【題目】如圖,質量為1.0kg的物體,受到沿斜面向上的力F=8.0N的力作用,沿斜面以4m/s的速度向上作勻速運動。已知θ=37°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s.求:
(1)物體與斜面間的動摩擦因數μ。
(2)若將力F增大為10N,物體的加速度為多大?方向如何?
(3)力增大后,經時間0.5s,速度將變為多大?
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某海上救援船的機械臂工作的示意圖。機械臂AB、BC由高強度的輕質材料制成,A端固定一個定滑輪,BC可以繞B自由轉動。鋼絲繩的一端穿過C點并固定,另一端纏繞于可以轉動的立柱D上,其質量可以忽略不計。在某次轉移貨物的過程中,機械臂AB始終保持豎直。下列說法正確的是( )
A. 保持BC不動,使AB緩慢伸長,則BC所受的力增大
B. 保持AB不動,緩慢轉動立柱D,使CA變長,則BC所受的力大小保持不變
C. 保持AB不動,使BC緩慢伸長,則BC所受的力增大
D. 保持AB不動,使BC緩慢伸長且逆時針轉動,BC所受的力增大
【答案】BCD
【解析】以結點C為研究的對象,則C點受到繩子的壓力TAC與BC桿的支持力的作用TBC,三角形ABC與點C所受的三個力構成的三角形是相似三角形,根據;
A項:根據,BC不變,AB增大,所以TBC減小,故A錯誤;
B項:根據,AB不變,BC不變,所以TBC不變,故B正確;
C、D項:根據,AB不變,BC增大,所以TBC增大,故C、D正確。
點晴:解決本題關鍵理解使用動態平衡中的相似三角形的方法條件:其中一個力恒定,另外兩個分力方向都發生改變。
【題型】null
【結束】
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【題目】如圖所示,將一輕質彈簧從物體B內部穿過,并將其上端懸掛于天花板,下端系一質量為m1=2.0kg的物體A。平衡時物體A距天花板h=2.4m,在距物體A正上方高為h1=1.8m處由靜止釋放質量為m2=1.0kg的物體B,B下落過程中某時刻與彈簧下端的物體A碰撞(碰撞時間極短)并立即以相同的速度與A運動,兩物體不粘連,且可視為質點,碰撞后兩物體一起向下運動,歷時0.25s第一次到達最低點,(彈簧始終在彈性限度內,不計空氣阻力,g=10m/s2)下列說法正確的是( )
A. 碰撞結束瞬間兩物體的速度大小為2m/s
B. 碰撞結束后兩物體一起向下運動的最大位移大小為0.25m
C. 碰撞結束后兩物體一起向下運動的過程中,兩物體間的平均作用力大小為18N
D. A、B在碰后一起下落的過程中,它們減少的動能等于克服彈簧力所做的功
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【題目】如圖所示,物體沿弧形軌道滑下后進入足夠長的水平傳送帶,傳送帶以圖示方向勻速運轉,則傳送帶對物體做功情況可能是( 。
A.始終不做功
B.先做負功后做正功
C.先做正功后不做功
D.先做負功后不做功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在科技探究活動中,一組同學利用一水平放置的繞豎直固定軸轉動的透明圓盤來測量一不透明矩形窄條的寬度.將此矩形窄條沿圓盤半徑方向固定在圓盤上,將激光器與傳感器上下對準,使二者間連線與轉軸平行,分別置于圓盤的上下兩側,且可以同步地沿圓盤半徑方向勻速移動,激光器連續向下發射激光束.在圓盤轉動過程中,當窄條經過激光器與傳感器之間時,傳感器接收不到激光,將發出一個由電流強度反映的信號,并將其輸入計算機,經處理后畫出相應圖線.圖(a)為該裝置示意圖,圖(b)為調定圓盤轉速,使激光器與傳感器沿半徑方向勻速移動4cm時所接收的兩個對應連續電信號隨時間變化的圖線,橫坐標表示時間,縱坐標表示接收到的電流強度信號,圖中△t1=1.0×10-3s,△t2=0.8×10-3s.
(1)求圖(b)中0.2s時圓盤轉動的角速度;
(2)求激光器和傳感器沿半徑移動速度大小和方向;
(3)求窄條的寬度(取兩位有效數字).
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【題目】如圖甲為測量重力加速度的實驗裝置,C為數字毫秒表,A、B為兩個相同的光電門,C可以測量鐵球兩次擋光之間的時間間隔。開始時鐵球處于A門的上邊緣,當斷開電磁鐵的開關由靜止釋放鐵球時,A門開始計時,落到B門時停止計時,毫秒表顯示時間為鐵球通過A、B兩個光電門的時間間隔t,測量A、B間的距離x。現將光電門B緩慢移動到不同位置,測得多組x、t數值,畫出隨t變化的圖線為直線,如圖乙所示,直線的斜率為k,則由圖線可知,當地重力加速度大小為g=_______;若某次測得小球經過A、B門的時間間隔為t0,則可知鐵球經過B門時的速度大小為____________,此時兩光電門間的距離為___________。
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【題目】如圖所示的曲線是某個質點在恒力作用下的一段運動軌跡.質點從M點出發經P點到達N點,已知弧長MP大于弧長PN,質點由M點運動到P點與從P點運動到N點的時間相等.下列說法中正確的是( 。
A.質點從M到N過程中速度大小保持不變
B.質點在這兩段時間內的速度變化量大小相等,方向相同
C.質點在這兩段時間內的速度變化量大小不相等,但方向相同
D.質點在MN間的運動不是勻變速運動
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【題目】如圖所示,斜面小車M靜止在光滑水平面上,M左邊緊貼墻壁,若在M斜面上放一個物體m,當m沿著M的斜面下滑時,M始終靜止不動,則M受力個數可能為( 。
A. 4個或5個 B. 5個或6個 C. 3個或4個 D. 4個或6個
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【題目】如圖1所示,在做“碰撞中的動量守恒”實驗中.
(1)下面是本實驗部分測量儀器或工具,需要的是 .
A.秒表
B.天平
C.刻度尺
D.彈簧秤
(2)完成本實驗,下列必須要求的條件是 .
A.斜槽軌道末端的切線必須水平
B.入射球和被碰球的質量必須相等
C.入射球和被碰球大小必須相同
D.入射球每次不必從軌道的同一位置由靜止滾下
(3)某次實驗中用游標卡尺測量小球的直徑,如圖2所示,該小球的直徑為mm.
(4)某次實驗中得出的落點情況如圖3所示,假設碰撞過程中動量守恒,則入射小球質量m1和被碰小球質量m2之比為 .
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【題目】下列物理研究方法說法中不正確的是( )
A. 根據速度定義式,當△t非常非常小時,
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思維法
B. 在探究加速度、力和質量三者之間關系時,先保持質量不變研究加速度與力關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗應用了控制變量法
C. 在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
D. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法
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