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在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中。
(1)小明的猜想是:
①電阻可能與導體的材料有關;小亮的猜想是:
②電阻可能與導體的溫度有關;小敏的猜想是:
③電阻可能與導體的長度有關;根據你掌握的電學知識,你認為:
④導體的電阻還應與     有關。
(2)如圖所示,是三位同學為了完成上述探究活動而準備的實驗器材,他們已經完成了部分實物的連接。

a、若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應該控制      不變;
b、要探究猜想③,應該選用哪兩種合金絲     (填導線的字母代號“a”、“b”、“c”、“d”)進行對比實驗。

(1)導體的橫截面積 (2)導體的長度和橫截面積或溫度、導體的長度和橫截面積; a和c

解析試題分析:(1)影響電阻大小的因素有:導體的材料、長度、溫度和橫截面積.(2)探究電阻與材料的關系時,要選取的電阻絲必須長度、橫截面積、溫度相同,材料不同.探究電阻與長度的關系時,要選用材料和橫截面積都相同、長度不同的a、c兩電阻絲;
考點:考查了探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗
點評:物理學中對于多因素的問題,常常采用控制因素的辦法,把多因素的問題變成多個單因素的問題,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法,一定要掌握控制變量法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中.
(1)小明的猜想是:①電阻可能與導體的材料有關;小亮的猜想是:②電阻可能與導體的溫度有關;小敏的猜想是:③電阻可能與導體的長度有關;
根據你掌握的電學知識,你認為:④導體的電阻還應與
導體的橫截面積
導體的橫截面積
有關.
(2)如圖所示,是三位同學為了完成上述探究活動而準備的實驗器材,他們已經完成了部分實物的連接.
a、若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應該控制
導體的長度和橫截面積或溫度、導體的長度和橫截面積
導體的長度和橫截面積或溫度、導體的長度和橫截面積
不變;
b、要探究猜想③,應該選用哪兩種合金絲
a和c
a和c
(填導線的字母代號“a”、“b”、“c”、“d”) 進行對比實驗.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中。

(1)小明的猜想是:①電阻可能與導體的材料有關;小亮的猜想是:②電阻可能與導體的溫度有關;小敏的猜想是:③電阻可能與導體的長度有關;

根據你掌握的電學知識,你認為:④導體的電阻還應與  ▲   有關。

(2)如圖所示,是三位同學為了完成上述探究活動而準備的實驗器材,他們已經完成了部分實物的連接。

a、若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應該控制   ▲  不變;

b、要探究猜想③,應該選用哪兩種合金絲  ▲   (填導線的字母代號“a”、“b”、“c”、“d”)進行對比實驗。

 

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科目:高中物理 來源:2010年杭州七校聯考高二上學期期中考試物理試題 題型:填空題

在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中。

(1)小明的猜想是:①電阻可能與導體的材料有關;小亮的猜想是:②電阻可能與導體的溫度有關;小敏的猜想是:③電阻可能與導體的長度有關;
根據你掌握的電學知識,你認為:④導體的電阻還應與 ▲   有關。
(2)如圖所示,是三位同學為了完成上述探究活動而準備的實驗器材,他們已經完成了部分實物的連接。
a、若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應該控制  ▲   不變;
b、要探究猜想③,應該選用哪兩種合金絲 ▲   (填導線的字母代號“a”、“b”、“c”、“d”)進行對比實驗。

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科目:高中物理 來源:2010年杭州七校聯考高二上學期期中考試物理試題 題型:填空題

在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中。

(1)小明的猜想是:①電阻可能與導體的材料有關;小亮的猜想是:②電阻可能與導體的溫度有關;小敏的猜想是:③電阻可能與導體的長度有關;

根據你掌握的電學知識,你認為:④導體的電阻還應與  ▲   有關。

(2)如圖所示,是三位同學為了完成上述探究活動而準備的實驗器材,他們已經完成了部分實物的連接。

a、若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應該控制   ▲   不變;

b、要探究猜想③,應該選用哪兩種合金絲  ▲   (填導線的字母代號“a”、“b”、“c”、“d”)進行對比實驗。

 

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