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【題目】在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經過各計數點的瞬時速度,為了計算加速度,最佳的方法是

A.根據任意兩計數點的速度用公式算出加速度

B.一次算出通過連續兩計數點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

C.根據實驗數據畫出v-t圖像,量取其傾角,由公式求出加速度

D.根據實驗數據畫出v-t圖像,由圖像上相距較遠的兩點所對應的速度、時間用公式算出加速度

【答案】D

【解析】試題分析:在處理實驗數據時,如果只使用其中兩個數據,由于偶然誤差的存在可能會造成最后誤差較大;所以我們可以根據實驗數據畫出v-t圖象,考慮到誤差,不可能是所有點都整齊的排成一條直線,連線時,應該盡量使那些不能畫在線上的點均勻地分布在線的兩側,這樣圖線上會舍棄誤差較大的點,由圖線上任意兩點所對應的速度及時間,用公式算出加速度,所以誤差小,故A錯誤,D正確;根據實驗數據畫出v-t圖象,當縱坐標取不同的標度時,圖象的傾角就會不同,所以量出其傾角,用公式算出的數值并不是加速度,故C錯誤.這種方法是不對的,因為根本就不知道加速度是一個什么函數,如果是一個變化值這種方法完全是錯誤的,除非你能確定加速度是什么函數,故B錯誤.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直向下的勻強電場中,有a、b、c、d四個帶電質點,各以水平向左,水平向右、豎直向下和豎直向上的速度做勻速直線運動,不計質點間的相互作用力,則有

Ac、d帶異種電荷

Ba、b帶同種電荷且電勢能均不變

Cd的電勢能減小,重力勢能增大

Dc的電勢能增大,機械能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量分別為m1m2的兩個小球AB,帶有等量異種電荷,通過絕緣輕彈簧相連接,置于絕緣光滑的水平面上當突然加一水平向右的勻強電場后,兩小球A、B將由靜止開始運動,在以后的運動過程中,對兩個小球和彈簧組成的系統設整個過程中不考慮電荷間庫侖力的作用且彈簧不超過彈性限度,以下說法正確的是

A因電場力分別對球A和球B做正功,故系統機械可能增加

B因兩個小球所受電場力等大反向,故系統機械能守恒

C當彈簧長度達到最大值時,系統機械能最小

D當小球所受電場力與彈簧的彈力相等時,系統動能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一靈敏電流計,其表頭內阻,滿偏電流,以下說法正確的是

A把它改成量程為15V的電壓表,應串聯一個15kΩ的電阻

B把它改成量程為10A的電流表,應串聯一個1Ω的電阻

C把它改成量程為10A的電流表,測量某電流時讀數為05A,流過表頭的電流為50

D把它改成量程為15V的電壓表后,校對表時發現讀數總是偏小,應再串聯一個小電阻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】MN是兩個原來都不帶電的物體,它們互相摩擦后,N帶正電荷.下列判斷正確的是(

A. 在摩擦前MN的內部沒有任何電荷

B. 摩擦的過程中電子從N轉移到M

C. M在摩擦過程中創造了正電荷

D. N在摩擦過程中得到電子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將直徑為2R的半圓形導軌固定在豎直平面內的A、B兩點,直徑與豎直方向的夾角為60°O為半圓形導軌的圓心,DO點正下方導軌上的點,在導軌上套一質量為m的小圓環,原長為2R、勁度系數的光滑彈性輕繩穿過圓環且兩端固定在A、B兩點,已知彈性輕繩始終在彈性限度內,重力加速度為g,將圓環從A點正下方的C點由靜止釋放。

1)如果導軌是光滑的,求圓環到達D點時的速度大小和導軌對圓環的作用力的大。

2)如果導軌是粗糙的,圓環與導軌間的動摩擦因數為,已知圓環運動到D點時恰好只有向心加速度,求圓環由C點運動到D點過程中克服摩擦力做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)下列說法中是瞬時速度的是( )

A. 高速路上的限速為120km/h

B. 人步行的速度為1.3 m/s

C. 臺風中心以21 km/h的速度向西偏北方向移動

D. 物體落地時的速度是20 m/s

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【題目】如圖所示,傾角為的斜面體c置于水平地面上,小物塊b置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與沙漏斗a連接,連接b的一段細繩與斜面平行,在a中的沙子緩慢流出的過程中,ab、c都處于靜止狀態,則

A. bc的摩擦力一定減小

B. 地面對c的摩擦力先減小后增大

C. bc的摩擦力方向可能平行斜面向上

D. 地面對c的摩擦力方向一定水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】指出圖所示的哪些情況中,ab兩點的電勢相等,ab兩點的電場強度也相同的是( )

A. 平行板電容器帶電時,極板間除邊緣附近處的任意兩點a、b

B. 靜電場中達到靜電平衡時的導體內部任意兩點ab

C. 離點電荷等距的任意兩點a、b

D. 兩個不等量異號的點電荷,在其連線的中垂線上,與連線中點o等距的兩點a、b點電荷.

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