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如圖所示，在光滑的水平細桿上套著一個小球，彈簧的一端固定，另一端連接在小球上，小球在彈簧彈力的作用下沿細桿滑動（彈簧的形變始終在彈性限度內）。已知彈簧的勁度系數為k，則當彈簧對小球的拉力大小為F時，彈簧的伸長量為 （    ）
A．B．C．kF D．kF2
B

試題分析：由于彈簧對小球的作用力為F，則小球對彈簧的作用力也是F，又因為彈簧的伸長量與受到的拉力成正比，故F=k△x，故彈簧的伸長量△x=，故B是正確的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

a、b兩物體的質量分別為m1、m2，由輕質彈簧相連。當用恒力F豎直向上拉著 a，使a、b一起向上做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為x1；當用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著 a，使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運動時，彈簧
伸長量為x2，如圖所示。則
A．x1一定等于x2
B．x1一定大于x2
C．若m1>m2，則 x1>x2
D．若m1<m2，則 x1＜x2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A和B的質量分別是1kg和2kg，彈簧和懸線的質量不計，在A上面的懸線燒斷的瞬間（         ）
A．A的加速度等于B．A的加速度等于
C．B的加速度為零D．B的加速度為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，物體A經一輕質彈簧與下方地面上的物體B相連，物體A、B的質量均為m，彈簧的勁度系數為k，A、B都處于靜止狀態。一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連物體A，另一端連一輕掛鉤，開始時各段繩都處于伸直狀態，A上方的一段繩沿豎直方向�，F在掛鉤上掛一物體C并從靜止狀態開始釋放，已知物體B剛離開地面時，物體A恰好獲得最大速度，重力加速度為g，求：

（1）物體B剛離開地面時，物體C下落的高度h；
（2）物體C的質量M；
（3）物體A獲得的最大速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如上中圖所示，一個金屬塊用被壓縮的彈簧卡在矩形箱子的頂部。在箱子的上頂板和下底板分別裝有壓力傳感器（可以自動記錄彈力大小的裝置）．當箱子靜止時，上、下兩只壓力傳感器的示數分別為和．則當金屬塊所受外力的合力為且豎直向下時，上、下兩只壓力傳感器的示數分別是    N和   N 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根彈簧原長10cm，當掛上重2N的砝碼靜止時，彈簧伸長1cm； 當這根彈簧掛上重8N的物體靜止時，它的長度為（彈簧的形變為彈性形變）（     ）
A．8cmB．14cmC．4cmD．44cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

A、B兩球質量分別為m1與m2，用一勁度系數為k的彈簧相連，一長為L1的細線與m1相連，置于水平光滑桌面上，細線 的另一端拴在豎直軸OO′ 上，如圖所示。當m1與m2均以角速度ω繞OO′ 做勻速圓周運動時，彈簧長度為L2，求：

（1）此時彈簧伸長量；
（2）繩子彈力；
（3）將線突然燒斷瞬間A、B兩球的加速度大小分別是多少。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）一物體放到水平地板上，用一輕彈簧水平拉該物體，當物體剛開始運動時，彈簧伸長了3cm，當拉著物體勻速前進時，彈簧伸長了2cm，用彈簧測量此物體的重力時，彈簧伸長了10cm，己知彈簧的勁度系數為k=200N/m，（g=10N/kg）求：
物體所受的最大靜摩擦力為多少？
物體和地板間的動摩擦因數。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將一個質量為的小物塊輕輕放上傾角為（）的斜面，已知斜面質量也為,重力加速度為．斜面放在足夠粗糙的水平地面上沒有滑動，那么地面對斜面的支持力和摩擦力有可能為（  ）
A．,B．,
C．,D．,

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