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一根輕彈簧（不計彈簧自重），長度是10厘米，用2N力拉時伸長1厘米，若兩端各用1牛力壓縮時，則此時彈簧的總長度為    厘米，彈簧的勁度系數為   N/m
9.5   200
彈簧原長為9cm，根據胡克定律，可知彈簧的勁度系數，當彈力為1N時，伸長量減為原來的一半，即0.5cm，所以此時彈簧的總長度為9.5cm
故答案為：9.5 ，200
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2011·山東高考·T19）如圖所示，將兩相同的木塊a、b至于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側用細繩固定于墻壁。開始時a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態，兩細繩均有拉力，a所受摩擦力≠0，b所受摩擦力=0，現將右側細繩剪斷，則剪斷瞬間  （  ）
                                                 
A 大小不變          B 方向改變
C 仍然為零          D 方向向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

輕繩一端系在質量為m的物體A上，另一端系在一個套在粗糙豎直桿PQ的圓環上.現用水平力F拉住繩子上一點O，使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置，但圓環仍保持在原來位置不動.則在這一過程中，環對桿的摩擦力f和環對桿的壓力N的變化情況是（    ）
A．f保持不變，N逐漸增大
B．f逐漸增大，N保持不變
C．f逐漸減小，N保持不變
D．f保持不變，N逐漸減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A和B的重力分別為10N和3N，不計彈簧秤和細線的重力和一切摩擦，則彈簧秤的示數為
A．0N B．3N
C．7ND．10N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

三個重量均為10N的相同木塊a、b、c和兩個勁度均為500N/m的相同輕彈簧p、q用細線連接如圖，其中a放在光滑水平桌面上。開始時p彈簧處于原長，木塊都處于靜止�，F用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端，直到c木塊剛好離開水平地面為止。該過程p彈簧的左端向左移動的距離是（輕彈簧和細線的重量都忽略不計）（ ） 
   
A．4cmB．6cm
C．8cmD．10cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩物體A和B 用通過定滑輪的細輕繩連接（不計滑輪的質量和摩擦），它們都處于靜止狀態，對于物體A的受力，下列說法正確的是
A．一定受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力和靜摩擦力四個力的作用
B．繩子拉力的豎直分量有可能跟A的重力大小相等
C．一定只受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力三個力的作用
D．可能只受重力和繩子拉力兩個力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）請將下列實驗步驟或結果補充完整：在“研究彈簧形變與外力關系的實驗中”，取一待測彈簧，將彈簧______________測出其長度，在其下端豎直懸掛鉤碼，穩定后測出彈簧的長度，并記錄_____________．改變鉤碼個數，重復上述步驟．
某同學在右圖坐標中，根據外力F與彈簧形變x的數據標出了五個點．請你在圖中描繪出相應的F-x圖像，根據圖像求出彈簧的勁度系數為____________N/m．（保留兩位有效數字）

（2）某個實驗小組認為用一只已知內阻的電流表和電阻箱，采用如圖甲所示的電路測電源電動勢與內阻，比常規的伏安法更準確．若電流表內阻阻值為RA，則測量的方法與步驟是：

A．將電阻箱阻值R調到最大，閉合S后觀察電流表示數，然后_____________，使電流表中的示數指到某兩個恰當的值，記下此時電阻箱的阻值R1、R2及對應的電流I1、I2；
B．根據以上的數據及_________________定律，建立方程組，即可求出電源的電動勢E與內阻r．該方程組的表達式是：____________________、______________________．該實驗小組現在手頭只有一個電流表，只知其內阻很小，卻不知具體阻值．為了測出該電流表的內阻，她們找來了如圖乙所示兩節干電池等實驗器材．請你用筆畫線將圖中的實物連接成能測出電流表內阻的電路．注意滑動變阻器串聯接入電路起限流作用，開關閉合前其阻值應_________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面關于彈力的幾種說法，其中正確的是 （     ）
A．只要兩物體接觸就一定產生彈力
B．靜止在水平面上的物體所受的重力就是它對水平面的壓力
C．靜止在水平面上的物體，物體受到向上的彈力是因為地面發生了形變
D．只要物體發生形變就一定有彈力產生

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量為m的物體懸掛在輕質的支架上，斜梁OB與豎直方向的夾角為θ．設水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點的彈力分別為F1和F2．求AO和BO所受彈力大小及方向。

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