【題目】如圖甲所示,將質量為的物塊
和質量為
的物塊
沿同一半徑方向放在水平轉盤上,兩者用長為
的水平輕繩連接。物塊與轉盤間的最大靜摩擦力均為各自重力的
倍,物塊
與轉軸的距離等于輕繩的長度,整個裝置能繞通過轉盤中心的豎直軸轉動。開始時,輕繩恰好伸直但無彈力,現讓該裝置從靜止開始轉動,使角速度緩慢增大,繩中張力
與轉動角速度的平方
的關系如圖乙所示,當角速度的平方
超過
時,物塊
、
開始滑動。若圖乙中
、
,及重力加速度
均為已知,下列各式正確的是( )
A.B.
C.D.
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【題目】如圖甲所示,一個電荷量為2C,質量為1kg的小物塊從C點靜止釋放,其運動的v-t圖象如圖乙所示,其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標出了該切線).則下列說法正確的是( )
A. B點為中垂線上電場強度最大的點,電場強度E=1N/C
B. 由C到A的過程中物塊的電勢能先減小后變大
C. 由C點到A點的過程中,電勢逐漸升高
D. AB兩點的電勢差UAB=-5V
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【題目】一帶正電粒子僅在電場力作用下從A點經B、C運動到D點,其速度-時間圖象如圖所示, 則下列說法中正確的是 ( )
A. A處的電場強度一定小于B處的電場強度
B. AB兩點間的電勢差等于CB兩點間的電勢差
C. A處的電勢一定小于在B處的電勢
D. CD間各點電場強度和電勢都為零
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【題目】某小船在河寬為d,水速恒定為v的河中渡河,第一次用最短時間從渡口向對岸開去,此時小船在靜水中航行的速度為v1,所用時間為t1;第二次用最短航程渡河從同一渡口向對岸開去,此時小船在靜水中航行的速度為v2,所用時間為t2,結果兩次恰好抵達對岸的同一地點,則
A. 第一次所用時間t1=B. 第二次所用時間t2=
C. 兩次渡河的位移大小為D. 兩次渡河所用時間之比
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【題目】為了防止火車在轉彎時脫軌,鐵路在彎道處的內外軌道高低是不同的,已知內外軌道對水平面傾角為,彎道處的圓弧半徑為R,若質量為m的火車轉彎的時速度大于
,則( )
A.內軌對內側車輪輪緣有擠壓,容易脫軌
B.外軌對外側車輪輪緣有擠壓,容易脫軌
C.這時鐵軌對火車的支持力等于
D.這時鐵軌對火車的支持力大于
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【題目】某科學興趣小組要驗證小球平拋運動的規律,實驗設計方案如圖甲所示,用輕質細線拴接一小球,在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P,當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長為L,懸點到木板的距離OO′=h(h>L)。
(1)電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是__________________。
(2)將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點,O′C=x,則小球做平拋運動的初速度為v0=_________。
(3)圖乙是以豎直方格板為背景通過頻閃照相得到的照片,每個格的邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖所示,則該頻閃照相的周期為_______s,小球做平拋運動的初速度為_______m/s;過B點的速度為_______m/s。(g=10 m/s2)
(4)在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ,小球落點與O′點的水平距離x將隨之改變,經多次實驗,以x2為縱坐標、cos θ為橫坐標,得到如圖丙所示圖象,則當θ=30°時,x為_________m。
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【題目】直流電動機的工作原理可以簡化為如圖所示的情景,勻強磁場方向豎直向下,磁感應強度大小為B;平行金屬軌道MN、PQ,相距為L,固定在水平面內;電阻為R的金屬導體棒ab與平行軌道垂放置,且與軌道接觸良好;MP間接有直流電源。閉合開關S,金屬導體棒向右運動,通過輕繩豎直提升質量為m的物體,重力加速度為g。忽略一切阻力、導軌的電阻和直流電源的內阻。
(1)求物體勻速上升時,通過導體棒ab的電流大小;
(2)導體棒ab水平向右運動的過程中,同時會產生感應電動勢,這個感應電動勢總要削弱電源電動勢的作用,我們稱之為反電動勢。設導體棒ab向上勻速提升重物的功率為P出,電流克服反電動勢做功的功率為P反,請證明:P出=P反;(解題過程中需要用到、但題目沒有給出的物理量,要在解題時做必要的說明)
(3)若通過電源連續調節MP間的電壓U,物體勻速上升的速度v也將連續變化,直流電動機所具有這種良好的“電壓無極變速”調速性能在許多行業中廣泛應用。請寫出物體勻速上升的速度v與電壓U的函數關系式。
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【題目】如圖所示,小球沿足夠長的斜面向上做勻變速直線運動,依次經a、b、c、d到達最高點e.已知xab=xbd=6 m,xbc=1 m,小球從a到c和從c到d所用的時間都是2 s,設小球經b、c時的速度分別為vb、vc,則( )
A. vc=3 m/s
B. vb=4 m/s
C. 從d到e所用時間為2 s
D. de=4 m
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【題目】(1)利用如圖所示的實驗裝置探究相關的力學實驗,下列說法錯誤的是(________)
A.“探究速度隨時間變化規律”的實驗中,不需要平衡摩擦力
B.探究“功和速度變化關系”的實驗中,只打出一條紙帶不能進行探究
C.探究“加速度和力、質量的關系”實驗中,物塊的質量應遠小于小車和砝碼的總質量
D.利用該實驗裝置,只要平衡摩擦力,就可以用來“探究機械能守恒定律”實驗
(2)在探究“加速度和力、質量的關系”實驗中,打出了一條紙帶,如圖所示,已知打點計時器的頻率為50Hz,則小車的加速度為______m/s2(結果保留兩位有效數字)。
(3)在“用雙縫干涉測量光的波長”實驗中,實驗裝置如圖丙所示。
①小李同學從放大鏡中觀察到條紋不夠清晰,他通過左右調節撥桿,改變______(選填“濾鏡”、“單縫”或“雙縫”)的方向,成功觀察到實驗現象。
②小李同學已經測量出其中3個距離L1、L2、L3,分別為光源到單縫、單縫到雙縫、雙縫到毛玻璃的距離,又測出第1條亮條紋中心到第n條亮條紋中心間的距離為a,已知雙縫間的距離d,則產生干涉條紋的光的波長為______(用題中所給字母表示)。
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