A、20cm長的結實的細線、小木球、秒表、米尺、游標卡尺、鐵架臺 | B、100cm長的結實的細線、小鋼球、秒表、米尺、游標卡尺、鐵架臺 | C、100cm長的結實的細線、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺 | D、100cm長的結實的細線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、0k即0℃,隨著科學的發展是可以達到的 | B、0k即0℃,只能無限接近,但是不可能達到的 | C、0k即絕對零度,隨著科學的發展是可以達到的 | D、0k即絕對零度,只能無限接近,但是不可能達到的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、測量懸線長度作為擺長,沒有加上擺球的半徑 | B、選用擺球的質量偏大 | C、把在時間t內的n次全振動誤記為n+1次 | D、把在時間t內的n次全振動誤記為n-1次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、把單擺從平衡位置拉開30°的擺角,并在釋放擺球的同時開始計時 | ||
B、測量擺球通過最低點100次的時間t,則單擺周期為
| ||
C、用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長,代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大 | ||
D、選擇密度較小的擺球,測得的重力加速度值誤差較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、實驗室處在高山上,離海平面太高 | B、單擺所用的擺球太重 | C、測出n次全振動的時間t,誤記為(n+1)次全振動的時間進行計算 | D、以擺球直徑和擺線長之和作為擺長來進行計算 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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