【題目】兩個點電荷分別固定于x軸上，電量大小分別為Q和2Q，在它們形成的電場中，有一個試探電荷+q沿x軸從+∞向坐標原點O運動，其電勢能Ep隨x變化的關系如圖所示，圖中x0已知，且該處電勢能最小，當x→+∞時，電勢能Ep→0；當x→0時，電勢能Ep→+∞。根據圖象提供的信息可以確定（ �。�
A.在x0處電場力最大
B.在x軸上x＞x0的區域電場方向向左
C.兩個點電荷的電性為
,
D.2Q在x軸上的坐標為(
1)x0
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【題目】如圖所示，將某正粒子放射源置于原點O，其向各方向射出的粒子速度大小均為
、質量均為m、電荷量均為q．在0≤y≤d的一、二象限范圍內分布著一個左右足夠寬的勻強電場，方向與y軸正向相同，在d＜y≤2d的一、二象限范圍內分布著一個左右足夠寬的勻強磁場，方向垂直于xOy平面向里．粒子第一次離開電場上邊界y=d時，能夠到達的最右側的位置為（
d，d），且最終恰沒有粒子從y=2d的邊界離開磁場，若只考慮每個粒子在電場中和磁場中各運動一次，不計粒子重力以及粒子間的相互作用，求：
（1）電場強度E和磁感應強度B；
（2）粒子在磁場中運動的最長時間和最短時間．
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【題目】在平直公路上，汽車由靜止開始做勻加速運動，當速度達到vm后立即關閉發動機直到停止，運動的v－t圖象如圖所示。設汽車的牽引力為F，摩擦力為f；全過程中牽引力做功W1，克服摩擦力做功W2，全程牽引力的沖量大小為I1，摩擦力的沖量大小為I2．則下列關系正確的是 ( )
A.F：f ＝3：1
B.F：f ＝4：1
C.W1：W2＝1：1
D.I1：I2＝1：1
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【題目】如圖所示，平臺上的小球從 A 點水平拋出，恰能無碰撞地進入光滑的斜面 BC， 經 C點進入光滑水平面 CD 時速率不變，最后進入懸掛在 O點并與水平面等高的弧形輕 質筐內。已知小球質量為 m，A、B 兩點高度差為 h，BC 斜面高 2h，傾角α＝45°，懸掛 弧形輕質筐的輕繩長為 3h，小球可看成質點，弧形輕質筐的重力忽略不計，且其高度遠 小于懸線長度，重力加速度為 g，試求：
(1)B 點與拋出點 A的水平距離 x；
(2)小球運動至 C點速度 vC的大��；
(3)小球進入輕質筐后瞬間，輕質筐所受拉力 F 的大小。
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【題目】如圖所示，木箱通過輕繩Ob懸掛在天花板下，木箱內有一豎直輕彈簧，彈簧上方有一物塊P，豎直輕繩Pc上端與木箱相連，下端與物塊P相連，系統處于靜止狀態。已知木箱和物塊P的質量均為m，重力加速度大小為g，彈簧表現為拉力且拉力大小為
mg�，F將Ob繩剪斷，下列說法正確的是（ �。�
A.剪斷Ob繩前，Pc繩的拉力大小為mg
B.剪斷Ob繩的瞬間，彈簧的彈力為零
C.剪斷Ob繩的瞬間，Pc繩的拉力大小為mg
D.剪斷Ob繩的瞬間，物塊P的加速度大小為g
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【題目】如圖所示，在水平桌面上放置一周長為L，質量為m的近超導體（導體仍有微小電阻）圓環，圓環的橫截面面積為S，電阻率為ρ。一磁鐵在外力作用下，從圓環正上方下移至離桌面高H處撤去外力，磁鐵恰好受力平衡，此時圓環中的感應電流大小為I，其所在處磁場的磁感應強度大小為B，方向與水平方向成
角，經過一段時間后，磁鐵會緩慢下移至離桌面高為h的位置，在此下移過程圓環中的感應電流可認為保持不變，設重力加速度g，則
A. 超導圓環的電流方向從上往下看為順時針方向
B. 磁鐵在H處受力平衡時，桌面對超導圓環的支持力為mg+BILcosθ
C. 磁鐵下移過程，近超導圓環產生熱量為BILcosθ（H–h）
D. 磁鐵下移過程，通過近超導圓環的電荷量為
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【題目】某學習小組用圖甲所示的實驗裝置探究動能定理。A、B處分別為光電門，可測得小車遮光片通過A、B處所用的時間；用小車遮光片通過光電門的平均速度表示小車通過A、B點時的速度，鉤碼上端為拉力傳感器，可讀出細線上的拉力F。
(1)用螺旋測微器測量小車上安裝的遮光片寬度如圖丙所示，則寬度d=__________mm，適當墊高木板O端，使小車不掛鉤碼時能在長木板上勻速運動。掛上鉤碼，從O點由靜止釋放小車進行實驗；
(2)保持拉力F=0.2N不變，僅改變光電門B的位置，讀出B到A的距離s，記錄對于的s和tB數據，畫出
圖像如圖乙所示。根據圖像可求得小車的質量m=__________kg；
(3)該實驗中不必要的實驗要求有__________
A．鉤碼和拉力傳感器的質量遠小于小車的質量
B．畫出圖像需多測幾組s、tB的數據
C．測量長木板墊起的高度和木板長度
D．選用寬度小一些的遮光片
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【題目】如圖所示為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質量m的關系”實驗裝置簡圖，在實驗中認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和砝碼盤的總重力，小車運動的加速度a的大小可由紙帶上的點求得。
(1)實驗過程中，電火花計時器應接在________(填“直流”或“交流”)電源上，連結小車與砝碼盤的細線跨過定滑輪，調整定滑輪，使______________.
(2)圖乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖乙所示，打“4”計數點時小車的速度大小為v=_______m/s；
由紙帶求出小車的加速度的大小a=_____m/s2。（計算結果均保留2位有效數字）
(3)在“探究加速度與合力的關系”時，保持小車的質量不變，改變砝碼盤中砝碼的質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F關系圖線如圖丙所示，該圖線不通過坐標原點，原因可能是___________．
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【題目】某同學用如圖甲所示的電路測量一未知電阻Rx的阻值。電源電動勢為12.0V，供選用的滑動變阻器有：
A.最大阻值10
，額定電流2.0A；
B.最大阻值50，額定電流0.2A。
回答以下問題：
(1)滑動變阻器應選用___________（選填“A”或“B”）。
(2)正確連接電路，閉合開關，電壓表的示數為8.0V，電流表的示數為0.16A，則測得電阻阻值Rx測甲=___________。
(3)相同器材，用如圖乙電路測量，操作和讀數正確，測得電阻阻值Rx測乙___________Rx測甲（選填“=”或“>”或“<”）。
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