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伽利略通過對自由落體運動的研究，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而發展了人類的科學思維方式和科學研究方法。下列說法正確的是（     ）
A．伽利略首先建立起平均速度、瞬時速度及加速度等概念
B．伽利略運用邏輯推理推斷出重物與輕物應該下落得同樣快
C．伽利略靠滴水計時的方法測量出了物體自由落體運動所用的時間
D．伽利略把日常生活中見到的較重的物體下落得比較快的原因歸之于空氣阻力對不同的物體的影響不同
ABD
A、伽利略首先建立了平均速度，瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發展．故A正確
B、伽利略通過邏輯推理的方法，否定亞里士多德統治人們2000多年的理論，伽利略的猜想是輕、重兩物體下落得一樣快，只是猜想，并未推斷出，故B錯誤．
C、伽利略靠滴水計時的方法測量出了物體自由落體運動所用的時間，故C正確
D、伽利略把日常生活中見到的較重的物體下落得比較快的原因歸之于空氣阻力對不同的物體的影響不同，故D正確
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某同學從樓頂讓一石塊自由下落，測得石塊到達地面的時間是3s，求
小題1:樓房的高度
小題2:石塊落地時的速度
小題3:石塊在最后1 s內下落的位移（g=10m/s）

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月球上空沒有空氣，宇航員站在月球表面上，將質量不同的的兩個物體從同一高度同時由靜止開始下落，則下列說法正確的是                              (    )
A．兩個物體一定同時落“地”B．質量大的物體一定先落“地”　
C．質量大的物體落“地”時速度大D．質量大的物體加速度小

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甲、乙兩物體所受的重力之比為1 : 2，甲，乙兩物體所在的位置高度之比為2 : l，它們各自做自由落體運動，則 （    ）
A．落地時的速度之比是B．落地時的速度之比是1 : 1
C．下落過程中的加速度之比是1 : 2D．下落過程中平均速度之比是

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從一定高度的氣球上自由落下兩個物體，第一個物體下落1s后，第二物體開始下落，兩物體用長93.1m的繩連接在一起，第二個物體下落          s繩被拉緊（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個物體做自由落體運動，取g=10m/s2，則（   ）
A．物體2s末的速度為20m/sB．物體前2s的平均速度為10m/s
C．物體2s內下落的高度是40mD．物體2s內下落的高度是20m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

小球從距地面125m高處自由落下，空氣阻力不計，落地所需時間為_________s，落地時速度大小為_________m/s（重力加速度g＝10m/s2）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一位觀察者測出，懸崖跳水者碰到水面前在空中下落了3.0s。如果不考慮空氣阻力懸崖有多高？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略以前的學者認為：物體越重，下落得越快。伽利略等一些物理學家否定了這種看法，但在一高塔頂端同時釋放一片羽毛和一個玻璃球，玻璃球先于羽毛落到地面，這主要是因為（　　�。�
A．它們的重量不同B．它們的密度不同
C．它們的材料不同D．它們受到的空氣阻力影響程度不同

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