【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為50 Hz。
(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做________;
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功小于合力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放。把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1…橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據第四次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為_____m/s。(保留三位有效數字)
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【題目】如圖所示,在同一水平面內有兩根光滑平行金屬導軌MN和PQ,在兩導軌之間豎直放置通電螺線管,ab和cd是放在導軌上的兩根金屬棒,它們分別放在螺線管的左右兩側,保持開關閉合,最初兩金屬棒處于靜止狀態。當滑動變阻器的滑動觸頭向左滑動時,兩根金屬棒與導軌構成的回路中感應電流方向(俯視圖)及ab、cd兩棒的運動情況是( )
A. 感應電流為順時針方向,兩棒相互靠近
B. 感應電流為順時針方向,兩棒相互遠離
C. 感應電流為逆時針方向,兩棒相互靠近
D. 感應電流為逆時針方向,兩棒相互遠離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平地面上有A、B兩個小物塊,其中物塊A的左側連接一輕質彈簧。物塊A處于靜止狀態,物塊B以一定的初速度向物塊A運動,并通過彈簧與物塊A發生彈性正碰。對于該作用過程,兩物塊的速率變化可用速率—時間圖象進行描述,在圖所示的圖象中,圖線1表示物塊A的速率變化情況,圖線2表示物塊B的速率變化情況。則在這四個圖象中可能正確的是 ( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在如圖中虛線所圍的矩形區域內,同時存在場強為E的勻強電場和磁感應強度為B的勻強磁場。已知從左方水平射入的電子,穿過該區域時未發生偏轉。重力可忽略不計。則在這個區域中的E和B的方向不可能的是( )
A. E和B都沿水平方向,并與電子運動方向相同
B. E和B都沿水平方向,并與電子運動方向相反
C. E豎直向上,B垂直于紙面向外
D. E豎直向上,B垂直于紙面向里
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【題目】關于能源的開發和應用,下列說法中不正確的是( )
A. 一座城市的能量耗散使其環境溫度略高于周圍農村的環境溫度
B. 煤炭、石油等化石能源的能量歸根結底來自于太陽能
C. 在廣大農村推廣沼氣意義重大,既變廢為寶,減少污染,又大量節約能源
D. 能源應用的過程就是內能轉化為機械能的過程
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【題目】如圖所示,一高為H=8.75m的高臺上固定著一豎直硬桿,硬桿上端點A和地面上某點C間緊繃著一鋼繩AC,且AC與水平方向夾角為45o。在某次消防演習中,消防隊員王壹從高臺上的B點以5m/s的初速度水平跳出,下落過程中恰好能抓住鋼繩AC,而后順著鋼繩減速滑下,且到達地面時速度剛好減為零。若整個過程將消防隊員視為質點,不考慮他在空中運動所受的阻力、與鋼繩接觸時損失的能量及鋼繩的形變,g取10m/s2。求:
(1)消防隊員抓住鋼繩瞬間的豎直速度;
(2)硬桿AB的高度h;
(3)王壹沿鋼繩下滑時所受阻力與重力的比例。
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【題目】如圖,帶電量為q=+2×10-3C、質量為m=0.1kg的小球B靜置于光滑的水平絕緣板右端,板的右側空間有范圍足夠大的、方向水平向左、電場強度E=103N/C的勻強電場.與B球形狀相同、質量為0.3kg的絕緣不帶電小球A以初速度v0=10m/s向B運動,兩球發生彈性碰撞后均逆著電場的方向進入電場,在電場中兩球又發生多次彈性碰撞,已知每次碰撞時間極短,小球B的電量始終不變,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)第一次碰撞后瞬間兩小球的速度大小;
(2)第二次碰撞前瞬間小球B的動能;
(3)第三次碰撞的位置.
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【題目】下列說法中正確的是
A. 安培最早發現了電流的磁效應
B. 洛倫茲最早發現了電磁感應現象
C. 法拉第認為電磁相互作用是通過“場”來傳遞的
D. 庫侖最早用油滴實驗較準確地測出了e的數值
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【題目】某同學要測定一節干電池的電動勢和內阻,現有下列器材可供選用:
A.電壓表(0~3V,內阻約5kΩ)
B.電流表(0~100 mA,內阻1Ω)
C.滑動變阻器R3(阻值0~15Ω)
D. 滑動變阻器R(阻值0~1000Ω)
E.開關、導線若干
操作步驟如下:
(1)請用筆畫線代替導線在圖中完成實物連接圖,要求滑動變阻器的滑片P自左向右滑動時電流表示數變小
(2)為了得到合理的實驗結果,滑動變阻器應選______(填C或D)
(3)用此方法測量該電池的電動勢和內阻,并把測量結果記錄在圖乙所示的圖中,由圖可知電池的電動勢為____V,內阻為______Ω
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