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【題目】北斗導航系統是我國自行研制的全球衛星導航系統,也是繼美國、俄羅斯之后全球第三個成熟的衛星導航系統。該系統包括5顆地球同步衛星,關于這5顆衛星,以下說法正確的是

A. 5顆衛星處于同一軌道 B. 其運行速度一定小于7.9km/s

C. 衛星處于平衡狀態 D. 衛星可能處于北京正上方

【答案】AB

【解析】同步衛星的運行周期與地球的自轉周期相同,根據F==mω2r,因為ω一定,所以 r 必須固定,故A正確;第一宇宙速度是近地衛星的環繞速度,也是最大的圓周運動的環繞速度.而同步衛星的軌道半徑要大于近地衛星的軌道半徑,所以它們運行的線速度一定小于7.9km/s,故B正確;衛星做勻速圓周運動,處于變速運動,不是平衡狀態,故C錯誤;因為同步衛星要和地球自轉同步,所以運行軌道就在赤道所在平面內,不能在北京上空,故D錯誤.故選AB.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一平行板電容器充電后與電源斷開,正極板接地,在兩極板之間有一正電荷(電量很。┕潭ㄔP點,如圖所示,以E表示兩極板間的電場強度, 表示負極板的電勢, 表示正電荷在P點的電勢能,將正極板移到圖中虛線所示的位置,則 ( )

A. E變大、降低

B. E不變、升高

C. E變小、變小

D. 變大、降低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質量均為m的兩個木塊P和Q疊放在水平地面上,P、Q接觸面的傾角為,現在Q上加一水平推力F,使P、Q保持相對靜止一起向左做加速運動,下列說法正確的是:

A. 物體Q對地面的壓力小于2mg

B. 若Q與地面間粗糙,則Q與地面間的動摩擦因數<

C. 若P、Q間光滑,則加速度a=gtanθ

D. 若P、Q間,Q與地面間均光滑,且在某一時刻突然撤推力后,則P、Q一起向左做勻速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,導熱性能良好的圓筒形密閉氣缸水平放置,可自由活動的活塞將氣缸分隔成AB兩部分,活塞與氣缸左側連接一輕質彈簧,當活塞與氣缸右側面接觸時彈簧恰好無形變開始時環境溫度為t1=27℃℃,B內充有一定質量的理想氣體,A內是真空,穩定時B部分氣柱長度為L1=010m,此時彈簧彈力與活塞重力大小之比為34。已知活塞的質量為m=36kg,截面積S=20cm2,重力加速度g=10m/s2

(I)將活塞鎖定,將環境溫度緩慢上升到t2=127℃,求此時B部分空氣柱的壓強

()保持環境溫度t2不變解除活塞鎖定,將氣缸緩慢旋轉90°成豎直放置狀態,B部分在上面求穩定時B部分空氣柱的長度(標準大氣壓下冰的熔點為273K)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系,圖中小車中可放置砝碼,實驗中,打點計時器的工作頻率為50 Hz

1實驗的部分步驟如下:

在小車中放入砝碼,把紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細線連接小車和鉤碼;

將小車停在打點計時器附近,_______________,_______________,小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一系列點,____________________;

改變鉤碼或小車中砝碼的數量,更換紙帶,重復的操作

2如圖是鉤碼質量為003 kg、砝碼質量為002 kg時得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D、E計數點,可獲得各計數點到O的距離x及對應時刻小車的瞬時速度v,請將C點的測量結果填在表中的相應位置

紙帶的測量結果

測量點

x/cm

v/m·s-1

O

000

035

A

151

040

B

320

045

C

D

715

053

E

941

060

3本實驗,若用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,應采取的兩項措施是:

________________

________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究某小車運動狀態的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D為依次打下的相鄰的計數點,且相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s.

①由紙帶可以判定小車做______運動,因為:________;

②根據紙帶可以計算C點的瞬時速度,vC=________m/s;

③根據紙帶可以計算出該小車的加速度大小為a=__________m/s2

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【題目】在水平地面上固定一豎直的輕彈簧,彈簧上端與一個質量m=20 kg的物塊相連,物塊處于靜止狀態,如圖所示若再在上端輕放一個質量為M=50 kg的物塊,系統再次平衡時,彈簧又向下壓縮了010 m,求:

1彈簧的勁度系數;g取10 m/s2

2作出F-l圖象,求物塊下移010 m過程中增加的彈性勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖,砂和砂桶的總質量為M,小車和砝碼的總質量為m(交流電的頻率為50Hz

(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,根據紙帶可求出小車的加速度大小為_________m/s2。(保留二位有效數字)

(2)m__M(遠小于”“遠大于近似等于”)時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于砂和砂桶的重力。

(3)下列做法正確的是_____(填字母代號)

A.調節滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行

B.在調節木板傾斜度平衡小車受到的滑動摩擦力時,將長木板的一端墊起適當的高度,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動

C.探究加速度與外力的關系時,應該改變小車的質量

D.通過增減小車上的砝碼改變質量時,不需要重新調節木板傾斜度

(4)在平衡摩擦力時,小明用墊木把長木板的右端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到的小車的加速度a與細線作用于小車的拉力F之間的關系可用下圖中哪條圖線表示?答:____________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一半徑為R的球體繞軸O1O2以角速度ω勻速轉動,A、B為球體上兩點。下列說法中正確的是

AA、B兩點具有相同的角速度

BA、B兩點具有相同的線速度

CA、B兩點具有相同的向心加速度

DA、B兩點的向心加速度方向都指向球心

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