(1)如果一個電子的德布羅意波長和一個中子的相等,則它們的________也相等.
A.速度 | B.動能 | C.動量 | D.總能量 |
(1)C (2)近 6 (3)0.02 m/s 離開空間站方向
解析試題分析:(1)由德布羅意波長與粒子的動量關系式可知,由于電子的德布羅意波長和一個中子的相等,則它們的動量也相等,故C正確。由于電子和中子的質量不等,根據
,
,
可推知它們的速度、動能、總能量均不等。故答案為:C。
(2)從圖上可知n ="3" 軌道上的能級比n ="5" 軌道的能級低。根據玻爾原子結構理論:離核越近,能級越低可知n=3軌道上的電子離氦核的距離近。處于第4激發態的He+的發射光子的種類為:種。
(3)太空中沒有空氣阻力,在宇航員推動前后,兩宇航員系統則滿足動量守恒定律。設離開空間站運動方向為正,宇航員A、B的質量分別為mA、mB,推動前的速度為v0,推動后的速度分別為vA和vB,則由動量守恒定律有,代入數據可解得:vB=0.02m/s,可知其運動方向是:離開空間站方向。
考點點評:(1)德布羅意波長與動量、動能、總能量等概念的關系考查。
(2)玻爾原子結構理論。
(3)德布羅意波長與動量、動能、總能量等概念的關系考查;玻爾原子結構理論;動量守恒定律。
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,、
兩物體的質量之比
,原來靜止在平板小車
上,
、
間有一根被壓縮的彈簧,地面光滑。當彈簧突然釋放后,
、
兩物體被反向彈開,則
、
兩物體滑行過程中
A.若![]() ![]() ![]() ![]() |
B.若![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
C.若![]() ![]() ![]() ![]() |
D.若![]() ![]() ![]() ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如右圖所示,質量為M,長為L的車廂靜止在光滑水平面上,此時質量為m的木塊正以水平速度v0從左邊進入車廂底板向右運動,車廂底板粗糙,木塊與右壁B發生無能量損失的碰撞后又被彈回,最后又恰好停在車廂左端點A,則以下敘述中正確的是( )
A.該過程中產生的內能為![]() |
B.車廂底板的動摩擦因數為![]() |
C.M的最終速度為![]() |
D.m、M最終速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖為實驗室常用的氣墊導軌驗證動量守恒的裝置.兩帶有等寬遮光條的滑塊A和B,質量分別為mA、mB,在A、B間用細線水平壓住一輕彈簧,將其置于氣墊導軌上,調節導軌使其能實現自由靜止,這是表明 ,燒斷細線,滑塊A、B被彈簧彈開,光電門C、D記錄下兩遮光條通過的時間分別為tA和tB,若有關系式 ,則說明該實驗動量守恒.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
(4分)在2010年溫哥華冬奧會上,首次參賽的中國女子冰壺隊喜獲銅牌,如圖為中國隊員投擲冰壺的鏡頭。假設在此次投擲中,冰壺運動一段時間后以0.4m/s的速度與對方的靜止冰壺發生正碰,碰后中國隊的冰壺以0.1m/s的速度繼續向前滑行。若兩冰壺質量相等,則對方冰壺獲得的速度為 m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,光滑水平面上有,
的兩個物體,其中
左側固定一輕質彈簧,
以
的速度向右運動,通過壓縮彈簧與原來靜止的
發生相互作用,則彈簧被壓縮最短時
的速度
= m/s,此時彈簧存儲的彈性勢能為__________J。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(6分) 如圖所示, 木板A質量mA=1 kg, 足夠長的木板B質量mB=4 kg, 質量為mC=1kg的木塊C置于木板B上, 水平面光滑, B、C之間有摩擦,開始時B、C均靜止,現使A以v0=12 m/s的初速度向右運動, 與B碰撞后以4 m/s速度彈回. 求:
(1)B運動過程中的最大速度大小.
(2)C運動過程中的最大速度大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(11分)(2011?海南)如圖,ab和cd是兩條豎直放置的長直光滑金屬導軌,MN和M'N'是兩根用細線連接的金屬桿,其質量分別為m和2m.豎直向上的外力F作用在桿MN上,使兩桿水平靜止,并剛好與導軌接觸;兩桿的總電阻為R,導軌間距為l.整個裝置處在磁感應強度為B的勻強磁場中,磁場方向與導軌所在平面垂直.導軌電阻可忽略,重力加速度為g.在t=0時刻將細線燒斷,保持F不變,金屬桿和導軌始終接觸良好.求:
(1)細線少斷后,任意時刻兩桿運動的速度之比;
(2)兩桿分別達到的最大速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(9分)如圖所示,光滑水平軌道上有三個木塊A、B、C,質量分別為mA=3m、mB=mC=m,開始時 B、C均靜止,A以初速度v0向右運動,A與B碰撞后分開,B又與C發生碰撞并粘在一起,此后A與B間的距離保持不變.求B與C碰撞前B的速度大小.
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