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【題目】下列關于速度、速率和加速度的說法，正確的是（　�。�

A.速度、速率和加速度均為矢量

B.速度越大，加速度不一定越大

C.速率等于位移與經過這段位移所用時間的比值

D.速度變化越慢，加速度越小

【答案】BD

【解析】

A．速度和加速度為矢量，而速率是瞬時速度的大小，為標量，A錯誤；

B．速度大小和加速度大小無關，例如，飛機以很大的速度做勻速直線運動，則加速度為零，B正確；

C．位移與經過這段位移所用時間的比值為平均速度，而速率為瞬時速度的大小，故速率不一定等于位移與所用時間的比值，C錯誤；

D．加速度的物理意義是表示速度變化快慢的物理量，所以速度變化越慢，加速度越小，D正確。

故選BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球沿斜面滑下，依次經過A、B、C三點，已知AB=6m，CB=10m，小球經過AB和BC兩段所用的時間均為2s；則小球在經過A、B、C三點的速度大小分別為（ ）
A.2m/s，3m/s，4m/s
B.2m/s，4m/s，6m/s
C.3m/s，4m/s，5m/s
D.3m/s，5m/s，6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】[物理--選修3-3]
（1）如圖，一定質量的理想氣體從狀態a出發，經過等容過程ab到達狀態b，再經過等溫過程bc到達狀態c，最后經等壓過程ca回到狀態a．下列說法正確的是（　�。�

A.在過程ab中氣體的內能增加
B.在過程ca中外界對氣體做功
C.在過程ab中氣體對外界做功
D.在過程bc中氣體從外界吸收熱量
E.在過程ca中氣體從外界吸收熱量
（2）一種測量稀薄氣體壓強的儀器如圖（a）所示，玻璃泡M的上端和下端分別連通兩豎直玻璃細管K1和K2 ． K1長為l，頂端封閉，K2上端與待測氣體連通；M下端經橡皮軟管與充有水銀的容器R連通．開始測量時，M與K2相通；逐漸提升R，直到K2中水銀面與K1頂端等高，此時水銀已進入K1 ， 且K1中水銀面比頂端低h，如圖（b）所示．設測量過程中溫度、與K2相通的待測氣體的壓強均保持不變．已知K1和K2的內徑均為d，M的容積為V0 ， 水銀的密度為ρ，重力加速度大小為g．求：

（i）待測氣體的壓強；
（ii）該儀器能夠測量的最大壓強．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一光滑大圓環固定在桌面上，環面位于豎直平面內，在大圓環上套著一個小環，小環由大圓環的最高點從靜止開始下滑，在小環下滑的過程中，大圓環對它的作用力（　�。�

A.一直不做功
B.一直做正功
C.始終指向大圓環圓心
D.始終背離大圓環圓心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在輕繩兩端各系一個小球，某人用手拿著繩上端的小球，站在橋面上．放手后讓小球自由下落，此人聽到小球兩次擊水聲的時間間隔為0.2s，已知下端小球到水面的距離為3.2m，空氣阻力不計，重力加速度g取10m/s2 ． 求：
（1）下端小球從釋放至落到水面的時間；
（2）繩長．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q疊放在一起，靜止在水平桌面上，在下列各對力中，屬于作用力和反作用力的有（ ）

A.P所受的重力和Q對P的支持力
B.Q所受的重力和Q對P的支持力
C.P對Q的壓力和Q對P的支持力
D.Q對桌面的壓力和桌面對Q的支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從高處釋放一石子，1s后在同一地點再釋放另一石子，空氣阻力不計，則在它們落地之前的任一時刻（ ）
A.兩粒石子間的距離與時間成一次函數關系
B.兩粒石子間的距離與時間平方成正比
C.速度之差與時間成正比
D.速度之差保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為提高冰球運動員的加速能力，教練員在冰面上與起跑線距離s0和s1（s1＜s0）處分別設置一個擋板和一面小旗，如圖所示．訓練時，讓運動員和冰球都位于起跑線上，教練員將冰球以速度v0擊出，使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板：冰球被擊出的同時，運動員垂直于起跑線從靜止出發滑向小旗．訓練要求當冰球到達擋板時，運動員至少到達小旗處．假定運動員在滑行過程中做勻加速運動，冰球到達擋板時的速度為v1 ． 重力加速度為g．求
（1）冰球與冰面之間的動摩擦因數；
（2）滿足訓練要求的運動員的最小加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于單位制下列說法正確的是（　　）

A.SI單位制中的單位有7個B.力是基本物理量

C.安培是SI單位制中的基本單位D.克是SI單位制中的單位

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