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（2011?杭州一模）如圖所示，在傾角為a的光滑斜面上，垂直紙面放置一根長為L，質量為m的直導體棒．當導體棒中的電流I垂直紙面向里時，欲使導體棒靜止在斜面上，可加一平行于紙面的勻強磁場，當外加勻強磁場的磁感應強度B的方向由垂直斜面向上沿逆時針轉至水平向左的過程中，下列關于B的大小變化的說法中，正確的是（　�。�
分析：本題中導體棒受三個力，重力G、支持力FN和安培力FA，三力平衡，合力為零，其中重力的大小和方向都不變，支持力的方向不變，安培力的方向由沿斜面向上逐漸變為豎直向上，根據平行四邊形定則分析．
解答：解：對導體棒受力分析，受重力G、支持力FN和安培力FA，三力平衡，合力為零，將支持力FN和安培力FA合成，合力與重力相平衡，如圖
從圖中可以看出，安培力FA先變小再變大，由于FA=BIL，其中電流I和導體棒的長度L均不變，故磁感應強度先變小后變大；
故選：C．
點評：三力平衡的動態分析問題是一中常見的問題，其中一個力大小和方向都不變，一個力方向不變、大小變，第三個力的大小和方向都變，根據平行四邊形定則做出力的圖示分析即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?杭州一模）如圖甲所示為“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置．


（1）在實驗過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示，計時器打點的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點起，每兩測量點間還有4個點未畫出，量出相鄰測量點之間的距離如圖乙所示，該小車的加速度大小a=
0.16（0.15也算對）
0.16（0.15也算對）
m/s2（結果保留兩位有效數字）．
（2）根據實驗收集的數據作出的a-F圖線如圖丙所示，請寫出一條對提高本實驗結果準確程度有益的建議
實驗前要先平衡摩擦力
實驗前要先平衡摩擦力
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?杭州一模）如圖所示，瑞士天體物理學家斯蒂芬妮?尤德里（右）和日內瓦大學天文學家米歇爾?邁耶（左）拿著一張繪制圖片，圖片上顯示的是在紅矮星581（圖片右上角）周圍的行星系統．代號“581c”的行星距離地球約190萬億公里，現已測出它的質量約是地球的6.4倍，其表面重力加速度是地球表面重力加速度的1.6倍，則該行星的半徑和地球的半徑之比為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?杭州一模）如圖所示，在水平地面上固定一傾角為θ的光滑絕緣斜面，斜面處于電場強度大小為E、方向沿斜面向下的勻強電場中．一勁度系數為k的絕緣輕質彈簧的一端固定在斜面底端，整根彈簧處于自然狀態．一質量為m、帶電量為q（q＞0）的滑塊從距離彈簧上端為S處靜止釋放，滑塊在運動過程中電量保持不變．設滑塊與彈簧接觸過程沒有機械能損失，彈簧始終處在彈性限度內，重力加速度大小為g．則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?杭州一模）如圖所示，A為靜止于地球赤道上的物體，B為繞地球做橢圓軌道運行的衛星，C為繞地球做圓周運動的衛星，P為B、C兩衛星軌道的交點．已知A、B、C繞地心運動的周期相同．相對于地心，衛星C的運行速度
大于
大于
物體A的速度，衛星B在P點的運行加速度大小
等于
等于
衛星C在該點運行加速度．（填大于、小于或等于）

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