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【題目】

A. 0～2s內質點做直線運動，2～4s內質點做曲線運動

B. 2s末質點離出發點最遠]

C. 2～4s內質點的平均速度為1m/s

D. 4s末質點位于出發點左側

【答案】BD

【解析】試題分析：0～2s內質點的速度一直為負，即一直朝著負方向運動，做直線運動，在2～4s內質點的速度一直為正，即一直朝著正方向運動，做直線運動，A錯誤；質點先朝著負方向運動，在2s末又開始朝著正方向運動，所以2s末離出發點最遠，B正確；因為2-4s內質點不做勻變速直線運動，所以不能使用公式計算平均速度，C錯誤；圖像圍成的面積表示位移，在坐標軸上方表示正位移，在坐標軸下方表示負位移，從圖中可得負位移大于正位移，所以4s末總位移為負，即在出發點左側，D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電場線和磁感線的說法正確的是（ ）

A. 電場線是客觀存在的而磁感線是不存在的

B. 靜電場的電場線是不閉合的，而磁感線是閉合的曲線

C. 電場線和磁感線都可能相交

D. 電場線就是電荷在電場中的運動軌跡，磁感線卻不是軌跡線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電視臺正在策劃的“快樂向前沖”節目的場地設施如圖所示，AB為水平直軌道，上面安裝有電動懸掛器，可以載人運動，下方水面上漂浮著一個半徑為R鋪有海綿墊的轉盤，轉盤軸心離平臺的水平距離為L，平臺邊緣與轉盤平面的高度差H。選手抓住懸掛器后，按動開關，在電動機的帶動下從A點沿軌道做初速為零、加速度為a的勻加速直線運動。起動后2 s懸掛器脫落。設人的質量為m（看作質點），人與轉盤間的最大靜摩擦力為μmg，重力加速度為g.

（1）假設選手落到轉盤上瞬間相對轉盤速度立即變為零，為保證他落在任何位置都不會被甩下轉盤，轉盤的角速度ω應限制在什么范圍？

（2）已知H＝3.2 m，R =0.9 m，取g＝10 m/s2，當a＝2 m/s2時選手恰好落到轉盤的圓心上，求L = ?

（3）選手要想成功落在轉盤上，可以選擇的加速度范圍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用單擺測定重力加速度的實驗中

（1）應從擺球經過____________開始計時，測出n次全振動的時間為t，再用毫米刻度尺測出擺線長為L，用游標卡尺測出擺球的直徑為d。

（2）用上述物理量的符號寫出測重力加速度的表達式為g＝________。

（3）實驗中某同學發現他測出的重力加速度值總是偏大，其原因可能是__________

A．實驗室處在高山上，離海平面太高

B．單擺所用的擺球太重

C．測出n次全振動的時間為t，誤作為(n＋1)次全振動的時間進行計算

D．以擺球直徑和擺線之和作為擺長來計算

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的虛線框為一長方形區域，該區域內有一垂直于紙面向里的勻強磁場，一束電子以不同的速率從O點垂直于磁場方向、沿圖中方向射入磁場后，分別從a、b、c、d四點射出磁場，比較它們在磁場中的運動時間ta、tb、tc、td，其大小關系是（ ）

A. ta<tb<tc<td

B. ta＝tb＝tc＝td

C. ta＝tb<tc<td

D. ta＝tb>tc>td

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數之比n1∶n2＝5∶1，電阻R＝20 Ω，L1、L2為規格相同的兩只小燈泡，S1為單刀雙擲開關．原線圈接正弦交變電源，輸入電壓u隨時間t的變化關系如圖乙所示．現將S1接1、S2閉合，此時L2正常發光．下列說法正確的是（ ）

A. 輸入電壓u的表達式u＝20sin （100πt）V

B. 只斷開S2后，L1、L2均正常發光

C. 只斷開S2后，原線圈的輸入功率增大

D. 若S1換接到2后，R消耗的電功率為0．8 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】古時有“守株待兔”的寓言．設兔子的頭部受到大小等于2倍自身體重的撞擊力即可致死，并設兔子與樹樁作用時間為0.2s，則被撞死的兔子其奔跑的速度至少為（　 �。�.（g取10m/s2）

A. 2m/s B. 3m/s C. 4m/s D. 5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若規定向西方向為位移正方向，今有一個皮球停在坐標原點處，輕輕踢它一腳，使它向西作直線運動，經過7m時與墻相碰后又向東做直線運動，經過10m停下，則上述過程皮球通過的路程和位移分別是（　�。�

A. 17m、17m B. 3m、3m C. 17m、-3m D. -3m、17m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）為了探究質量一定時加速度與力的關系，一同學設計了如圖1所示的實驗裝置．其中M為帶滑輪的小車的質量，m為砂和砂桶的質量．（滑輪質量不計）

（1）實驗時，一定要進行的操作是 ．

A．用天平測出砂和砂桶的質量．

B．先掛上砂桶但不放砂子，然后將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力．

C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數．

D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M．

E．用砂和砂桶改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優點是可以更方便地獲取多組實驗數據．

（2）該同學在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶（兩計數點間還有一個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據紙帶可求出小車的加速度為 m/s2（結果保留兩位有效數字）．

（3）以彈簧測力計的示數F為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的a﹣F圖象是一條直線，圖線與橫坐標的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質量為 ．

A．2tanθ B.C．D.

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