【題目】下列說法正確的是（ ）
A．只要入射光照強度足夠大，就會發生光電效應
B．α粒子散射實驗，表明原子具有核式結構
C．由玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，其電勢能減小，核外電子的動能增大
D．比結合能小的原子核結合成或分解成比結合能大的原子核時一定放出核能
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【題目】某同學進行籃球訓練，如圖所示，將籃球從同一位置斜向上拋出，其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻面上，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（ �。� 
A. 籃球撞墻的速度，第一次較大 B. 籃球在空中運動的加速度第一次較大 C. 從拋出到撞墻，第一次籃球在空中運動的時間較長 D. 拋出時的速度，第一次一定比第二次大
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【題目】起重機將質量為m的貨物豎直勻加速吊起，加速度為a．當把貨物提升h高時，貨物的重力勢能增量△EP及起重機對貨物所做的功W分別為（ ）
A.△EP=mgh
B.△EP=mah
C.W=m（g﹣a）h
D.W=m（g+a）h
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【題目】如圖所示，物體從直立輕質彈簧的正上方處下落，然后又被彈回，若不計空氣阻力，對上述過程的下列判斷中正確的是
A．能量在動能和彈性勢能兩種形式之間轉化
B．物體、地球和彈簧組成的系統在任意兩時刻機械能相等
C．當重力和彈簧彈力大小相等時，重力勢能最小
D．物體在把彈簧壓縮到最短時，動能最大
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【題目】如圖,在
平面內有垂直紙面的有界勻強磁場,磁感應強度大小均為B,其中
區域內磁場方向垂直平面向里,
區域內磁場方向垂直平面向外,
區域內無磁場．一個帶正電
、質量為
的粒子（粒子重力不計）在坐標原點處,以某一初速度沿
軸正方向射入磁場．
（1）求要使粒子能進入第二個磁場,初速度要滿足的條件;
（2）粒子初速度改為
,要使粒子經過兩個磁場后沿
軸負方向經過
點,求圖中磁場分界線（圖中虛線）的橫坐標值為多少?要在圖2中畫出軌跡圖．
（3）若粒子在第一個磁場中作圓周運動的軌跡半徑為
,求粒子在磁場中的軌跡與
軸的交點坐標．（結果用根號表示）
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【題目】甲乙兩車在同一條直道上行駛，它們運動的位移s隨時間t變化的關系如圖所示，已知乙車做勻變速直線運動，其圖線與t軸相切于10s處，則下列說法正確的是（ ）
A. 甲車的初速度為零
B. 乙車的初位置在s0=60m處
C. 乙車的加速度大小為1.6m/s2
D. 5s時兩車相遇，此時甲車速度較大
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【題目】某實驗小組欲以圖甲裝置中的小車（含固定在小車上的擋光片）為研究對象來驗證“動能定理”；他們用不可伸長的細線將小車通過一個定滑輪與砝碼盤相連，在水平桌面上的AB兩點各安裝一個光電門，記錄小車通過AB時的遮光時間；若小車質量為M，砝碼盤和盤中砝碼的總質量為m；
（1）實驗中，小車所受摩擦力的功不便測量，故應設法消除摩擦力對小車運動的影響，需要進行的操作是 ；
（2）在完成了（1）的操作后，為確保小車運動中受到的合力與砝碼盤和盤中砝碼的總重力大致相等，m、M應滿足關系是 ；
（3）用游標卡尺測量擋光片的寬度d如圖乙所示，則d= mm，用刻度尺量得A、B之間的距離為L；
（4）將小車停在桌面上的C點，在砝碼盤中放上砝碼，小車在細線拉動下運動，小車通過A、B時的遮光時間分別為t1、t2，已知重力加速度為g，則本實驗最終要探究的數學表達式應該是 ．（用相應的字母m、M、t1、t2、L、d表示）．
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【題目】利用速度傳感器與計算機結合，可以自動作出物體運動的圖象，某同學在一次實驗中得到運動小車的速度﹣時間圖象如圖所示，以下說法正確的是
A. 小車開始做加速運動，最后做減速運動
B. 小車在減速運動過程中加速度一直不斷變大
C. 小車的位移可能等于6m
D. 小車的位移一定大于7m
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【題目】關于下拋運動，下列說法中正確的是（ �。�
A.下拋運動是直線運動
B.下拋運動是曲線運動
C.下拋運動的初速度方向豎直向上
D.質量大的物體下拋時速度增加得快
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