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一個物體以初速度vo從A點開始在光滑的水平面上運動,一個水平力作用在物體上,物體的運動軌跡如圖中的實線所示,B為軌跡上的一點,虛線是經過A、B兩點并與軌跡相切的直線。虛線和實線將水平面分成五個區域,則關于施力物體的位置,下列各種說法中正確的是 (  )

A.如果這個力是引力,則施力物體一定在④區域中
B.如果這個力是引力,則施力物體可能在③區域中
C.如果這個力是斥力,則施力物體一定在②區域中
D。 如果這個力是斥力,則施力物體可能在⑤區域中
A C
物體做曲線運動,一定受到與初速度vo方向不平行的力的作用,這個力與速度方向垂直的分量起到向心力的作用,使物體運動軌跡向向心力的方向彎曲,且運動軌跡應在受力方向和初速度方向所夾的角度范圍之內,所以此施力物體一定在軌跡兩切線的交集處。是引力時施力物體在軌跡彎曲的內側(相互吸引,使運動向軌跡內側彎曲),是斥力時施力物體在軌跡彎曲的外側(相互排斥,使物體運動向軌跡內側彎曲)。   
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

行星繞太陽的運動軌道是圓形,那么它運行周期T的平方與軌道半徑r的立方比為常數,即T2/r3=k,這就是著名的開普勒第三定律。該定律中常數k的大。
A.只與太陽的質量有關B.只與行星的質量有關
C.與太陽和行星的質量有關D.與太陽的質量及行星的速度有關

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖6—4—10所示在花園里,水管中射出的水流軌道呈現一道道美麗的弧線,如果水噴出管口的速度是10m/s,管口與水平方向的夾角為30°,空氣阻力不計,試計算水的射程為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

把地球繞太陽公轉看作是勻速圓周運動,軌道平均半徑約為1.5×108km,已知萬有引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,則可估算出太陽的質量大約是多少kg?(結果取一位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖甲所示為研究平拋運動的實驗裝置:
(1)現把兩個小鐵球分別吸在電磁鐵C、E上,然后切斷電磁鐵C的電源,使一只小鐵球從軌道A射出,并在射出時碰到碰撞開關S,使電磁鐵E斷電釋放它吸著的小鐵球,兩鐵球同時落到地面.這個實驗______
A.只能說明平拋運動的水平方向做勻速直線運動的規律
B.只能說明平拋運動的豎直方向做自由落體運動的規律
C.不能說明上述AB規律中的任何一條
D.能同時說明上述AB兩條規律
(2)若在實驗中利用頻閃照相機得到小球做平拋運動的頻閃照片,還可以用來驗證機械能守恒定律,如圖乙是小球實驗中的部分位置的頻閃照片.小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,已知小方格的邊長L=1.6cm,頻閃的頻率為f=25Hz,則:
①小球平拋的初速度v0=______m/s.小球在b點的速率為______m/s(兩空都取二位有效數字).
②設小球的質量為m,重力加速度為g.為驗證小球從b→c過程中機械能是否守恒,則應算出重力勢能的減少量為______,動能的增加量為______(用L、f、m、g表示),然后比較二者是否相等.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示,根據圖中的數據,計算小球做平拋運動的初速度v0=______m/s.(g=9.8m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)在“研究平拋運動”的實驗中,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球作平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上:______
a.斜槽必須光滑
b.通過調節使斜槽的末端保持水平
c.每次釋放小球的位置必須相同
d.每次必須由靜止釋放小球
e.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格的等距離下降
f.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
g.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)在“研究平拋運動”的實驗中,如果實驗時忘記記下平拋的起點位置,描出如圖所示的軌跡,其中坐標原點O為小球離開槽口后的某一時刻位置,根據坐標上的數值可以算出小球平拋的起點在坐標軸上的位置為(______,______)cm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用平拋豎落儀做演示實驗,a小球做平拋運動的同時b小球也做自由落體運動,觀察到(  )
A.a小球先到達地面
B.b小球先到達地面
C.兩小球同時到達地面
D.a小球初速度越大在空中運動時間越長

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于曲線運動,下列說法正確的是:(   )
A.曲線運動一定是變速運動,速度大小一定要變化
B.曲線運動中的加速度一定不為零
C.曲線運動中的物體,不可能受恒力作用
D.在平衡力作用下的物體,可以做曲線運動

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