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【題目】下列說法正確的是(

A. 奧斯特首先發現了電流的磁效應

B. 安培發明了電流產生的磁場的方向的判定方法

C. 安培首先提出了分子電流假說

D. 安培首先提出了磁場對運動電荷有力作用

【答案】ABC

【解析】

試題奧斯特首先發現了電流的磁效應,A對;安培發現了電流產生的磁場的方向的判定方法,B對;安培首先提出了分子電流假說,C對;洛倫茲首先提出了磁場對運動電荷有力作用,D錯;

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗操作,下列說法正確的是(。

A. 長木板不能傾斜,也不能一端高一端低

B. 在釋放小車前,小車應緊靠近打點計時器

C. 應先接通電源,待打點計時器開始打點后再釋放小車

D. 要在小車到達定滑輪前使小車停止運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】能源、信息、材料是現代社會發展的三大支柱,下列說法正確的是

A. 煤、石油、天然氣、太陽能等都是不可再生能源

B. 核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發電

C. 手機利用電磁波傳遞信息

D. LED燈的核心元件發光二極管是由超導材料制成的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為M=4kg的木板靜止在光滑的水平面上,在木板的右端放置一個質量m=1kg大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板之間的摩擦因數μ=0.4,在鐵塊上加一個水平向左的恒力F=8N,鐵塊在長L=6m的木板上滑動。取g=10m/s2。求:

(1)經過多長時間鐵塊運動到木板的左端.

(2)在鐵塊到達木板左端的過程中,恒力F對鐵塊所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科技文明是一代又一代科學家們經過無數次思考、實驗和不懈追求的結果。下列科學家與其科學成就對應不正確的是

A. 牛頓——運動三大定律

B. 達爾文——進化論

C. 愛因斯坦——相對論

D. 愛迪生——萬有引力定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在電場強度為E=1×104 N/C、方向水平向右的勻強電場中,用一根長L=1 m的絕緣細桿(質量不計)固定一個質量為m=0.2 kg、電荷量為q=5×10-6 C、帶正電的小球.細桿可繞軸O在豎直平面內自由轉動.現將桿由水平位置A輕輕釋放,在小球運動到最低點B的過程中.

(1)電場力對小球做功多少?小球電勢能如何變化?

(2)小球在最低點的動能為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨電流的變化的特性圖線,曲線Ⅲ是一個小燈泡的伏安特性曲線,如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨連接,則下列說法正確的是(  )

A. 電源1與電源2的內阻之比是711

B. 電源1與電源2的電動勢之比是12

C. 在這兩種連接狀態下,小燈泡消耗的功率之比是12

D. 在這兩種連接狀態下,小燈泡的電阻之比是12

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于運動說法正確的是(

A. 運動著的物體,不能被選來當作參照物

B. 詩句飛流直下三千尺中以飛流為參考系

C. 原子核很小,它一定可以看成質點

D. 研究火車通過一座橋梁所用時間時火車不能看做質點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一平直的傳送帶以速率v=2m/s勻速運行,在A處把物體輕輕地放到傳送帶上,經過時間t=6s,物體到達B處.A、B相距L=10m.則物體在傳送帶上勻加速運動的時間是多少?如果提高傳送帶的運行速率,物體能較快地傳送到B處.要讓物體以最短的時間從A處傳送到B處,說明并計算傳送帶的運行速率至少應為多大?若使傳送帶的運行速率在此基礎上再增大1倍,則物體從A傳送到B的時間又是多少?

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