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【題目】當代物理理論認為:當一個體系的勢能最小時,系統會處于穩定平衡狀態,這個規律稱為 “最小勢能原理”。如圖甲所示,兩個帶正電的小球A、B套在一個傾斜的光滑直桿上,兩球均可視為點電荷,其中A球固定,帶電量QA=2×10﹣4C,B球的質量為m=01kg以A為坐標原點,沿桿向上建立直線坐標系如乙圖,B球的總勢能隨位置x的變化規律如圖中曲線所示,直線為曲線I的漸近線,P點為曲線的最低點,坐標為6m、6J,Q點坐標為2m、10J).甲圖中M點離A點距離為6m.(g取10m/s2,靜電力恒量k=90×109Nm2/C2.)

1求桿與水平面的夾角θ;

2求B球的帶電量QB;

3求M點電勢φM

4若B球以Ek0=4J的初動能從M點開始沿桿向上滑動,求B球運動過程中離A球的最近距離及此時B球的加速度

【答案】1234

【解析】

試題分析:1漸近線II表示B的重力勢能隨位置的關系關系,

2由圖乙中的曲線I可知,在x=6m處總勢能最小,動能最大,該位置B受力平衡,則有

,解得

3M點的電勢能

M點的電勢

4在M點B球總勢能為6J,根據能量守恒定律,當B的動能為零,總勢能為10J,

由曲線I知B離A最近距離為x=2m

解得

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】振動著的單擺擺球,通過平衡位置時,它受到的回復力( 。

A. 指向地面 B. 指向懸點

C. 數值為零 D. 垂直擺線,指向運動方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“測金屬絲電阻率”實驗中:

1測長度時,金屬絲的起點、終點位置如圖a,則長度為 cm;用螺旋測微器測金屬絲直徑,示數如圖b,則直徑為 mm;

2用多用電表“×100”歐姆擋估測其電阻,示數如圖c,則阻值為 Ω;

3用此多用電表進行測量,當選用量程為50mA的電流擋測量電流時,指針也位于圖c位置,則所測電流為 mA;當選用量程為10V的直流電壓擋測量電壓時,表針也位于圖c位置,則所測電壓為 V;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個實驗小組在探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中,使用兩根不同的輕質彈簧ab,得到彈力 與彈簧長度的圖象如圖所示,下列表述正確的是( )

Aa的原長比b的長

Ba的勁度系數比b的大

Ca的勁度系數比b的小

D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

如圖所示,是探究某根彈簧的伸長量X與所受拉力F之間的關系圖:

1)彈簧的勁度系數是______N/m;

2)當彈簧受F=600N的拉力作用時(在彈性限度內),彈簧伸長為x=______cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數點,相鄰計數點間的距離如圖乙所示.打點計時器電源的頻率為50Hz

1)通過分析紙帶數據,可判斷物塊在相鄰計數點 之間某時刻開始減速.

2)計數點5對應的速度大小為 m/s,計數點6對應的速度大小為 m/s.(保留三位有效數字).

3)物塊減速運動過程中加速度的大小為a= m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛巡邏車最快能在10s內由靜止勻加速到最大速度Vm=50m/s,并能保持這個速度勻速行駛,在平直的高速公路上,該巡邏車由靜止開始開始啟動,追趕前方2000m處正以V=35m/s的速度勻速行駛的違章卡車。問

1)巡邏車至少需要多少時間才能追上卡車?

2)在追趕的過程中,巡邏車和卡車的最大距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊A放在直角三角形斜面體B上面,B放在彈簧上面并緊挨者豎直墻壁,初始時AB靜止,現用某一力F沿斜面向上推A,但仍未動。則施力F 后,下列說法正確的是

A. A、B之間的摩擦力可能變大

B. B與墻面間的彈力可能不變

C. B與墻之間可能沒有摩擦力

D. 彈簧的彈力變小

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【題目】對點電荷的理解,下列正確的是

A. 只有帶電量為e的電荷才能叫點電荷

B. 只有體積很小的電荷才能叫點電荷

C. 體積很大的電荷一定不能看作點電荷

D. 當兩個帶電體的大小及形狀對它們間的相互作用力的影響可忽略時,帶電體可以看成點電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于速度、速度的變化和加速度的關系,下列說法中正確的是(

A. 速度變化的方向為正,加速度的方向可能為負

B. 加速度增大,速度可能越來越小

C. 速度越來越大,加速度可能越來越小

D. 速度變化越大,加速度就一定越大

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