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某同學測量一只未知阻值的電阻如圖所示。
（1）他先用多用電表進行測量，按照正確的步驟操作后，測量的結果如圖甲所示。請你讀出其阻值大小為_____________（2分）。為了使多用電表測量的結果更準確，該同學接著應該進行哪些操作？答：_______________________________________（4分）。
     
（2）若該同學再用“伏安法”測量該電阻，所用器材如圖9乙所示，其中電壓表內阻約為5kΩ，電流表內阻約為5Ω，變阻器阻值為50Ω。圖中部分連線已經連接好，為了盡可能準確地測量電阻，請你完成其余的連線。（2分）
（3）該同學按照“伏安法”測量電阻的要求連接好圖乙電路后，測得的電阻值將________________（2分）（填“大于”、“小于”或“等于”）被測電阻的實際阻值。
（1）1000Ω，測量完畢將選擇開關打到“OFF”擋。（2）

（3）大

試題分析：（1）1000Ω。將選擇開關打到“×100”擋；將兩表筆短接，調節調零旋鈕，進行歐姆擋調零；再將被電阻接到兩表筆之間測量其阻值并讀出讀數；測量完畢將選擇開關打到“OFF”擋。
（2）因為，則采用電流表內接法．又變阻器最大電阻遠小于待測電阻，故變阻器采用分壓式接法．根據這兩點連接線路，如圖．。

（3）由于電流表的分壓，Rx的電壓測量值比真實值大，根據，則電阻測量值比真實值大，實際測量的是電阻與電流表串聯的阻值．
點評：本題考查設計電路的能力，可先畫出電路圖，然后連接實物圖．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）某實驗小組想描繪標有“4V  2W”的小燈泡的U—I圖像，除導線和開關外還備有以下器材可供選擇：
A．電流表A1（量程0.6A，內阻約為1）
B．電流表A2（量程3.0A，內阻約為0.2）
C．電壓表V1（量程5.0V，內阻約為5k）
D．電壓表V2（量程15.0V，內阻約為15k）
E．滑動變阻器R1（最大阻值為5，額定電流500mA）
F．滑動變阻器R2（最大阻值為10，額定電流2.0A）
G．電源（電動勢為6.0V，內阻約為0.5）
（1）實驗中所用的電流表應選_________（填A1或A2）；電壓表應選_________（填V1或V2）；滑動變阻器應選___________（填R1或R2）。
（2）在虛線框內畫出實驗的電路圖。

（3）經過正確的操作，測得的數據如下表，請根據下表數據在下方坐標系中描點畫出小燈泡的U—I曲線。
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
U/V
0
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
3.20
3.60
4.00
I/A
0
0.12
0.22
0.30
0.36
0.40
0.43
0.46
0.48
0.49
0.50

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)某多用電表的歐姆擋中間刻度值是“15”，一位同學在用它來測量電阻時，先將選擇開關旋至“×10”擋處，然后進行調零，再將兩支表筆分別與電阻的兩個引線接觸，結果指針指在刻度值為“100”至“200”之間，為了使測量更準確，他應該將選擇開關旋至________擋處．換擋后必須________才能進行測量．
(2)圖甲中電源電動勢為E，內阻可忽略不計；電流表具有一定的內阻，電壓表的內阻不是無限大，S為單刀雙擲開關，R為待測電阻．當S向電壓表一側閉合時，電壓表讀數為，電流表讀數為；當S向R一側閉合時，電流表讀數為
①根據已知條件與測量數據，可以得出待測電阻R＝________.
②根據圖甲所給出的電路，在圖乙的各器件實物圖之間補畫出連接的導線．
　
　　   甲　　　　　　     　　乙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用量程為1mA、內阻為120Ω的表頭按圖（a）所示電路改裝成量程分別為1V和1A的多用電表。圖中R1和R2為定值電阻，S為開關�；卮鹣铝袉栴}：

（1）根據圖（a）所示的電路，在圖（b）所示的實物圖上連線。
（2）開關S閉合時，多用電表用于測量         （填“電流”、“電壓，或“電阻”）；開關S斷開時，多用電表用于測量         （填“電流”、“電壓”或“電阻”）。
（3）表筆A應為          色（填“紅”或“黑”）。
（4）定值電阻的阻值R1=　　　　Ω，R2=　　　　Ω。（結果取3位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

