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【題目】如圖所示,絕緣的斜面處在一個豎直向上的勻強電場中,一帶電金屬塊由靜止開始沿斜面滑到底端,已知在金屬塊下滑的過程中動能增加了0.3J,重力做功1.5J,電勢能增加0.5J,則以下判斷正確的是(  )

A. 金屬塊帶負電荷

B. 靜電力做功0.5J

C. 金屬塊克服摩擦力做功0.7J

D. 金屬塊的機械能減少1.4J

【答案】C

【解析】

試題在金屬塊滑下的過程中動能增加了,金屬塊克服摩擦力做功,重力做功,根據動能定理得:,解得:,所以電場力做功,金屬塊的電勢能增加.由于金屬塊下滑,電場力做負功,所以電場力應該水平向右,所以金屬塊帶正電荷,故A、D正確,B錯誤;在金屬塊滑下的過程中重力做功,重力勢能減小,動能增加了,所以金屬塊的機械能減少,故C錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在2008年北京殘奧會開幕式上,運動員手拉繩索向上攀登,最終點燃了主火炬,體現了殘疾運動員堅忍不拔的意志和自強不息的精神.為了探究上升過程中運動員與繩索和吊椅間的作用,可將過程簡化.一根不可伸縮的輕繩跨過輕質的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運動員拉住,如圖所示.設運動員的質量為65kg,吊椅的質量為15kg,不計定滑輪與繩子間的摩擦.重力加速度取g=10m/s2.當運動員與吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升時,試求

1)運動員豎直向下拉繩的力;

2)運動員對吊椅的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個導熱性能良好的圓柱形容器,頂部由一活塞密封,容器內盛有一定量的水,通過一根細管(體積可忽略)與外界相通,如圖所示。當溫度為t,細管中水面與容器中水面相平,被封閉空氣柱的高度為H,此時水面距細管頂端出口處高度差為h。已知大氣壓強為P0,水的密度為ρ,重力加速度為g。

1)若用力壓活塞,使它緩慢向下移動,整個過程中保持溫度不變,要使水從細管頂端流出,活塞移動距離Δh至少多大?

2)若保持活塞在初位置不動,讓溫度緩慢升高,要使水從細管頂端流出,則溫度至少要升高到多少攝氏度?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2017423日,青島快樂運動秀之遙控車漂移激情挑戰挑戰賽中若ab兩個遙控車同時同地向同一方向做直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是 ( )

A. b車啟動時,a車在其前方2m

B. 運動過程中,b車落后a車的最大距離為4m

C. b車啟動3s后正好追上a

D. b車超過a車后,兩車不會再相遇

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【題目】某科研單位設計了一空間飛行器,飛行器從地面起飛時.發動機提供的動力方向與水平方向夾角,使飛行器恰好沿與水平方向成角的直線斜向右上方由靜止開始勻加速飛行,如圖所示.經時間t后,將動力的方向沿逆時針旋轉同時適當調節其大小.使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行,飛行器所受空氣阻力不計,下列說法中正確的是

A. 加速時動力的大小等于

B. 加速與減速時的加速度大小之比為2:1

C. 減速飛行時間t后速度減為零

D. 加速過程發生的位移與減速到零的過程發生的位移大小之比為2:1

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【題目】兩個固定的等量異號點電荷所產生電場等勢面如圖中虛線所示,一帶負電的粒子以某一速度從圖中A點沿圖示方向進入電場在紙面內飛行,最后離開電場,粒子只受靜電力作用,則粒子在電場中( )

A. 做直線運動,電勢能先變小后變大

B. 做直線運動,電勢能先變大后變小

C. 做曲線運動,電勢能先變小后變大

D. 做曲線運動,電勢能先變大后變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電子射線管.陰極K發射電子,陽極P和陰極K間 加上電壓后電子被加速。A、B是偏向板,使飛進的電子偏離.若已知P、K間所加電壓UPK=2.5×104V,兩極板長度L=6.0×10-2m,板間距離d=3.6×10-2m,所加電壓UAB=1000V,R=3×10-2m, 電子質量me=9.1×10-31kg,電子的電荷量e=-1.6×10-19C。設從陰極出來的電子速度為0,不計重力。(保留兩位有效數字)

(1)電子通過陽極P板的速度υ0是多少?

(2)電子從偏轉電極出來時的偏移距離y是多少?

(3)電子從偏轉電極出來時具有動能Ek是多少?

(4)電子過偏轉電極后到達距離偏轉電極R=3×10-2m熒光屏上O′點,此點偏離入射方向的距離h是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,為測定物體沖上粗糙斜面能達到的最大位移x與斜面傾角θ的關系,將某一物體每次以不變的初速度沿足夠長的斜面向上推出,調節斜面與水平方向的夾角θ,實驗測得x與斜面傾角θ的關系如圖乙所示,g,根據圖象可求出( )。

A. 物體的初速度

B. 物體與斜面間的動摩擦因數μ=0.75

C. 取不同的傾角θ,物體在斜面上能達到的位移x的最小值

D. θ=45°時,物體達到最大位移后將停在斜面上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室給同學們提供了如下實驗器材:滑輪小車、小木塊、長木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺,要求同學們用它們來他們來探究加速度與力、質量之間的關系。

(1)實驗中因涉及的物理量較多,須采用控制變量的方法來完成該實驗,即:先保持______不變,驗證物體_________越小加速度越大;再保持__________不變,驗證物體_______越大,加速度越大。

(2)某同學的做法是:將長木板的一端放在小木塊上構成一斜面,用小木塊改變斜面的傾角,保持滑輪小車的質量不變,讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放,用秒表記錄小車滑到底端的時間。試回答下列問題:

改變斜面傾角的目的是__________________________________________________;

用秒表記錄小車下滑相同距離(從斜面頂端到底端)所花的時間,而不是記錄下滑相同時間所對應的下滑距離,這樣做的好處是________________________________________。

(3)利用打點計時器來記錄滑輪小車的運動情況。某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F7個計數點(圖中每相鄰兩個記數點間還有四個打點記時器打下的點未畫出),打點計時器接的是50HZ的低壓交流電源。他將一把毫米刻度尺放在紙上,其零刻度和記數點O對齊。

下表是某同學從刻度尺上直接讀取數據的記錄表,其中最后兩欄他未完成,請你幫他完成____、______

線段

OA

數據(cm)

由以上數據可計算出打點計時器在打A、B、C、D、E各點時物體的速度,其中打E點的速度vE=________m/s(取三位有效數字)

如某同學已求得A、B、C、D四點的瞬時速度分別0.078m/s、0.12m/s、0.16m/s、0.20m/s。試根據以上數據和你求得的E點速度在下面所給的坐標中,作出v-t圖象_____。要求標明坐標及其單位,坐標的標度值(即以多少小格為一個單位)大小要取得合適,使作圖和讀數方便,并盡量充分利用坐標紙。從圖象中求得物體的加速度a=______m/s2(取兩位有效數字)。

若交流電的頻率略大于50Hz,測得的加速度比真實值______。(填偏小偏大””)

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