【題目】小莉和她的同學綜合圖示的方法,利用簡易實驗器材,一把刻度尺,一質量為m=300g的重物,測量自己頭發絲能承受的最大拉力,并與網上獲取的正常數據進行對比(頭發能承受的拉力隨年齡而變化;20歲組,頭發能承受的拉力最大,平均約1.72N;30歲組,平均約1.50N…)實驗步驟如下:
①水平固定刻度尺;
②用手指尖緊握頭發絲兩端,用直尺測量出兩手指尖之間的頭發絲長度L=50.00cm;
③重物掛在頭發絲上,兩手緩慢沿刻度尺水平移動,直至頭發絲恰好被拉斷;從刻度尺上讀出兩手指尖之間的距離d=30.00cm(取重力加速度g=10m/s2,掛鉤光滑且質量不計)
由以上數據可知所用刻度尺最小刻度為_____;頭發絲的最大拉力表達式T=______(用以上物理量符合表示);利用所測數據可獲得最大拉力為____N(保留三位有效數字),在正常范圍.
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【題目】下列說法正確的是:( )
A. 加速度是描述物體速度變化多少的物理量
B. 平均速度方向是就是物體運動的方向
C. 速率就是速度的大小
D. 速度是描述物體位置變化快慢的物理量
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【題目】DIS實驗是利用現代信息技術進行的實驗。某同學“用DIS研究機械能守恒定律”的裝置如圖(a)所示,小球下端擋光片的寬度用螺旋測微器測量情況如圖(b)所示。在某次實驗中,選擇DIS以圖像方式顯示實驗的結果,所顯示的圖像如圖(c)所示。圖像的橫軸表示小球距D點的高度h,縱軸表示擺球的重力勢能Ep、動能Ek或機械能E。試回答下列問題:
(1)小球下端擋光片的寬度為__________mm。
(2)圖(c)的圖像中,表示小球的重力勢能Ep、動能Ek、機械能E隨小球距D點的高度h變化關系的圖線分別是________________(按順序填寫相應圖線所對應的文字)。
(3)根據圖(b)所示的實驗圖像,可以得出的結論是_________________。
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【題目】如圖所示,導熱性能良好的氣缸內用活塞封閉一定質量的理想氣體,活塞用輕彈簧與缸底相連,當氣缸如圖甲水平放置時,彈簧伸長了x0,活塞到缸底的距離為L0,將氣缸緩慢轉動豎直放置,開口向上,如圖乙所示,這時活塞剛好向缸底移動了x0的距離。已知活塞的橫截面積為S,活塞與氣缸壁的摩擦不計,且氣密性良好,活塞的質量為m,重力加速度為g,大氣壓強為p0,
求:①彈簧的勁度系數的大小;
②若從甲圖到乙圖的過程中,氣體放出的熱量為Q,活塞的重力對氣體做的功為W,則彈簧開始具有的彈性勢能為多少?
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【題目】如圖所示,在固定的氣缸A和B中分別用活塞封閉一定質量的理想氣體,活塞面積之比為,兩活塞以穿過B的底部的剛性細桿相連,可沿水平方向無摩擦滑動.兩個氣缸都不漏氣.初始時,A、B中氣體的體積皆為
,溫度皆為
= 300K.A中氣體壓強
,
是氣缸外的大氣壓強.現對A加熱,使其中氣體的體積增大
,溫度升到某一溫度
.同時保持B中氣體的溫度不變.求此時A中氣體壓強(用
表示結果)和溫度(用熱力學溫標表達)
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【題目】一輛汽車由靜止開始做勻加速直線運動,經時間t,速度達到v,立即剎車做勻減速直線運動,又經2t停止,則汽車在加速階段與減速階段( )
A. 加速度的方向相同
B. 速度變化量的大小相等
C. 加速度的大小相等
D. 加速階段速度變化快
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【題目】如圖所示,用輕彈簧相連的物塊A和B放在光滑的水平面上,物塊A緊靠豎直墻壁,一顆子彈沿水平方向射入物體B并留在其中,在下列依次進行的四個過程中,由子彈、彈簧和A、B物塊組成的系統,動量不守恒但機械能守恒的是: ①子彈射入木塊過程;②B物塊載著子彈一起向左運動的過程;③彈簧推載著子彈的B物塊向右運動,直到彈簧恢復原長的過程;④B物塊因慣性繼續向右運動,直到彈簧伸長最大的過程。( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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【題目】“娛樂風洞”是一種驚險的娛樂項目。在豎直的圓筒內,從底部豎直向上的風可把游客“吹”起來,讓人體驗太空飄浮的感覺(如圖甲)。假設風洞內各位置的風速均相同且保持不變,人體水平橫躺時所受風力的大小為其重力的2倍,站立時所受風力的大小為其重力的。如圖乙所示,在某次表演中,質量為m的表演者保持站立身姿從距底部高為H的A點由靜止開始下落,經過B點時,立即調整身姿為水平橫躺并保持,到達底部的C時速度恰好減為零。重力加速度為g,下列說法正確的有
A. A、B兩點間的距離為
B. 表演者從A到C的過程中始終處于失重狀態
C. 若保持水平橫躺,表演者從C返回到A的過程中風力對人的沖量大小為
D. 若保持水平橫躺,表演者從C返回到A時風力的瞬時功率為
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【題目】放在桌面上的臺燈,對桌面有壓力,其受力物體是_________,施力物體是__________,漂浮在水面上的小木塊受到水的浮力,其施力物體是____________,受力物體是________________。
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