【題目】如圖所示，質量為2m的滑塊A由長為R的水平軌道和半徑也為R的四分之一光滑圓弧軌道組成，滑塊A的左側緊靠著另一質量為4m的物塊C，質量為m的物塊B從圓弧軌道的最高點南靜止開始下滑，D為網弧軌道最低點。已知B與水平軌道之間的動摩擦因數μ=0.1，A的水平軌道厚度極小，B從水平軌道上滑下和滑上的能量損失忽略不計，水平地面光滑，重力加速度為g。
(1)若A被固定在地面上，求B與C發生碰撞前的速度大小v0；
(2)若A的固定被解除，B滑下后與C發生完全彈性碰撞，碰撞后B再次沖上A，求B與A相對靜止時與D點的距離L。
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【題目】如圖所示，足夠長的U形光滑金屬導軌平面與水平面成
角，其中MN與 PQ平行且間距為L，導軌平面與磁感應強度為B的勻強磁場垂直，導軌電阻不計。金屬棒 ab由靜止開始沿導軌下滑，并與兩導軌始終保持垂直且接觸良好，ab棒接入電路的電阻為R，當流過ab棒某一橫截面的電荷量為q時，棒的速度大小v，則金屬棒ab在這一過程中（ �。�
A.加速度為
B.下滑的位移為
C.產生的焦耳熱
D.受到的最大安培力
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【題目】某同學通過實驗測定一個阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值。
（1）現有電源（4V，內阻可不計），滑動變阻器（0~50Ω，額定電流2A），開關和導線若干，以及下列電表
A.電流表(0~3A，內阻約0.025Ω)
B.電流表(0~0.6A，內阻約0.125Ω)
C.電壓表(0~3V，內阻約3kΩ)
D.電壓表(0~15V，內阻約15kΩ)
為減小測量誤差，在實驗中，電流表應選用 ，電壓表應選用 _(選填器材前的字母)；實驗電路應采用圖1中的 （選填“甲”或“乙”）
（2）圖2是測最Rx的實驗器材實物圖，圖中已連接了部分導線.請請根據在(1)問中所選的電路圖，補充完成圖2中實物間的連線.
（3）接通開關，改變滑動變阻器畫片P的位置，并記錄對應的電流表示數I、電壓表示數U。某次電表示數如圖3所示，可得該電阻的測量值
= Ω(保留兩位有效數字)。
（4）若在（1）問中選用甲電路，產生誤差的主要原因是 ；若在（1）問中選用乙電路產生誤差的主要原因是 。（選填選項前的字母）
A. 電流表測量值小于流經Rx的電流值
B. 電流表測量值大于流經Rx的電流值
C. 電壓表測量值小于Rx兩端的電壓值
D. 電壓表測量值大于Rx兩端的電壓值
（5）再不損壞電表的前提下，將滑動變阻器滑片P從一端滑向另一端，隨滑片P移動距離x的增加，被測電阻Rx兩端的電壓U也隨之增加，下列反映U-x關系的示意圖中正確的是 。
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【題目】如圖，一理想變壓器原線圈接
的正弦交流電，副線圈接有三盞完全相同的燈泡（燈泡的阻值能夠保持恒定），燈泡上均標有（36V，6W）字樣，此時L1恰好正常發光，下列說法正確的是( )
A.變壓器的輸入功率為12W
B.原副線圈匝數之比為2：1
C.通過原線圈電流為
A
D.若L3突然燒斷，則通過原線圈的電流變大
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【題目】在一次課外活動中，某同學用圖甲所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動摩擦因數。已知鐵塊A的質量mA=1.5kg，金屬板B的質量mB=2.0kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其一直向左運動，穩定后彈簧秤示數的放大情況如圖甲所示，則A、B間的摩擦力Ff=_____N，A、B間的動摩擦因數μ=______；實驗中該同學將紙帶連接在金屬板B的后面，對獲得的紙帶測量結果如圖乙，圖中各計數點間的時間間隔為0.1s，可求得拉金屬板的水平力F=_______N（g取10m/s2，計算結果保留2位小數）
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【題目】在“探究法拉第電磁感應現象”的實驗中,現將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈
,線圈
、電表及開關如圖所示部分連接.
（1）請使用兩根導線,將電路補充完整___________ .
（2）此實驗中使用的電表是__________.
A.靈敏電流計
B.倍率適宜的歐姆表
（3）正確選擇電表,正確連接電路后,開始實驗探究,下列說法正確的是_________。
A.開關閉合后,線圈插入線圈或從線圈中拔出,都會引起電表指針偏轉
B.線圈插入線圈后,開關閉合和斷開的瞬間電表指針均不會偏轉
C.開關閉合后,滑動變阻器的滑片
勻速滑動, 會使電表指針靜止在中央零刻度
D.開關閉合后,只有滑動變阻器的滑片加速滑動,電表指針才能偏轉
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【題目】如圖所示，木塊A放在木塊B的左端，用恒力F將A拉至B的右端，第一次將B固定在地面上，F做功為W1，生熱為Q1；第二次讓B可以在光滑地面上自由滑動，F做的功為W2，生熱為Q2，則應有( )
A. W1<W2，Q1＝Q2B. W1＝W2，Q1＝Q2
C. W1<W2，Q1<Q2D. W1＝W2，Q1<Q2
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【題目】一定質量的理想氣體，經歷如圖所示的循環，該過程每個狀態視為平衡態，各狀態參數如圖，已知a狀態的體積為2.0×10-3m，則下列說法正確的是
A.各狀態氣體體積Va=Vb>Vc=Vd
B.從b→c過程中，氣體吸熱
C.c→d過程中，氣體內能增加
D.d→a過程中，外界對氣體做功200J
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【題目】力的傳感器可以把它受力的大小隨時間變化的情況由計算機屏幕顯示出來，因此在高中物理實驗中有著廣泛的應用。如圖甲所示，某研究小組利用力傳感器以及一端帶滑輪的長木板、小車、砝碼以及打點計時器等做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗。
（1）關于平衡摩擦力，下列說法中正確的有__（填正確選項前的字母）。
A．調節滑輪的高度，使細線與水平桌面平行
B．應將沙桶掛上，但桶里不要注入沙子
C．每次改變小車質量，都要重新平衡摩擦力
D．應使小車沿傾斜的木板做勻速直線運動
（2）圖乙是實驗中得到的一條紙帶，
、
、
、
、
、
、
為相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有4個點沒有標出，現量出、和、間距離分別為
和
。已知打點計時器打連續兩個點之間的時間為
，則小車的加速度
__
．（結果取三位有效數字）
（3）在保持小車和小車內砝碼總質量不變的情況下，測得的加速度
與力的傳感器的數據如下表。
| 0.196 | 0.392 | 0.442 | 0.784 | 0.980 |
| 0.480 | 0.980 | 1.41 | 1.93 | 2.44 |
請利用上表中實驗數據，在圖丙中作出
關系圖象（_______）。
（4）在（3）中，小車內砝碼的質量為
，根據所畫圖象求得小車的質量為__
．（結果保留兩位有效數字）
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