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【題目】2018116日,中國空間站天和號11實物形式(工藝驗證艙)亮相珠海航展,它將作為未來天宮號空間站的核心艙.計劃于2022年左右建成的空間站在高度為400~450km(約為地球同步衛星高度的九分之一)的軌道上繞地球做勻速圓周運動,則下列說法正確的是

A.空間站運行的加速度等于地球同步衛星運行的加速度

B.空間站運行的速度約等于地球同步衛星運行速度的3

C.空間站運行的周期大于地球的自轉周期

D.空間站運行的角速度大于地球自轉的角速度

【答案】D

【解析】

根據來判斷空間站運動的速度、加速度、角速度以及周期的大小

ACD、根據 可知半徑越大,周期越大,而加速度、線速度、角速度都在減小,故AC錯;D對;

B、題目中給的是高度約為地球同步衛星高度的九分之一,那半徑就不是九分之一的關系,所以空間站運行的速度不等于地球同步衛星運行速度的3倍,故B錯;

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一種質譜儀的工作原理圖,圓心角為弧度的扇形OPQ區域內存在磁感應強度大小為B、方向垂直紙面向外的勻強磁場(圖中未畫出)。某種帶電粒子由靜止開始經電壓為U的加速電場加速后從小孔C射出,從N點沿既垂直于OP又垂直于磁場方向進入磁場,然后從邊界OQ射出,射出時速度方向與OQ垂直,其軌跡如圖中實線所示,已知ONl.

1)求該粒子在磁場區域中運動的時間t

2)若被加速的粒子從小孔C射出瞬時又獲得一個沿OP方向很小的速度,為使該粒子能沿圖中的虛線運動,并在磁場區域右側的D點被收集(D點與C點關于∠POQ的角平分線OH對稱),則CN的長度d應調節為多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用單擺測定重力加速度的實驗中,某實驗小組在測量單擺的周期時,測得擺球經過n次全振動的總時間為;在測量單擺的擺長時,先用毫米刻度尺測得擺線長為l,再用游標卡尺測量擺球的直徑為D,某次測量游標卡尺的示數如圖甲所示。

回答下列問題:

(1)從甲圖可知,擺球的直徑為D=_____ mm

(2)該單擺的周期為_______________.

(3)為了提高實驗的準確度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T,從而得出幾組對應的LT的數值,以L為橫坐標、T2為縱坐標作出圖線,但同學們不小心每次都把小球直徑當作半徑來計算擺長,由此得到的圖像是圖乙中的______(選填①、②、③),由圖像可得當地重力加速度g=____;由此得到的g值會______(選填偏小”“不變”“偏大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一平直公路上有三個路標om、n,om=3m、mn=5m。一輛汽車在該路段做勻加速直線運動依次通過om、n三個路標,已知汽車在相鄰兩路標間的速度增加量相同,均為,則下列說法中正確的是:

A. 汽車在om段的平均速度大小為2m/ s

B. 汽車從m處運動到n處的時間為2s

C. 汽車經過o處時的速度大小為2m/s

D. 汽車在該路段行駛的加速度大小為2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中甲,乙兩圖分明表示兩個分子之間分子力和分子勢能隨分子間距離變化的圖象,由圖象判斷以下說法中正確的是:

A. 當分子間距離為時,分子力最小且為零

B. 當分子間距離為時,分子力表現為引力

C. 當分子間距離為時,分子勢能最小但不一定為零

D. 當分子間距離時,分子勢能隨分子間距離的減小而增大

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【題目】如圖所示,豎直平面內的一半徑R=0.50m的光滑圓弧槽BCD,B點與圓心O等高,質量m=0.10kg的小球從B點正上方H=0.75m高處的A點自由下落,由B點進入圓弧軌道,從D點飛出,不計空氣阻力,(g10 m/s2)求:

(1)小球經過B點時動能;

(2)小球經過最低點C時的速度大小vC

(3)小球經過最低點C時對軌道的壓力大小

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【題目】某實驗小組進行驗證機械能守恒定律的實驗。

(1)甲同學用圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,將電火花計時器固定在鐵架臺上,把紙帶的下端固定在重錘上,紙帶穿過電火花計時器,上端用紙帶夾夾住,接通電源后釋放紙帶,紙帶上打出一系列的點,所用電源的頻率為50 Hz,實驗中該同學得到一條點跡清晰的紙帶如圖2所示,其中O點為打點計時器打下的第一個點。紙帶連續的計時點A、B、C、D至第1個點O的距離如圖2所示,已知重錘的質量為1.00 kg,當地的重力加速度為g=9.8 m/s2,從起始點O到打下C點的過程中,重錘重力勢能的減少量為=_________J,重錘動能的增加量為ΔEk=_________J,從以上數據可以得到的結論是______________。(結果保留3位有效數字)。

(2)乙同學利用上述實驗裝置測定當地的重力加速度。他打出了一條紙帶后,利用紙帶測量出了各計數點到打點計時器打下的第一個點的距離h,算出了各計數點對應的速度v,以h為橫軸,以v2為縱軸畫出了如圖3所示的圖線。由于圖線明顯偏離原點,若測量和計算都沒有問題,其原因可能是___________________。乙同學測出該圖線的斜率為k,如果阻力不可忽略,則當地的重力加速度g_____k(選填大于”、“等于小于”)。

(3)丙同學用如圖4所示的氣墊導軌裝置來驗證機械能守恒定律,由導軌標尺可以測出兩個光電門之間的距離L,窄遮光板的寬度為d,窄遮光板依次通過兩個光電門的時間分別為t1t2,經分析討論,由于滑塊在氣墊導軌上運動時空氣阻力很小,為此還需測量的物理量是_______________,機械能守恒的表達式為_______________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、bc是在地球大氣層外圓形軌道上運行的3顆人造衛星,下列說法正確的是

A. bc的線速度大小相等

B. b、c向心加速度大于a的向心加速度

C. bc運動周期大于a的運動周期

D. bc的角速度大于a的角速度

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【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證力的平行四邊形定則.彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計AB的示數,并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.

(1)圖中實驗用的彈簧測力計A的示數為________N.

(2)下列能減小實驗誤差的措施是________

A.讓重物M的質量適當大一些;

B.彈簧測力計應在使用前校零;

C.彈簧測力計B所拉的細繩套應盡可能保持水平方向;

D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置.

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