【題目】科學實驗是人們認識自然的重要手段。電學實驗中經常需要測量某負載的電阻。
(1)測電阻的方法有多種,現在有一只標有“,
”燈泡,它正常工作時的電阻為_____
。若用多用電表中歐姆擋來測量這只燈泡的電阻,則測出的電阻應____(填“大于”“等于”“小于”)燈泡正常工作時電阻。這是因為_________。
(2)請您用下列器材設計一個實驗,測定燈泡正常工作時的電阻值。
A.交流電源
B.單刀雙擲開關一個
C.電阻箱一個(額定電流
)
D.交流電流表一個()
E.導線若干
請在方框內把電路原理圖補充完整_________
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【題目】如圖所示,在x軸相距為L的兩點固定兩個等量異種點電荷+Q、-Q,虛線是以+Q所在點為圓心、L/2為半徑的圓,a、b、c、d是圓上的四個點,其中a、c兩點在x軸上,b、d兩點關于x軸對稱。下列判斷正確的是( )
A. b、d兩點處的電勢相同
B. 四點中c點處的電勢最低
C. b、d兩點處的電場強度相同
D. 將一試探電荷+q沿圓周由a點移至c點,+q的電勢能減小
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【題目】某同學設計出如圖甲所示的實驗裝置來“驗證機械能守恒定律”,讓小球從A點自由下落,下落過程中經過A點正下方的光電門B時,光電計時器記錄下小球通過光電門時間t,當地的重力加速度為g0。
(1)為了驗證機械能守恒定律,該實驗還需要測量下列哪些物理量_____。
A.小球的質量m B.AB之間的距離H C.小球的直徑d
(2)小球通過B點的速度v=______;
(3)調整AB之間距離H,多次重復上述過程,作出隨H的變化圖像如圖乙所示,測得該直線斜率為k0,當小球下落過程中機械能守恒時g0 =____。
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【題目】明光中學搬遷到新校區以后,軟硬件設施都有了巨大變化,實驗配套設施也走在同類學校的前列,今年高二年級學生順利完成“測繪小燈泡伏安特性曲線的實驗”,實驗過程中為了從0開始記錄電流表和電壓表的多組讀數,同學們設計了電路圖,實驗器材如下:
A.待測小燈泡;B.電流表A和電壓表V;C.滑動變阻器R;D.單刀單擲開關s;E.電源E,導線若干。
①請畫出你設計的電路圖____。
②一名同學對實驗室中的兩個線性元件感興趣,并測繪出它們的伏安特性曲線,其中RA>RB,請定性的畫出它們的伏安特性曲線并標明RA和RB_____。
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【題目】如圖所示,一小球(可視為質點)套在固定的水平光滑橢圓形軌道上,橢圓的左焦點為,長軸
,短軸
。原長為
的輕彈簧一端套在過
點的光滑固定轉軸上,另一端與小球連接。若小球沿橢圓軌道運動,在
點時的速度大小為
,彈簧始終處于彈性限度內,則下列說法正確的是( 。
A.小球在點時彈簧的彈性勢能大于在
點時的
B.小球在、
兩點時的動能相等
C.小球在、
點時的速度最大
D.小球在點時受到的合力方向由
指向
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【題目】由相同材料的細桿搭成的軌道如圖所示,其中細桿、
、
、
、
……長均為
,細桿
和其他細桿與水平面的夾角都為
,一個可看成質點的小環套在細桿
上從圖中離軌道最低點的豎直高度
處由靜止釋放,小環與細桿的動摩擦因數都為
,最大靜摩擦力等于相同壓力下的滑動摩擦力,在兩細桿交接處都用短小曲桿相連,不計動能損失,使小環能順利地經過,重力加速度
取
,求:
(1)小環在細桿上運動的時間
;
(2)小環運動的總路程;
(3)小環最終停止的位置。
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【題目】一質量為m的煙花彈獲得動能E后,從地面豎直升空。當煙花彈上升的速度為零時,彈中火藥爆炸將煙花彈炸為質量相等的兩部分,兩部分獲得的動能之和為2E,且均沿豎直方向運動,爆炸時間極短,重力加速度大小為g,不計空氣阻力和火藥的質量。求:
(1)煙花彈從地面開始上升到彈中火藥爆炸所經過的時間;
(2)爆炸后煙花彈向上運動的部分距地面的最大高度。
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【題目】小明同學利用插針法測量半圓柱形玻璃磚的折射率,他在白紙上作一直線MN以及它的垂線AB,將玻璃磚(底邊圓心為O)的底邊與直線MN對齊,在垂線AB上插兩枚大頭針P1和P2,如圖所示。實驗時,小明在半圓柱形玻璃磚右側區域內觀察,均無法透過半圓柱形玻璃磚同時看到P1、P2的像。為了同時看到P1、P2的像。下列說法正確的是( 。
A.半圓柱形玻璃磚沿MN向M平移適當距離
B.半圓柱形玻璃磚沿MN向N平移適當距離
C.半圓柱形玻璃磚平行MN向左平移適當距離
D.半圓柱形玻璃磚平行MN向右平移適當距離
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【題目】如圖所示,兩個可視為質點的、相同的木塊A和B放在轉盤上,兩者用長為L的細繩連接,木塊與轉盤的最大靜摩擦力均為各自重力的倍,A放在距離轉軸L處,整個裝置繞通過轉盤中心的轉軸O1O2轉動。開始時,繩恰好伸直但無彈力,現讓該裝置從靜止開始轉動,使角速度緩慢增大,請分析求解:
(1)細繩開始表現張力時,轉盤轉動的角速度;
(2)轉盤轉動的角速度在什么范圍內,細繩有張力且兩個物體與轉盤均不發生相對滑動。
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