探究小車加速度與合力、質量關系的實驗裝置如圖甲所示：
①(2分)若要探究小車的加速度與合力的關系，應保持 不變，分別改變施加在小車上的拉力F，測出相對應的加速度a。
②(2分)把帶有滑輪的長木板右端墊高，在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運動，打點計時器在紙帶上打出一系列計數點，如果計數點間距 就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡。
③(2分)實驗過程中，下列做法正確的是
A．先接通電源，再使小車運動 B．先使小車運動，再接通電源
C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處 D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
④(4分)實驗中使用50Hz交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數點之間還有4個點沒有畫出，測量了C點到A點、E點到C點的距離如圖乙所示。則C點的速度vC = m/s，紙帶的加速度a = m/s2。（結果保留三位有效數字）
100分闖關期末沖刺系列答案
名校聯盟快樂課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
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科目：高中物理 來源：天河區一模 題型：問答題
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科目：高中物理 來源：2013年廣東省廣州市天河區高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題
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科目：高中物理 來源： 題型：
探究小車加速度與合力、質量關系的實驗裝置如圖甲所示：
①若要探究小車的加速度與合力的關系，應保持 不變，分別改變施加在小車
上的拉力F，測出相對應的加速度a。
②把帶有滑輪的長木板右端墊高，在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運動，打點計時器在紙帶上打出一系列計時點，如果計時點間距 ，就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡。
③實驗過程中，下列做法正確的是
A．先接通電源，再使紙帶運動 B．先使紙帶運動，再接通電源
C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處 D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
④實驗中使用50Hz交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數點之間還有4個點沒有畫出，測量了C點到A點、E點到C點的距離如圖乙所示。則C點的速度vC= m/s，紙帶的加速度a= m/s2。（結果保留三位有效數字）
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