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【題目】圖為多用電表的示意圖,其中S、K、T為三個可調節的部件,現用此電表測量一阻值約為20~30Ω的定值電阻,測量的某些操作步驟如下:

(1)調節可調部件_______ ,使電表指針停在_____________ 位置;

(2)調節可調部件K,使它的尖端指向歐姆___________ 位置;

(3)將紅、黑表筆_________,調節可調部件______ 進行歐姆調零.使電表指針指向_____位置。

(4)為了得到準確的測量結果,應讓電表指針盡量指向表盤__________(填左側”、“右側中央”);否則,在可能的條件下,應重新選擇量程, 并重復步驟(3)、(4)。

(5)測量完成后將選擇開關拔向______位置。

【答案】 S; 左端0位置; ×1; 短接; T; 右端0位置; 中央; OFF;

【解析】(1)調節可調部件S,使電表指針停在左端0位置;(2)調節可調部件K,使它的尖端指向歐姆檔×1位置;(3)將紅黑表筆分別插入“+”.“-”插孔,并短接,調節可調部件T,使電表指針指向右端0位置;(4)為了得到準確的測量結果,應讓電表指針盡量指向表盤中央.(5)測量完成后,將選擇開關拔向OFF擋或交流電壓最高擋位置.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質量為6kg的物塊,置于水平地面上.物塊與地面的動摩擦因數為0.5,然后用兩根輕繩分別系在物塊的A點和B點,A繩水平,B繩與水平面成37°,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g10m/s2

求:

1)逐漸增大B繩的拉力,直到物塊對地面的壓力恰好為零,則此時A繩和B繩的拉力分別是多大?

2)將A繩剪斷,為了使物塊沿水平面做勻速直線運動,在不改變B繩方向的情況下,B繩的拉力應為多大?(結果保留一位小數

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據粒子散射實驗,盧瑟福提出了原子的核式結構模型,圖中虛線表示原子核所形成的電場的等勢線,實線表示一個粒子的運動軌跡。在粒子從a運動到b、再運動到c的過程中,下列說法正確的是( )

A. 動能先增大,后減小

B. 電勢能先減小,后增大

C. 電場力先做負功,后做正功,總功等于零

D. 加速度先變小,后變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間存在水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的水平勻強磁場.在該區域中,有一個豎直放置的光滑絕緣圓環,環上套有一個帶正電的小球.O點為圓環的圓心,ab、c、d為圓環上的四個點,a點為最高點,c點為最低點,bd沿水平方向.已知小球所受電場力與重力大小相等.現將小球從環的頂端a點由靜止釋放.下列判斷正確的是(  )

A. 小球能越過與O等高的d點并繼續沿環向上運動

B. 當小球運動到c點時,小球受到的洛侖茲力最大

C. 小球從b點運動到c點,電勢能增大,動能先增大后減小

D. 小球從a點到b點,重力勢能減小,電勢能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】多用電表歐姆擋“×1”的內部電路如圖1所示,為測量多用電表內部電阻r和電池的電動勢E,實驗過程如下:

(1)將選擇開關旋至歐姆擋“×1”,紅、黑表筆短接,其中表筆a_________(填紅表筆黑表筆),調節______,使指針位于表盤______(填)側零刻度線處.

2將電阻箱R和電壓表V并聯后接在兩表筆ab上,改變電阻箱R的阻值,記錄6組電壓表和電阻箱的示數UR,再將的值填寫在表格中,把第3、5組數據的對應點在如圖2的坐標系中補充標出,并作出圖線_______

(3)根據圖線可知電動勢E=______V,內阻r=_______Ω.(結果保留3位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一塊質量為M的木板停在光滑的水平面上,木板的左端有擋板,擋板上固定一個小彈簧。一個質量為m的小物塊(可視為質點)以水平速度υ0從木板的右端開始向左運動,與彈簧碰撞后(彈簧處于彈性限度內),最終又恰好停在木板的右端。根據上述情景和已知量,可以求出( )

A. 彈簧的勁度系數

B. 彈簧的最大彈性勢能

C. 木板和小物塊組成的系統最終損失的機械能

D. 若再已知木板長度l可以求出木板和小物塊間的動摩擦因數

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示為多用電表的示意圖,其中S、T為可調節的部件,現用此電表測量一阻值約為的定值電阻,部分操作步驟如下:

1選擇開關應調到電阻檔的______、 位置.

2將紅、黑表筆分別插入、插孔,把兩筆尖相互接觸,調節______ST ,使電表指針指向______左側右側“0”位置.

3將紅、黑表筆的筆尖分別與電阻兩端接觸,電表示數如圖2所示,該電阻的阻值為______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內直線AB與豎直方向成30°角,AB左側有勻強電場,右側有垂直紙面向外的勻強磁場.一質量為m、電量為q的帶負電的粒子,從P點以初速υ0豎直向下射入電場,粒子首次回到邊界AB時,經過Q點且速度大小不變,已知P、Q間距為l,之后粒子能夠再次通過P點,(粒子重力不計)求:


(1)勻強電場場強的大小和方向;
(2)勻強磁場磁感強度的可能值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為甲乙兩物體在同一直線上運動時的位移與時間的關系圖線,其中甲為過原點的傾斜直線,乙為開口向下的拋物線。則下列正確的說法是

A. 物體乙的運動方向始終沿正方向

B. 時刻甲乙兩物體的位移相同、速度相同

C. 時間內兩物體間的距離先增大后減小

D. 時間內兩物體的平均速度相同

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