精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】利用如圖所示的電路可以較為準確地測量未知電源的電動勢.圖中Ex為待測電源,Es為標準電源(電動勢已準確測出),E為工作電源,為電路提供電流.G為零刻度在中央的靈敏電流計.AB為一根粗細均勻的電阻絲,CDAB上的兩個活動接觸點,可以在電阻絲上移動,與電阻絲AB平行放置的還有一把刻度尺,可以測出CD之間的長度.實驗步驟如下:

(1)按圖連接好電路,將S1處于斷開狀態,S2處于兩個觸點都不接的狀態.

(2)先閉合S1,調RP整至合適位置.

(3)S2扳到位置1,調整C、D觸頭使電流計指向零刻度,記下________

(4)S2扳到位置2,重新調整CD位置,使________,并記下__________________

(5)斷開S1.

計算待測電源的電動勢的表達式為Ex________

【答案】CD之間的長度L1 使電流計指針指向零刻度 CD之間的長度L2

【解析】

(3)[1] 可知AB導線中的電流保持不變;要使電流計指向零刻度;則加在CD兩端的下方電壓等于金屬導線上的分壓;即電源電動勢等于金屬導線上的分壓;根據分壓關系可知,分壓之比等于導線長度之比;故記錄導線長度即可求得電壓之比;故第3步中記下CD間的長度L1

(4)[4] 測量待測電源的電動勢;方向不變;即使電流計指針指向零;再記下CD間的長度L2

[5]根據題述 ,S2扳到位置1時,CD之間的電壓等于標準電源的電動勢,S2扳到位置2時,CD之間的電壓等于待測電源的電動勢,設電阻絲單位長度電阻為r,電流為I,則有:,

解得:

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,正方形導線圈abcd放在與線圈平面垂直的磁場中,磁感應強度B隨時間t的變化關系如圖乙所示.已知線圈共100匝,邊長為10 cm,總電阻為0.1 Ω.下列說法正確的是

A.t=1 s時,導線圈產生的感應電動勢為0.1V

B.02 s內,通過導線橫截面的電荷量2C

C.23 s內,導線圈有收縮的趨勢

D.23 s內,導線圈中產生的焦耳熱為40J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,門式起重機又叫龍門吊,門式起重機的場地利用率高、作業范圍大,在港口得到廣泛使用。其簡易圖如圖乙所示,假設長為L的鋼繩能承受的最大拉力為T,鋼繩的上端栓接在滑輪上,另一端連接質量為m的集裝箱,開始整個裝置在橫臂上以共同的速度做勻速直線運動,當其運動到圖中O'位置時,繩子上端的滑輪突然被鎖定,集裝箱開始以O'為圓心擺動,假設滑輪與集裝箱的大小可忽略不計,重力加速度為g。下列說法正確的是(  )

A.如果,則上述過程中鋼繩一定不會斷裂

B.如果裝置勻速運動的速度大小為v,則集裝箱允許的最大質量為

C.如果集裝箱的質量為2m,則裝置勻速運動時的最大速度為

D.如果保持上端滑輪靜止,加速向上提升集裝箱(不擺動),集裝箱加速上升允許的最大加速度為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氣墊導軌是研究與運動有關的實驗裝置,也可以用來研究功能關系。如圖甲所示,在氣墊導軌的左端固定一輕質彈簧,軌道上有一滑塊A緊靠彈簧但不連接,滑塊的質量為m

(1)用游標卡尺測出滑塊A上的擋光片的寬度,讀數如圖乙所示,則寬度d=________cm。

(2)利用該裝置研究彈簧對滑塊做功的大。荒惩瑢W打開氣源,調節裝置,使滑塊可以靜止懸浮在導軌上,然后用力將滑塊A壓緊到P點,釋放后,滑塊A上的擋光片通過光電門的時間為Δt,則彈簧對滑塊所做的功為________。(用題中所給字母表示)

