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物體受到水平面上的幾個共點力的作用,處于平衡狀態。
如果只將其中一個向北的20N的力撤去,其余的力不變,則物體所受到的合力為          N;如果只將向北的20N的力向東轉90°,其余的力不變,則這時物體受到的合力為     N。
20,
物體受到水平面上的幾個共點力的作用,處于平衡狀態,撤去一個力,合力跟撤去的力等大反向,所以物體所受到的合力為20N,如果只將向北的20N的力向東轉90°,相當于撤去向北的20N的力,然后再加上向東的20N的力,根據萍鄉四邊形定則可知合力大小為,方向為正東南
故答案為:20,
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,三個小球、分別用三根絕緣細線懸掛在同一點,細線的長度關系,讓三球帶電后它們靜止在圖中所示位置。此時細線沿豎直方向,、連線恰構成一等邊三角形,則下列說法正確的是:
A.、三球質量一定相等B.細線所受拉力大小一定相等
C.、、三球電荷量一定相等D.、、三球所受靜電力大小一定相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在5.12汶川大地震的救援行動中,千斤頂發揮了很大作用。如圖所示是剪式千斤頂,當搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂的兩臂靠攏,從而將汽車頂起。當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂的壓力為1.0×105N,此時千斤頂兩臂間的夾角為120°,則下列判斷正確的是
A.此時兩臂受到的壓力大小均為1.0×105N
B.此時兩臂受到的壓力大小均小于1.0×105N
C.若繼續搖動手把,兩臂受到的壓力將增大
D.若繼續搖動手把,兩臂受到的壓力將減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結果,其中F是用作圖法得到的合力,F’是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結果是符合實驗事實的?       (填“甲”或“乙”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物塊在力F作用下向右沿水平方向勻速運動,則物塊受的摩擦力Ff與拉力F的合力方向應該是
A.水平向右B.豎直向上
C.向右偏上D.向左偏上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

有五個力作用于一點O,這五個力構成一個正六邊形的兩個鄰邊和三條對角線,如圖5所示,設F3="10" N,則這五個力合力的大小為多少?

圖5

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于合力與其兩個分力的關系。下列說法中正確的是    (  )
A.合力的作用效果與兩個分力共同作用的效果相同
B.合力的大小一定等于兩個分力的代數和
C.合力一定大于它的任一分力
D.合力的大小可能等于某一分力的大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于合力和分力,下列說法正確的是
A.合力大小一定大于分力大小
B.合力大小至少大于兩分力中的一個分力大小
C.兩個分力夾角為銳角時,合力大小一定大于任一分力的大小
D.兩個分力夾角為鈍角時,合力大小一定小于任一分力的大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

作用于同一物體上的三個力的大小分別為3N、5N、8N,則這三個力的合力最大值為  ,最小值為        

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