光敏電阻是一種導電性能隨入射光的強弱而改變的半導體器件。當光敏電阻受到光照時，其導電性能顯著增強。光敏電阻的基本特性有伏安特性、光照特性、光譜特性等。

（1）如圖甲所示，某同學想用多用電表研究光敏電阻的光照特性（光敏電阻的阻值與光照強弱的關系）時，應將多用表的選擇開關置于合適的___________檔；將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上，先用黑紙包裹著光敏電阻，此時表針指在某一位置；現拆下黑紙，并用手電筒照射光敏電阻，則表針將會向__________（填“左”或“右”）偏轉。
（2）用如圖乙所示的電路探究該光敏 電阻的伏安特性，要求光敏電阻兩端的電壓從0開始調節。請將圖中所缺的導線補接完整。為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應置于　　　　　　端（選填“a ”或“b”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

測量電源B的電動勢E及內阻r（E約為4.5V，r約為1.5Ω）。
器材：量程3V的理想電壓表，量程0.5A的電流表（具有一定內阻），固定電阻
R=4Ω，滑線變阻器R′，電鍵K，導線若干。

實驗中，當電流表讀數為I1時，電壓表讀數為U1；
當電流表讀數為I2時，電壓表讀數為U2。則可以求出E=         ，r=          。（用I1，I2，U1，U2及R表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在DIS描繪電場等勢線的實驗中
（1）電源通過正負電極a、b在導電物質上產生的穩定電流分布模擬了由二個_______________產生的__________，用____________探測等勢點。
（2）（單選題）在安裝實驗裝置時，正確的做法是（          ）
A．在一塊平整木板上依次鋪放復寫紙、白紙、導電紙
B．導電紙有導電物質的一面應該向上
C．連接電源正負極的電極a、b必須與導電物質保持絕緣
D．連接電極a、b的電源電壓為交流4-6V

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)、在“用雙縫干涉測量光的波長”實驗中，實驗裝置如圖所示。

①令單縫寬度為，雙縫距離為，雙縫與屏距離為，當采取下列四組數據中的哪一組時，可能在光屏上觀察到清晰可辨的干涉條紋                                               
A．   
B．    
C．     
D．    

②用某種單色光照射雙縫得到如圖甲所示的干涉條紋，則分劃板在圖甲中A、B位置時，游標卡尺讀數分別為xA=________ mm，xB="________" mm，相鄰兩條紋間距Δx=_________mm。
③如果測量頭中的分劃板中心刻線與干涉條紋不在同一方向上，如圖乙所示。則在這種情況下波長的測 量值_____________實際值。（填“大于”、“小于”或“等于”）
(2)、某物理“科技制作”小組裝配一臺小直流電動機，其額定電壓5V，額定電流0.5A，線圈繞阻小于1。為了進一步研究其在一定電壓范圍內，輸出功率與輸入電壓的關系，需要進一步做實驗，請你幫助該小組完成該項工作。已知學校實驗室提供的器材有：

直流電源E，電壓6V，內阻不計；
小直流電動機M；
電壓表V1，量程0～0.6V，內阻約3k；
電壓表V2，量程0～6V，內阻約15k；
電流表A1，量程0～0.6A，內阻約1；       電流表A2，量程0～3A，內阻約0.5；
滑動變阻器R，0～10，2A；            電鍵S一只，導線若干。
①首先要比較精確測量電動機的線圈繞阻。根據合理的電路進行測量時，要控制電動機不轉動，調節滑動變阻器，使電壓表和電流表有合適的示數，電壓表應該選        。若電壓表的示數為0.1V，電流表的示數為0.2A，則內阻        ，這個結果比真實值偏         （選填“大”或“小”）。
②在圖方框中畫出研究電動機的輸出功率與輸入電壓的關系的實驗電路圖。（標明所選器材的符號）
③當電壓表的示數為4.5V時，電流表示數如圖所示，此時電動機的輸出功率是     W。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

滑動變阻器使用          聯接（填限流式或者分壓式）時可以實現被測電路兩端電壓從0連續可調，從而有效保護電路；使用多用電表測量電阻時，每次更換量程都必須進行            ，使用完后旋鈕的位置應該指在                            。

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