(3)利用該裝置測量滑塊與導軌間的動摩擦因數,關閉氣源,仍將滑塊AP點釋放,當光電門到P點的距離為x時,測出滑塊A上的擋光片通過光電門的時間為t,移動光電門,測出多組數據(滑塊都能通過光電門),并繪出圖像,如圖丙所示,已知該圖線斜率的絕對值為k,則滑塊與導軌間的動摩擦因數為________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學想要描繪標有“3.8V,0.3A”字樣的小燈泡L的伏安特性曲線,要求實驗盡量準確。可供選擇的器材除小燈泡、開關、導線外,還有:

電壓表V,量程0~5V,內阻約5kΩ

電流表A1,量程0~500mA,內阻約0.5Ω

電流表A2,量程0~-100mA,內阻約

滑動變阻器R1,最大阻值10Ω,額定電流2.0A

滑動變阻器R2,最大阻值100Ω,額定電流1.0A

直流電源E,電動勢約6V,內阻可忽略不計

(1)上述器材中,電流表應選___________,滑動變阻器應選___________(填寫所選器材的字母符號)。

(2)該同學正確選擇儀器后連接了圖甲所示的電路,為保證實驗順利進行,并使誤差盡量小,實驗前請你檢查該電路,指出電路在接線上存在的兩項問題:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________。

(3)該同學校正電路后,經過正確的實驗操作和數據記錄,描繪出了小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示,由此推斷小燈泡的電阻值隨工作電壓的增大而___________(選填不變增大減小”)

(4)該同學完成實驗后又進行了以下探究:把兩只這樣的小燈泡并聯,直接接在電動勢為4V、內阻為的電源上組成閉合回路。請你根據上述信息估算此時一只小燈泡的功率約為___________W(結果保留2位有效數字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為研究轉動動能與角速度關系的實驗裝置示意圖,現有的器材為:固定在豎直平面內的轉盤(轉軸水平)、帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器(接交流電的頻率為50 Hz)、紙帶、重錘、游標卡尺、天平.回答下列問題

(1)如圖乙所示,用20分度的游標卡尺測得圓盤的直徑d________ cm;

(2)將懸掛鐵錘的紙帶穿過打點計時器后,繞在轉盤邊緣上,紙帶一端固定在轉盤上,使得轉盤與紙帶不打滑,設紙帶厚度不計,接通電源,釋放重錘,打點計時器打出的紙帶如圖丙所示,O、AB、C各點為連續打出的點跡,則由圖丙中數據可得,打下點跡D時,圓盤轉動的角速度為ωD____________ rad/s(保留三位有效數字);

(3)下表為各點對應的轉動動能Ek和角速度ω值,請你猜想轉動動能Ek和角速度ω滿足的關系式為Ek____________(須填寫定量表達式).

計數點

A

B

C

E

轉動動能Ek(J)

0.001 0

0.003 9

0.008 9

0.024

角速度ω(rad/s)

4.0

7.9

11.9

19.7

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做平拋運動實驗得出如圖所示的小球運動軌跡, a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出。則:(g10m/s2

1)小球平拋的初速度為________m/s

2)小球開始做平拋運動的位置坐標為x________cm,y________cm

3)小球運動到b點的速度為________m/s。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為計算機描繪出的某質點的速度隨時間變化規律的圖像,關于該質點的運動,下列說法正確的是( 。

A.質點在0~4 s內的加速度大小是10s~14 s內加速度大小的1.5

B.質點在0~4 s內的運動方向與4 s~6 s內的運動方向相反

C.質點在6 s~10 s的時間內處于靜止狀態

D.質點在第5 s末的加速度為1 m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上,三條細繩結于O點,一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P,一條繩連接小球Q,PQ兩物體處于靜止狀態,另一條繩OA在外力F的作用下使夾角θ90°,現緩慢改變繩OA的方向至θ90°,且保持結點O位置不變,整個裝置始終處于靜止狀態。下列說法正確的是

A. 斜面對物塊P的摩擦力的大小可能先減小后增大

B. OA的拉力一直增大

C. 地面對斜面體有向左的摩擦力

D. 地面對斜面體的支持力大于物塊P和斜面體的重力之和

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视