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如圖所示,運動的小車內用兩根輕繩懸掛一個小球O,小球和小車都靜止時兩繩均拉直,OB正好處在豎直方向.小球與車一起勻加速運動且保持相對靜止后測量兩繩上拉力大小,用F1、F2分別表示OA、OB兩繩上的拉力.在不同水平加速度情況下,得到如下表格.求:
F1(N)0.05.010.015.020.0
F2(N)10.06.02.00.00.0
(1)小球的質量.
(2)OB處在豎直方向時,OA繩與水平方向的夾角.
(3)表格中最后一組數據對應小球加速度為多少?

解:(1)由第一組數據,根據二力平衡可得,mg=10N,所以m=1kg,
(2)當兩繩都有力時,豎直方向滿足F1sinθ+F2=mg,
任選第2或第3組數據代入
得sinθ=
所以 θ=53°(或θ=arcsin
(3)根據F1sinθ+F2=mg計算可知,當F1超過12.5N后,F2就為零,
隨著加速度增加,小球將向左上偏,OB繩不再拉直.
此時小球僅受OA拉力和重力,設此時OA與水平方向的夾角為α,則
豎直方向 F1sinα=mg
水平方向 F1cosα=ma
解得a=m/s2
答:(1)小球的質量為1kg.
(2)OB處在豎直方向時,OA繩與水平方向的夾角為53°.
(3)表格中最后一組數據對應小球加速度為m/s2
分析:(1)小球和小車都靜止時兩繩均拉直,OB正好處在豎直方向,根據二力平衡可以求得小球的質量;
(2)小球在豎直方向上處于受力平衡狀態,根據F1F2的大小,列方程可以求得夾角;
(3)當F2減為零之后,小球與豎直方向的夾角就會改變,此時小球僅受OA拉力和重力,列出方程可以求出加速度的大。
點評:解本題的關鍵主要是能從表格中找到兩個力的關系,開始時F1為零,說明此時的物體處于二力平衡狀態,當F2減為零之后,小球與豎直方向的夾角就會改變.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

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科目:高中物理 來源: 題型:

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F1(N) 0.0 5.0 10.0 15.0 20.0
F2(N) 10.0 6.0 2.0 0.0 0.0
(1)小球的質量.
(2)OB處在豎直方向時,OA繩與水平方向的夾角.
(3)表格中最后一組數據對應小球加速度為多少?

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科目:高中物理 來源:嘉定區模擬 題型:問答題

如圖所示,運動的小車內用兩根輕繩懸掛一個小球O,小球和小車都靜止時兩繩均拉直,OB正好處在豎直方向.小球與車一起勻加速運動且保持相對靜止后測量兩繩上拉力大小,用F1、F2分別表示OA、OB兩繩上的拉力.在不同水平加速度情況下,得到如下表格.求:
F1(N) 0.0 5.0 10.0 15.0 20.0
F2(N) 10.0 6.0 2.0 0.0 0.0
(1)小球的質量.
(2)OB處在豎直方向時,OA繩與水平方向的夾角.
(3)表格中最后一組數據對應小球加速度為多少?
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科目:高中物理 來源:2011年上海市嘉定區高考物理三調試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,運動的小車內用兩根輕繩懸掛一個小球O,小球和小車都靜止時兩繩均拉直,OB正好處在豎直方向.小球與車一起勻加速運動且保持相對靜止后測量兩繩上拉力大小,用F1、F2分別表示OA、OB兩繩上的拉力.在不同水平加速度情況下,得到如下表格.求:
F1(N)0.05.010.015.020.0
F2(N)10.06.02.00.00.0
(1)小球的質量.
(2)OB處在豎直方向時,OA繩與水平方向的夾角.
(3)表格中最后一組數據對應小球加速度為多少?

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