【題目】某物理實驗小組采用如圖所示的裝置研究平拋運動。每次都將小球從斜槽的同一位置無初速釋放,并從斜槽末端水平飛出。改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點的位置,從而可描繪出小球的運動軌跡。某同學設想小球先后三次做平拋,將水平擋板依次放在1,2,3的位置,且1與2的間距等于2與3的間距。若三次實驗中,小球從拋出點到落點的水平位移依次為,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是( )
A. B.
C. D. 無法判斷
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【題目】質量為2kg的質點在xOy平面上做曲線運動,它在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 質點的初速度為5m/s
B. 2s末質點速度大小為6m/s
C. 質點初速度的方向與合外力方向垂直
D. 質點所受的合外力為3N
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【題目】如圖甲所示,足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ,在傳送帶上某位置輕輕放置一小木塊,小木塊與傳送帶間動摩擦因數為μ,小木塊的速度隨時間變化關系如圖乙所示,v0、t0已知,則
A. 傳送帶一定逆時針轉動
B.
C. t0后木塊的加速度為
D. 傳送帶的速度大于v0
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【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中
①需要將橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,實驗中需要兩個彈簧測力計分別鉤住細繩,并互成角度地拉橡皮筋。某同學認為此過程中必須注意以下幾項:
A.兩細繩必須等長
B.橡皮筋一定要與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C.在使用彈簧測力計時要注意彈簧測力計與木板平面平行
D.兩拉力間的夾角要成90度
其中正確的是______________(填相應的字母代號)
②本實驗采用的科學方法是______________
A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
③用M、N兩個彈簧測力計通過細繩拉橡皮筋的結點,使其到達O點,此時+
=
然后保持M的示數不變,而使
角減小,為保持結點位置不變,下列方法可行的是_____________。(填相應的字母代號)
A.減小N的示數同時減小角 B.減小N的示數同時增大
角
C.增大N的示數同時增大角 D.增大N的示數同時減小
角
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【題目】某實驗小組用如圖甲所示實驗裝置來探究一定質量的氣體發生等溫變化遵循的規律。
(1)關于該實驗,下列說法正確的是(______)
A.實驗前應將注射器的空氣完全排出
B.空氣柱體積變化應盡可能的快些
C.空氣柱的壓強隨體積的減小而減小
D.作出的圖象可以直觀反映出p與V的關系
(2)為了探究氣體在不同溫度時發生等溫變化是否遵循相同的規律,他們進行了兩次實驗,得到的p-V圖象如圖乙所示,由圖可知兩次實驗氣體的溫度大小關系為T1_____T2(選填“<”“=”或“>”)。
(3)另一小組根據實驗數據作出的圖線如圖丙所示,若他們的實驗操作無誤,造成圖線不過原點的原因可能是_______________________________。
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【題目】如圖所示,單匝矩形線圈的一半放在有界勻強磁場中,中心軸線OO′與磁場邊界重合,線圈繞中心軸線按圖示方向(從上向下看逆時針方向)勻速轉動,t=0時刻線圈平面與磁場方向垂直,規定電流方向沿abcd為正方向,則下圖中能表示線圈內感應電流隨時間變化規律的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖是在白紙上根據實驗數據畫出的圖。
(1)實驗中必須保證兩次將橡皮筋與細繩的結點O拉到同一位置,本實驗主要采用的科學方法是 _____ .
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)圖乙作出的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是______。
(3)若認為圖乙中F與大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由
大小引起,則原因是
的大小比真實值偏______。
選填“大”或“小”
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【題目】“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖所示,在實驗前應( )
A.將斜槽的末端切線調成水平
B.將木板校準到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C.小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放
D.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動的起點和所建坐標系的原點
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【題目】放在光滑水平面上的物塊1、2用輕質彈簧測力計相連,如圖所示,現對物塊1、2分別施加方向相反的水平力F1、F2,且F1大于F2,則彈簧測力計的示數( )
A. 一定等于F1-F2
B. 一定等于F1+F
C. 一定大于F2小于F1
D. 一定等于
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