【題目】如圖是某同學連接的實物電路圖,合上開關S后,發現燈A、B燈都不亮.他采用下列兩種方法檢查故障:
(1)用多用電表的直流電壓擋進行檢查:
①那么選擇開關應置于下列量程的________擋.(用字母序號表示)
A.2.5 V B.10 V C.50 V D.250 V
②在測試A、B間直流電壓時,紅表筆應接觸________(選填“a”或“b”).
③該同學測試結果如下表所示,根據測試結果,可以判定故障是__________(假設只有下列中的某一項有故障).
A.燈A斷路 B.燈B短路
C.c、d段斷路 D.d、f段斷路
(2)用歐姆擋檢查:
①測試前,應將開關S________(選填“斷開”或“閉合”).
②測量結果如下表所示,由此可以斷定故障是(____)
A.燈A斷路 B.燈B斷路
C.燈A、B都斷路 D.d、e間導線斷路
【答案】BaD斷開D
【解析】
(1)①用多用電表的直流電壓擋進行測量時,實質上是用電壓表測量,而電壓表內阻很大,若并聯在斷路處(設有一處發生斷路)時,電路接通,電壓表示數應為電源的電動勢,并聯在短路處,示數為零.因此,用多用電表的直流電壓擋進行檢查電路時,電壓表的量程必須大于電源的電動勢,為了使示數明顯,選擇量程不宜過大,而電源的電動勢約為6 V,故選10 V量程即可,故選:B;
②測試時紅表筆應接電勢高的a點.
③因合上開關S后,A、B燈都不亮,又只有某一項有故障,所以只發生斷路的故障.根據測試結果,a、b間有示數,說明a→電源→b完好;c、b間有示數,說明c→a→電源→b完好;c、d間無示數,說明c→燈A→d間完好;d、f有示數,說明d→c→a→電源→b→f完好.綜上分析應是d、f段斷路.故選:D;
(2)①用歐姆擋檢查時,測試前應首先將開關S斷開;
②根據測試結果,接c、d時有示數,說明不是燈A斷路;接e、f時有示數,說明也不是燈B斷路;接d、e間時電阻無窮大,可以斷定是d、e間導線斷路.故選:D
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【題目】如圖所示,在光滑的圓錐體頂部用長為的細線懸掛一質量為
的小球,因錐體固定在水平面上,其軸線沿豎直方向,母線與軸線之間的夾角為
,物體繞軸線在水平面內做勻速圓周運動,小球靜止時細線與母線給好平行,已知
,
重力加速度g取
若北小球運動的角速度
,求此時細線對小球的拉力大小。
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【題目】如圖所示,靜止的傾斜傳送帶上有一木塊正在勻速下滑,當傳送帶突然向上開動時,木塊滑到底部,所需要的時間,與傳送帶不動所用的時間
相比較,正確的是( )
A. =
B.
>
C.
<
D. 無法比較
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【題目】甲、乙兩人同時同地出發騎自行車做直線運動,前1小時內的位移—時間圖象如圖所示.下列表述正確的是( )
A. 0.2~0.5小時內,甲的加速度比乙的大
B. 0.2~0.5小時內,甲的速度比乙的大
C. 0.6~0.8小時內,甲的位移比乙的小
D. 0.8小時內,甲、乙騎行的路程相等
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【題目】如圖所示,條形磁鐵用細線懸掛在O點。O點正下方固定一個水平放置的鋁線圈。讓磁鐵在豎直面內擺動,下列說法中正確的是 ( )
A. 在磁鐵擺動一個周期內,線圈內感應電流的方向改變2次
B. 磁鐵始終受到感應電流磁場的斥力作用
C. 磁鐵所受到的感應電流對它的作用力始終是阻力
D. 磁鐵所受到的感應電流對它的作用力有時是阻力有時是動力
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【題目】在固定于地面的斜面上垂直安放了一個擋板,截面為圓的柱狀物體甲放在斜面上,半徑與甲相等的光滑圓球乙被夾在甲與擋板之間,乙沒有與斜面接觸而處于靜止狀態,如圖所示.現在從球心處對甲施加一平行于斜面向下的力F使甲沿斜面方向緩慢地移動,直至甲與擋板接觸為止.設乙對擋板的壓力為F1,甲對斜面的壓力為F2,在此過程中
A. F1緩慢增大,F2緩慢增大 B. F1緩慢增大,F2緩慢減小
C. F1緩慢減小,F2緩慢增大 D. F1緩慢減小,F2保持不變
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【題目】 測速儀安裝有超聲波發射和接受裝置,如圖所示,B為測速儀,A為汽車,兩者相距335m,某時刻B發出超聲波,同時A由靜止開始作勻加速直線運動。當B接收到反射回來的超聲波信號時,AB相距355m,已知聲速為340m/s。則從B發出超聲波到接收到反射回來的超聲波信號用時為________s,汽車的加速度大小為 __________ m/s2。
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【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質量的關系。
(1)下列做法正確的是_____(選填字母代號)。
A.調節滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B.在調節木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質量時,不需要重新調節木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼桶的總質量_____木塊和木塊上砝碼的總質量(選填:“遠大于”“遠小于”或“近似等于”)。
(3)甲、乙兩同學在同一實驗室,各取該套裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度α與拉力F的關系,分別得到了如圖中所示的甲、乙兩條直線,設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為μ甲、μ乙,由圖可知,m甲_____m乙,μ甲_____μ乙(選填“>”“<”或“=”)。
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【題目】“跳臺滑雪”是冬奧會中一項極為壯觀的運動,其運動過程包括助滑、起跳、空中飛行和著陸四個階段(如圖甲)。其中的助滑過程可簡化如下:如圖乙,助滑道由長為L、傾角為θ的斜坡AB和弧形坡BCD構成,AB和BCD在B處相切,A與D的高度差為h,運動員(可視為質點的滑塊)著滑雪板從A端無初速下滑,沿助滑道滑至D端起跳。 假設滑雪板與AB間的動摩擦因數為μ,運動員在BCD上克服摩擦力做的功是在AB上克服摩擦力做功的k(k<1)倍,不計空氣阻力,重力加速度為g。求:
(1)運動員在斜坡AB上滑行的時間;
(2)運動員在D端起跳前的速度大小。
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