，其中RT為熱敏電阻，電壓表量程為3V，內阻RV約10kΩ，電流表量程為0.5A，內阻RA=4.0Ω，R為電阻箱．

（1）該實驗小組首先利用該電路進行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實驗．閉合開關，調節電阻箱，記錄不同情況下電壓表示數U1、電流表的示數I和電阻箱的阻值R，在I﹣U坐標系中，將各組U1、I的數值標記在相應位置，描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線，如圖乙中曲線所示．為了完成該實驗，應將導線c端接在（選填“a”或“b”）點；
（2）利用（1）中記錄的數據，通過分析計算可得外電路的電壓U2 ， U2的計算式為；（用U1、I、R和RA表示）
（3）實驗小組利用（2）中的公式，計算出各組的U2 ， 將U2和I的數據也描繪在I﹣U坐標系中，如圖乙中直線所示，根據圖象分析可知，電源的電動勢E=V，內電阻r=Ω；
（4）實驗中，當電阻箱的阻值調到6Ω時，熱敏電阻消耗的電功率P=W．（保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】細束平行光以一定的入射角從空氣射到直角棱鏡的側面AB，光線進入棱鏡后直接射向另一側面AC．逐漸調整光線在AB面的入射角，使AC面恰好無光線射出，測得此時光線在AB面的入射角為α．

①畫出光線在AB面的入射角為α時，在AB面、AC面兩次折射的光路圖；
②計算該棱鏡的折射率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某制片組使用熱氣球進行拍攝．已知氣球、座艙、壓艙物、攝影器材及人員的總質量為900kg，在空中停留一段時間后由于某種故障，氣球受到的空氣浮力減小，減小一定量后恒定．當攝影師發現氣球在豎直下降時，氣球速度已為 2m/s，此后 4s 時 間內，氣球勻加速下降了16m，此時攝影師立即拋掉一些壓艙物，使氣球勻減速下降20m，速度減小到 2m/s。不考慮氣球由于運動而受到的空氣阻力，重力加速度 g 取 10m/s2．求：

（1）氣球勻加速下降階段的加速度大��；

（2）氣球勻減速下降階段的加速度大��；

（3）拋掉的壓艙物的質量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中。

（1）用兩個彈簧測力計和一個彈簧測力計的作用效果相同，這里作用效果是指_________

A.彈簧測力計的彈簧被拉長

B.固定橡皮條的圖釘受拉力產生形變

C.細繩套受拉力產生形變

D.使橡皮條在某一方向上伸長到某一長度

（2）在圖甲作出F1和F2的合力F的圖示____;

（3）做實驗時，根據測量結果在白紙上畫出如圖乙所示的圖，其中O為橡皮條與細繩套的結點，圖中的____________是和的F1和F2的合力的理論值；____________是F1和F2的合力的實際測量值

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