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精英家教網如圖,傾角為θ質量為2m的斜面體放在水平面上,質量為m的物塊位于斜面上,不計一切摩擦,給斜面體加一水平向左的推力.求:
(1)當斜面體靜止,物塊在斜面體上自由下滑時,需要加的水平推力F的大小;
(2)當物塊和斜面體相對靜止一起沿水平面運動時,需要加的水平推力F的大。
(3)求(1)、(2)兩種情況下物塊對斜面體的壓力之比.
分析:(1)先隔離物快求出二者之間的彈力,再以斜面體為研究對象,利用平衡態列方程求解.(2)二者恰好不發生相對滑動時,二者的加速度相同,以A為研究對象,根據牛頓第二定律可求出A加速度.以整體為研究對象,根據牛頓第二定律求解推力.(3)分別求出兩種情況物體與斜面體彈力,利用牛頓第三定律求比值.
解答:解:(1)當斜面體靜止,物塊在斜面體上自由下滑時,以物快為研究對象,受重力和斜面體的彈力N1
則有:N1=mgcosθ
再以斜面體為研究對象,受重力、推力、地面對斜面體向上的彈力和物快對斜面體寫詳細的彈力(據牛頓第三定律知N1與N'1作用力和反作用力),如圖所示.精英家教網
由于斜面體靜止,故斜面體所受的合外力為零,
所以F=N'sinθ=mgsinθcosθ;
(2)精英家教網物塊和斜面體相對靜止一起沿水平面運動時,二者具有共同的加速度.取整體為研究對象,水平方向應用牛頓第二定律,有F=(2m+m)a          
隔離出物快,其受力示意圖如圖,N=
mg
cosθ

根據牛頓第二定律,則有mgtanθ=ma                                 
解得a=gtanθ                               
聯立求解F=(2m+m)a=3mgtanθ       
(3)由以上可知兩種情況下物塊與斜面體的彈力分別為mgcosθ和
mg
cosθ
,
據牛頓第三定律得:兩種情況下物塊對斜面體的壓力分別為mgcosθ和
mg
cosθ

所以兩種情況下物塊對斜面體的壓力之比為cos2θ
答:(1)當斜面體靜止,物塊在斜面體上自由下滑時,需要加的水平推力F的大小mgsinθcosθ;
(2)當物塊和斜面體相對靜止一起沿水平面運動時,水平推力F的大小3mgtanθ 
(3)求(1)、(2)兩種情況下物塊對斜面體的壓力之比cos2θ
點評:本題的關鍵根據運動狀態,靈活選取研究對象,即采用隔離法和整體法相結合,用牛頓第二定律求解.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質量為m的木塊放到傾角為θ的斜面上,恰好可以沿斜面勻速下滑,問:
(1)木塊勻速下滑過程中受到摩擦力的大小為多少?
(2)若對木塊施加一個平行于斜面向上的力F,使小塊沿斜面向上勻速運動,則力F的大小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,傾角為α質量為M的斜面與水平面間、斜面與質量為m的木塊間的動摩擦因數均為μ,木塊由靜止開始沿斜面加速下滑時斜面仍保持靜止.求水平面給斜面的摩擦力大小和方向以及斜面對水平面的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)用如圖甲的電路圖測電源的電動勢和內電阻,提供的器材如圖乙所示.某次實驗數據作出的U-I圖線如圖丙所示.
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①實驗時應將多用電表的選擇開關旋至
 
擋(填“Ω”、“V”或“mA”),電流表的量程應選擇
 
(填“0-0.6A”或“0-3A”).
②用實線代表導線把圖乙所示的實物連接成完整的測量電路.
③由此圖線求得的電源內電阻r=
 
Ω.(結果保留2位有效數字)
(2)用圖甲的裝置研究小車沿斜面在不同材料表面運動的情況.圖乙是某同學在實驗中獲得的一條紙帶.打點計時器的電源頻率為50Hz.
①圖乙中A至N各點是打點計時器在紙帶上連續打下的點,根據刻度尺上的數據可以判斷,小車在A、E間(板面)做
 
運動,在F、N間(布面)做
 
運動,M點對應的小車速度為
 
m/s.(結果保留2位有效數字)
②若已知斜面的傾角為θ,小車的質量為m,在布面上運動時加速度的大小為a,重力加速度為g,則小車在布面上所受的阻力大小為
 
,與真實值相比,測量的布面阻力
 
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年浙江省杭州市西湖中學高三(上)月考物理試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

擬如圖所示,質量為80kg的物體放在安裝在小車上的水平磅秤上,小車在平行于斜面的拉力F作用下沿斜面無摩擦地向上運動,現觀察到物體在磅秤上讀數為1000N.已知斜面傾角θ=30°,小車與磅秤的總質量為20kg.
(1)拉力F為多少?
(2)物體對磅秤的靜摩擦力為多少?
(3)若小車與斜面間有摩擦,動摩擦因數為,斜面質量為100kg,試求斜面對地面的壓力和摩擦力分別為多少?(A一直靜止在地面上)

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