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如圖所示.在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的選項是( 。
分析:保證小球做平拋運動必須通過調節使斜槽的末端保持水平,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應連成平滑的曲線.
解答:解:A、通過調節使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運動,故A正確;
B、因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故B錯誤;
C、根據對B選項的論述可知,C正確;
D、用描點法描繪運動軌跡時,應將各點連成平滑的曲線,不能練成折線或者直線,故D錯誤.
故選AC.
點評:解決平拋實驗問題時,要特別注意實驗的注意事項,在平拋運動的規律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要注重學生對探究原理的理解,提高解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在完成“研究平拋運動規律”實驗,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時,小球B也同時下落,兩球恰在位置4相碰.調高整個裝置的高度做同樣的實驗,發現位于同一高度的A、B兩個小球總能相碰,該實驗現象說明了A球在離開軌道后( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示.在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的選項是(  )
A.通過調節使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將小球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將各點直線連接
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年河北省石家莊市辛集中學高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示.在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的選項是( )

A.通過調節使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將小球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將各點直線連接

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科目:高中物理 來源:0103 期中題 題型:不定項選擇

如圖所示,在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的選項是
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A.通過調節使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將小球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將各點直線連接

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